Cara mengatur waktumu di IELTS Writing

Writing adalah bagian tes yang paling terasa tekanan waktunya, karena tidak ada apa pun di soal yang memberi tahu kapan kamu tertinggal. Reading punya teks bernomor dan Listening punya rekaman, tetapi di Writing kamu hanya punya layar kosong dan satu jam. Seorang peserta tes bisa kehilangan nilai karena waktu tanpa kekurangan gagasan: dengan menghabiskan 28 menit untuk Task 1, atau dengan mulai menulis Task 2 tanpa rencana lalu baru menemukan posisinya di akhir paragraf kedua.

Panduan ini menjelaskan apa yang dipublikasikan IELTS tentang waktu, cara membagi setiap task, apa yang dilakukan kalau Task 1 melewati waktu, dan rencana yang bisa kamu latih. Rencana itu saran untuk latihan, bukan aturan tes. Untuk struktur lengkap tes, lihat panduan format tes Writing untuk Task 1 dan Task 2.

Yang dipublikasikan IELTS tentang waktu

Halaman format Academic Writing di IELTS.org menyebut tes ini 60 menit dengan dua task, dan keduanya harus dikerjakan. Task 1 meminta minimal 150 kata dalam sekitar 20 menit, dan Task 2 minimal 250 kata dalam sekitar 40 menit. Halaman General Training memberi batas minimal dan waktu yang disarankan yang sama untuk surat dan esainya.

Perhatikan kata “sekitar”. Halaman itu menggambarkan waktu yang membantumu merencanakan, bukan saat Task 1 berakhir. Jamnya satu, dan tidak ada yang menghentikanmu pada menit ke-20. Kebebasan itu sekaligus risikonya.

Di komputer, artikel IDP tentang cara kerja IELTS berbasis komputer menyatakan bahwa tes Writing berlangsung 60 menit, bahwa kamu bisa mulai dari task mana pun, dan bahwa jawabanmu tersimpan otomatis. Artikel itu menambahkan bahwa jumlah kata yang sudah kamu ketik ditampilkan di layar. Halaman format IELTS.org tidak menyebut cara waktu ditampilkan kepadamu, jadi periksa petunjuk di pusat tes kamu.

Mengapa pembagian waktu mengikuti bobot

IELTS.org menyatakan bahwa Task 2 berkontribusi dua kali lipat Task 1 pada skor Writing, dan halaman penilaiannya menyebut bahwa penilaian Task 2 punya bobot lebih besar. Bobot dua kali lipat, waktu dua kali lipat: 20 dan 40 menit adalah perbandingan yang sama dengan 1 dan 2.

IELTS.org juga memperingatkan ke dua arah. Untuk Task 1, halaman itu mencatat bahwa jawaban yang lebih panjang bisa menyisakan lebih sedikit waktu untuk Task 2. Untuk Task 2, halaman itu mencatat bahwa jawaban yang sangat panjang bisa tidak menyisakan waktu untuk memeriksa dan memperbaiki, dan bahwa sebagian gagasan bisa menyimpang dari soal. Akibatnya, melewati waktu di Task 1 lebih merugikan daripada melewati waktu di Task 2, karena menit tambahannya diambil dari task yang bobotnya lebih besar.

Merencanakan, menulis, dan memeriksa di dalam setiap task

Tidak ada task yang hanya berisi menulis. Masing-masing punya tiga pekerjaan, dan yang paling ringan di antaranya, merencanakan, justru yang dilewati peserta tes.

• Merencanakan. Untuk Task 1 Academic, putuskan overview (gambaran umum) dan dua atau tiga kelompok ciri yang akan kamu jelaskan. Untuk surat General Training, catat bagaimana kamu akan mencakup masing-masing dari tiga poin. Untuk Task 2, putuskan posisimu dan dua atau tiga gagasan utama, masing-masing dengan satu contoh.
• Menulis. Ini sebagian besar waktunya. Tulis dalam kalimat utuh dan paragraf yang saling terhubung, karena IELTS.org menyatakan bahwa jawaban tidak boleh berupa catatan atau poin berbutir.
• Memeriksa. Cari kata yang hilang, kesalahan kesesuaian kecil, kata yang berulang, dan apakah kamu menjawab seluruh soal.

Pembagian yang disarankan untuk latihan, yang perlu kamu sesuaikan dengan kecepatanmu sendiri:

Angka Task 2 sama dengan pembagian di postingan kami tentang struktur esai Task 2. Dua menit perencanaan terlihat kecil, dan memang kecil. Task 1 tidak membutuhkan lebih, karena datanya atau situasinya ada di depanmu.

Rencana menit demi menit untuk dilatih

Rencana ini mengandaikan kamu mengerjakan Task 1 lebih dulu. Kalau kamu memilih mulai dari Task 2, tukar blok-bloknya. Ini ilustrasi untuk latihan, dan IELTS tidak mempublikasikan jadwal seperti ini.

Pemeriksaan di menit 17–20 adalah yang pertama dikorbankan kalau kamu tertinggal, dan pemeriksaan di akhir yang terakhir. Sebagai patokan, potong pemeriksaan sebelum perencanaan, karena rencana mencegah masalah yang tidak bisa diperbaiki oleh pemeriksaan.

Kalau Task 1 melewati waktu

Pada menit ke-20 kamu mungkin sedang di tengah paragraf isi kedua. Saat inilah yang menentukan 40 menit berikutnya, jadi putuskan sebelumnya apa yang akan kamu lakukan.

1. Lihat jumlah kata dan isinya. Kalau kamu sudah menulis minimal 150 kata, sudah mencakup overview dan ciri utama, dan hanya menambah detail, berhenti. IELTS.org menyatakan bahwa kamu tidak akan dikurangi nilainya karena menulis lebih banyak, tetapi detail tambahan itu menambah sedikit sementara menit-menitnya dibutuhkan di tempat lain.
2. Kalau kurang dari 150 kata, selesaikan poin yang sedang kamu tulis dan tutup. IELTS.org menyatakan bahwa jawaban yang pendek mungkin tidak memberi cukup bukti untuk band yang lebih tinggi, jadi jangan meninggalkan Task 1 dalam keadaan di bawah batas minimal.
3. Tetapkan batas berhenti paling lama sekitar dua atau tiga menit lewat dari menit ke-20. Tulis satu kalimat penutup kalau jawabannya membutuhkannya, lalu lanjut.
4. Jangan memotong perencanaan Task 2 untuk mengejar waktu. Ambil dari pemeriksaan Task 1, menit-menit yang paling kecil nilainya di seluruh tes.

Setelahnya, cari tahu mengapa itu terjadi. Ada tiga penyebab yang lazim: kamu menjelaskan setiap titik data alih-alih memilih, kamu mulai menulis tanpa overview, atau kamu menulis ulang kalimat yang sebenarnya sudah kamu sukai.

Berlatih dengan timer yang menghentikanmu

Mengatur waktu adalah keterampilan, dan hanya membaik kalau jamnya nyata. Beberapa cara melatihnya.

• Pakai hitung mundur yang tidak dijeda. Kalau kamu menghentikannya untuk berpikir, kamu sedang melatih tes yang berbeda.
• Kerjakan kedua task berturutan. Menulis 250 kata dalam 40 menit secara terpisah berbeda dengan melakukannya setelah Task 1, saat 20 menit sudah terpakai.
• Catat tiga hal. Catat menit saat rencanamu selesai, jumlah kata yang kamu punya di menit ke-20, dan menit saat kamu selesai menulis. Polanya muncul setelah empat atau lima percobaan.
• Latih merencanakan secara terpisah. Ambil lima soal Task 2 dan tulis hanya posisi dan dua gagasan untuk masing-masing, dua menit per soal. Ini menjadikan lima menit pertama Task 2 sebuah kebiasaan.
• Latih berhenti. Saat timer berakhir, berhenti di tengah kalimat. Kamu cepat tahu di mana tulisanmu sendiri melambat.

Editor Writing IELTS Mentor AI berwaktu 20:00 untuk Task 1 dan 40:00 untuk Task 2, dengan penghitung kata langsung terhadap batas minimal 150 dan 250 kata, sehingga kamu bisa berlatih pembagian waktu itu dan melihat kapan setiap bagian rencana tercapai.

Yang diperiksa di menit-menit terakhir

Dengan lima menit tersisa, ajukan empat pertanyaan secara berurutan. Apakah setiap bagian soal terjawab? Apakah batas minimal kata terpenuhi? Adakah kata yang hilang atau kesalahan kesesuaian yang jelas? Adakah kata atau frasa penghubung yang diulang lebih sering dari seharusnya? Panduan kami tentang jumlah kata dan kesalahan umum di Writing menjelaskan masing-masing, dan jawaban tentang berapa lama tes Writing memberi fakta formatnya secara ringkas.