Describe a book that made you happy
Ceritakan buku yang membuatmu bahagia
Describe a book that made you happyCeritakan buku yang membuatmu bahagia
You should say:
- what the book is and what it is aboutbuku apa itu dan tentang apa
- why you read itmengapa kamu membacanya
- what you found exciting about itapa yang menurutmu seru dari buku itu
and explain why it made you happydan jelaskan mengapa buku itu membuatmu bahagia
Latih kartu ini
Satu menit untuk merencanakan, dua menit untuk berbicara, persis seperti ujian. Rekamanmu tidak pernah keluar dari perangkatmu.
01:00
02:00
- what the book is and what it is about
- why you read it
- what you found exciting about it
Rekaman ini hanya tersimpan di browser.
Ingin skor band untuk jawaban ini?
Penguji AI di aplikasi menilai jawabanmu berdasarkan Fluency and Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy, dan Pronunciation, lalu memberimu rentang band.
Aplikasi berbayar: berapa harganya · penagihan dan pengembalian dana · Dukungan
Belum yakin posisimu di mana? Ikuti penilaian mandiri tiga menit →
Atau ikuti mock test lengkap →
Ingin kartu untuk besok dikirim kepadamu? Gabung ke channel Telegram →
Di halaman ini
Cara menjawab cue card ini
Kartu ini tentang perasaan yang datang dari sebuah buku, artinya penguji menginginkan lebih dari ringkasan alur. Poin pertama menanyakan buku apa itu dan tentang apa, dan peserta tes yang memakai seluruh menitnya untuk ceritanya tidak menyisakan apa pun untuk baris terakhir, “why it made you happy”. Penguji mendengarkan deskripsi singkat yang jelas dalam present atau past, alasan yang melampaui “it was interesting”, dan bahasa yang menunjukkan emosi dengan cukup tepat.
Pendekatan paling sederhana adalah memilih buku yang bisa kamu ceritakan bahkan tanpa catatan: mungkin cerita yang kamu baca di masa sulit, buku yang dipinjamkan teman, atau sesuatu yang kamu sukai waktu kecil. Katakan buku itu tentang apa hanya dalam dua atau tiga kalimat, lalu jelaskan mengapa kamu mulai membacanya, yang biasanya sudah merupakan cerita kecil tersendiri. Kemudian pilih satu atau dua momen yang membuatmu bersemangat, seperti kejutan, tokoh, atau adegan lucu, dan katakan apa yang dirasakan dari masing-masing.
Simpan bahasa terbaikmu untuk baris terakhir. Hubungan antara buku dan kebahagiaanmu adalah inti kartu ini, dan hasil yang konkret, seperti tertawa di bus atau mengubah satu kebiasaan, lebih meyakinkan penguji daripada pernyataan umum bahwa buku itu “uplifting”.
Kosakata yang memperkuat jawaban ini
Frasa-frasa ini menggambarkan sebuah buku dan pengaruhnya padamu dengan lebih tepat daripada “it was good” atau “it was interesting”.
| Kata atau frasa | Artinya | Dalam kalimat |
|---|---|---|
| a page-turner | buku yang begitu seru sehingga kamu terus membacanya | It was a real page-turner, and I finished it in two days. |
| heartwarming | membuatmu merasa hangat dan baik terhadap orang lain | It is a heartwarming story about neighbours. |
| uplifting | membuatmu merasa lebih berharap dan ceria | I found the ending deeply uplifting. |
| to lose myself in a book | begitu tenggelam sampai melupakan hal lain | I could lose myself in it for hours. |
| to be hooked from the first chapter | tertarik sejak awal | I was hooked from the first chapter. |
| a plot twist | perubahan alur yang tiba-tiba dan tak terduga | The plot twist near the end made me gasp. |
| to make me laugh out loud | begitu lucu sampai kamu tertawa di depan orang banyak | One scene made me laugh out loud on the bus. |
| to relate to a character | memahami dan ikut merasakan perasaan seorang tokoh | I could relate to the main character’s worries. |
| to take my mind off something | membuatmu berhenti memikirkan suatu masalah | It took my mind off my exams. |
| a feel-good story | cerita yang membuat suasana hatimu baik | It is the kind of feel-good story I reread when I am low. |
Rencana satu menit
Catatan yang bisa kamu tulis selama satu menit persiapan:
- what: novel about a retired postman who writes encouraging letters to his neighbours
- why: a friend lent it during exam stress, last year
- exciting: each chapter a different neighbour, surprise letter at the end
- happy: laughed on the bus, reminded me small kind acts matter, I now write notes to friends
Jawaban yang sama di Band 6, 7, dan 8
Tiga contoh jawaban di bawah ini menceritakan kisah yang persis sama — hanya bahasanya yang berubah. Arahkan kursor ke frasa yang disorot, atau ketuk frasa itu, untuk melihat apa yang akan diperhatikan penguji. Anggap semuanya sebagai gambaran bunyi tiap band, bukan naskah untuk dihafal.
Band 6
I’d like to talk about a novel that made me happy. It is about a retired postman who decideKesalahan sesaat pada tenses: seharusnya “decides” to write short letters to the people in his village to encourage them. I’m from Recife, and a friend lendKesalahan sesaat pada tenses: seharusnya “lent” me the book last year when I was, erKata pengisi saat mencari gagasan berikutnya, very stressed about my exams. She said it was a nice story and that it could help me relax. In the beginning I didn’t expectedKesalahan bentuk kata kerja: seharusnya “didn’t expect” much, but after the first chapter I was interested and I can’tKesalahan sesaat pada tenses: seharusnya “couldn’t” stop reading. I finished it in four days, mostly in the nightKesalahan kata depan: seharusnya “at night”. Every chapter is about a different neighbour, and I was very excitedFrasa dasar; membatasi Lexical Resource to see how the letter changed his or her life. My favourite neighbour is an old man who replyKesalahan kesesuaian: seharusnya “replies” with a recipe, not a thank you, and that scene is very funnyFrasa dasar; membatasi Lexical Resource. The ending was a surprise, because at the end the postman receiveKesalahan kesesuaian: seharusnya “receives” a letter, too. I laughKesalahan sesaat pada tenses: seharusnya “laughed” on the bus when I read one of the funny parts, and people looked at me. The book made me happy because it showed me that a small kind action can be very importantFrasa yang kabur; membatasi Lexical Resource for another person. After I finished it, I started to write short notes to my friends, you knowFrasa pengisi yang dipakai sebagai penanda ragu, and they were happy to receivedKesalahan bentuk kata kerja: seharusnya “receive” them. I think it is a good bookFrasa dasar; membatasi Lexical Resource for everybody, and I want to read it again in the future.
Band 7
I’d like to talk about a novel that made me happy. It’s about a retired postman who decides to write short letters to the people in his village to encourage them. I’m from Recife, and a friend lent me the book last year when I was under a lot of pressureKolokasi yang alami untuk stres because of my exams. She said it was a lovely story and that it might help me relax. At first I didn’t expect much, but after the first chapter I couldn’t put it downPhrasal verb idiomatis dengan modal dan tense yang tepat. I finished it in four days, mostly at night. Every chapter follows a different neighbour, and I was dying to find outIdiom informal tetapi akurat untuk rasa penasaran yang kuat how each letter would change his or her life. My favourite neighbour is a grumpy old man who replies with a recipe instead of a thank-you, and that scene is hilarious. I read that part twice because I wanted to enjoy it again. The ending was a surprise, because in the last pages the postman receives a letter himself. I laughed out loud on the bus at one of the funny scenes, and people stared at me. The book made me happy because it showed me that a small act of kindness can mean a great deal to someone. After I finished it, I started writing short notes to my friends, and they were happy to receivedKesalahan bentuk kata kerja: seharusnya “happy to receive” them. I think it’s a book what everybodyKesalahan kata ganti relatif: seharusnya “a book that everybody” should read, and I’d like to read it again one day.
Band 8
I’d like to talk about a novel that made me happy. It’s about a retired postman who decides to write short letters of encouragement to the people in his village. I’m from Recife, and a friend lent me the book last year when I was under a lot of pressureKolokasi yang alami untuk stres because of my exams. She said it was a lovely story and that it might help me relax. At first I didn’t expect much, but after the first chapter I couldn’t put it downPhrasal verb idiomatis dengan modal dan tense yang tepat. I finished it in four days, mostly at night. Every chapter follows a different neighbour, and I was dying to find outIdiom informal tetapi akurat untuk rasa penasaran yang kuat how each letter would change his or her life. My favourite neighbour is a grumpy old man who replies with a recipe instead of a thank-you, and that scene tickled me no endUngkapan idiomatis untuk rasa geli. I read that part twice, simply to enjoy it again. The ending was a surprise, because in the last pages the postman receives a letter himself. One funny scene had me laughing out loud on the bus, to the bewilderment of the other passengers. What made the book so uplifting was how it showed that a small act of kindness can mean a great deal to someoneKalimat belah yang menghubungkan buku dengan perasaannya dengan jelas. After I finished it, I started writing short notes to my friends, who were touched and a little surprisedSepasang kata sifat yang tepat untuk menggambarkan sebuah reaksi. I think it’s a book that almost anyone would enjoyKesimpulan yang terukur dan alami tanpa melebih-lebihkan, and I’d like to read it again one day.
Apa yang menaikkan band
- Kesalahan sesaat pada tenses dan kesesuaian di Band 6 (“a friend lend me”, “I laugh on the bus”, “the postman receive”) sudah akurat di Band 7 (“a friend lent me”, “I laughed out loud”, “the postman receives”) dan bersih di Band 8.
- Band 6 memakai “very excited” dan “very important”; Band 7 memberi “dying to find out” dan “a great deal to someone”; Band 8 menambahkan “touched and a little surprised” untuk reaksi teman-temannya.
- Band 6 berakhir dengan “good book for everybody”; Band 8 menyatakan hubungan antara buku dan perasaan dalam satu kalimat, “What made the book so uplifting was how it showed that a small act of kindness can mean a great deal to someone”.
Kesalahan umum di cue card ini
- Meringkas seluruh alur dan tidak menyisakan waktu untuk menjelaskan mengapa buku itu membuatmu bahagia.
- Menganggap kartu ini sama dengan “a book you read recently”: kartu ini tidak punya batas waktu dan menanyakan sebuah perasaan, bukan rekomendasi.
- Mengatakan “it was interesting” atau “it was good” tanpa menyebut satu adegan, tokoh, atau momen.
- Memilih buku yang hanya setengah kamu ingat, sehingga detailnya habis sebelum waktumu selesai.
Pertanyaan Part 3 yang sering menyusul
Setelah giliran bicaramu yang berlangsung satu sampai dua menit, penguji biasanya melanjutkan ke diskusi Part 3 yang berkaitan — ini jenis pertanyaan lanjutan yang sering muncul seputar topik ini.
- Why do some people prefer printed books to reading on a screen?Mengapa sebagian orang lebih suka buku cetak daripada membaca di layar?
- Do you think reading for pleasure makes people happier than other kinds of entertainment?Menurutmu, apakah membaca untuk kesenangan membuat orang lebih bahagia daripada jenis hiburan lain?
- What kinds of books are most popular with young people in your country?Jenis buku apa yang paling populer di kalangan anak muda di negaramu?
- Should schools encourage children to read for enjoyment as well as for study?Haruskah sekolah mendorong anak membaca demi kesenangan, bukan hanya demi belajar?
- How do you think reading habits will change over the next twenty years?Menurutmu, bagaimana kebiasaan membaca akan berubah dalam dua puluh tahun ke depan?
Pertanyaan yang sering diajukan
Apakah ini kartu yang sama dengan “Describe a book you read recently”?
Bukan, meskipun keduanya punya beberapa gagasan yang sama. Kartu buku yang baru dibaca menanyakan buku yang belum lama kamu baca dan apakah kamu akan merekomendasikannya. Kartu ini tidak punya batas waktu dan menanyakan sebuah perasaan, jadi alasanmu memilih buku itu dan emosi yang diberikannya menjadi pusat jawabanmu.
Bolehkah saya memilih buku anak-anak atau komik?
Boleh. Kartu ini tidak meminta buku yang serius atau terkenal. Cerita anak-anak, komik, atau buku yang kamu baca di sekolah bisa menjadi jawaban yang hangat dan penuh detail, dan sering kali lebih mudah menceritakan buku yang kamu sukai saat masih kecil.
Apakah saya harus ingat judul dan pengarangnya?
Menyebut judul membantu, tetapi kamu tidak akan kehilangan nilai kalau tidak ingat pengarangnya. Kalau kamu tidak yakin pada suatu detail, gambarkan bukunya dengan kata-katamu sendiri, misalnya “a novel about a retired postman”, lalu pakai waktumu untuk ceritanya dan alasan buku itu membuatmu bahagia.
Cue card lain dalam kelompok ini
Describe a book you read recently
Pendekatan Band 7+ untuk cue card IELTS Speaking tentang buku yang baru-baru ini kamu baca, dengan kosakata, rencana satu menit, dan contoh jawaban yang sama di Band 6, 7, dan 8.
Describe a film that made you think
Cara menjawab cue card IELTS Speaking tentang film yang membuatmu berpikir, dengan kosakata yang berguna, rencana satu menit, dan contoh jawaban lengkap.
Describe a song that means something to you
Strategi Band 7+ untuk cue card IELTS Speaking tentang lagu yang berarti bagimu, dengan kosakata, rencana satu menit, dan contoh jawaban lengkap.
Satu cue card setiap hari di Telegram
Kartu Part 2 baru setiap pagi, dan satu topik kosakata setiap hari Minggu.
Latih ini dengan umpan balik AI seketika
Rekam jawabanmu di aplikasi dan dapatkan analisis tata bahasa, kosakata, kefasihan, dan pelafalanmu dalam hitungan detik.
Aplikasi berbayar: berapa harganya · penagihan dan pengembalian dana · Dukungan
Tampilan aplikasi dalam bahasa Inggris; situs ini menjelaskannya dalam bahasa Indonesia.