Bələdçi · Sizin üçün
· 6 dəqiqəlik oxunuş

IELTS Writing-də Band 6-dan Band 7 səviyyəsinə: hər meyarda nə dəyişir

Qısa cavab

IELTS Writing-də Band 6-dan Band 7 səviyyəsinə keçmək dörd meyarın hamısında dəyişiklik deməkdir: bütün esse boyu saxlanan və inkişaf etdirilən mövqe, daha az mexaniki bağlayıcı ilə məntiqli irəliləyiş, üslub hissi ilə işlədilən bir qədər nadir söz ehtiyatı və əksəriyyəti səhvsiz olan müxtəlif mürəkkəb cümlələr. Hər meyar hər tapşırıq üçün qiymətləndirilir, dördünün orta balı alınır və IELTS.org-un format səhifəsinə görə Task 2 Task 1-dən iki dəfə çox hesab olunur; buna görə bir zəif meyar tapşırığı geri çəkir.

Tətbiq Writing balınızı dörd meyar balı və hər birinin əsaslandırması ilə qaytarır, beləliklə hansının digərlərini geri çəkdiyini görə bilərsiniz.

iOS və Android

Ödənişli tətbiq: nə qədərə başa gəlir · ödənişlər və pulun qaytarılması · dəstək

Tətbiqin interfeysi ingilis dilindədir; bu sayt onu Azərbaycan dilində izah edir.

Bu səhifədə

Writing-də Band 6-dan Band 7 səviyyəsinə keçid daha uzun esse və ya daha çətin sözlər deyil. Bu, hər qiymətləndirmə meyarı üçün bir olmaqla dörd vərdişdir və hər biri səhifədə görünür. Bu bələdçi onları növbə ilə nəzərdən keçirir, hesablamanın necə işlədiyini göstərir və dörd həftəlik planla bitir. Deskriptorların qısa variantı IELTS Writing-də Band 7-ni necə almaq olar cavabındadır; bu səhifə ondan irəli gedir. İmtahanın özünün quruluşu üçün Writing formatı üzrə bələdçiyə baxın.

Əsas nəticələr

  • Hər tapşırıq çəkisi bərabər olan dörd meyar üzrə qiymətləndirilir və tapşırığın balı onların orta balıdır.
  • Band 6-da qalan bir meyar digər üçünü geri çəkir, buna görə ən çox xoşunuza gəlməyəni yox, ən zəif olanı axtarın.
  • Band 7 daha inkişaf etmiş, daha aydın qurulmuş, daha dəqiq və daha səhvsizdir, daha uzun deyil.
  • IELTS Writing üçün heç bir bal hədləri dərc etmir, buna görə heç bir səhifə sizə dürüst şəkildə bir hədd verə bilməz.
  • Nəyi məşq edəcəyinizi seçməzdən əvvəl öz esselərinizi bir anda bir meyar üzrə qiymətləndirin.

Writing balı necə formalaşır

IELTS.org-un qiymətləndirmə səhifəsi deyir ki, hər tapşırıq ayrıca qiymətləndirilir, dörd meyarın çəkisi bərabərdir və tapşırığın balı onların orta balıdır. Academic Writing format səhifəsi əlavə edir ki, Task 2 Writing balına Task 1-dən iki dəfə çox töhfə verir. Bu saytın Writing bal deskriptorları alətindəki deskriptorlar hər tapşırıqda hər meyara tam bal verir, meyarın içində yarım bal yoxdur.

Task 2 essesi üçün uydurulmuş ballarla hesablama belədir. Dörd meyar Band 6 olduqda orta bal 6.0 olur. Bir meyarı Band 7 səviyyəsinə qaldırsanız orta bal 6.25 olur. İki meyarı qaldırsanız 6.5, dördünü qaldırsanız 7.0 olur. Qaldırdığınız hər meyar tapşırığı dörddə bir bal irəli aparır, buna görə Band 7-yə yüksəliş tək bir qəhrəmanlıqdan yox, bir neçə yerdə mülayim irəliləyişdən gəlir.

İki məhdudiyyət var. IELTS iki tapşırığın ortalarının Writing balına necə çevrildiyini dərc etmir, yalnız Task 2-nin daha çox çəkiyə malik olduğunu bildirir və heç bir bal və ya hədd dərc etmir. Nəticə tam və ya yarım bal kimi bildirilir, alətin öz qeydi isə deyir ki, IELTS iki yarım bal arasındakı ortanın necə bildirildiyini dərc etmir, buna görə də hədəfə sadəcə toxunan orta bala deyil, hər meyarın hədəf bal səviyyəsində olmasına çalışın. Başqa yerdə gördüyünüz hər hansı hədd təxmindir.

Hər meyarda nə dəyişir

Task Response (Task 1-də Task Achievement)

Task Response (tapşırığa cavab) meyarında Band 6-da sualın hər hissəsinə cavab verilir və mövqeyiniz görünür. Lakin bir hissə digərindən qat-qat çox yer tuta bilər, bir fikir açılmadan adı çəkilir, nəticə isə bulanıq ola və ya təkrar edə bilər. Band 7-də bütün essedən bir mövqe keçir və sonradan heç nə onu inkar etmir, əsas fikirlər izah və əsaslandırılır.

Esseləri Band 6-da saxlayan vərdiş siyahı yazmaqdır: «Another benefit is convenience, which is important.» Bu, bir fikrin adını çəkir və dayanır. İnkişaf etdirilmiş fikir bu ardıcıllıqla üç addımdan ibarətdir: iddia, onun niyə doğru olduğu və konkret hal. Budur uydurulmuş plan, model cavab yox:

  • İddia: «public libraries still matter».
  • Səbəb: «they give a quiet place and a connection to people who have neither at home».
  • Hal: «a student who revises there after school, because her flat is noisy».

Yoxlamağa dəyən iki başqa vərdiş: esse heç vaxt irəli sürmədiyi arqument əlavə edən nəticə və hissələrdən birinə yalnız bir cümlə ayrılan iki hissəli sual.

Task 1 üçün Academic deskriptorları əsas dəyişikliklərin aydın overview-sunu (ümumi icmal) və rəqəmlərə uyğun gələn detalı tələb edir. General Training (ümumi modul) deskriptorları aydın məqsəd, ardıcıl ton və hər bəndin müəyyən çəkiylə əhatə olunmasını tələb edir. Task 1 xanaları da alətdədir.

Coherence and Cohesion

Coherence and Cohesion (ardıcıllıq və rabitəlilik) meyarında Band 6-da cavab təşkil olunub, lakin cümlələrin içində və arasında əlaqələr əlavə edilmiş kimi hiss olunur, «this» bəzən aydın olmur, abzas ayrılmaları isə həmişə fikirlərin dəyişdiyi yerə düşmür. Band 7-də fikirlərin ardıcıllığı məntiqlidir, irəliləyiş hər abzasın içində də aydındır, bir neçə növ bağlayıcı vasitə yerində görünür və hər abzasın adını çəkə biləcəyiniz tək mövzusu var.

Yoxlanmalı vərdiş əlaqələndirmək əvəzinə etiketləməkdir: fikirlərin görməli olduğu işi «firstly, secondly, thirdly» görür. Düzəliş hər abzasın mövzu cümləsini əvvəlcə yazmaq və hər digər cümləni ona cavab etməkdir. Bağlayıcı sözlər və ardıcıllıq üzrə bələdçi bunu ətraflı izah edir.

Lexical Resource

Lexical Resource (söz ehtiyatı) meyarında Band 6-da söz ehtiyatınız tapşırıq üçün kifayət qədər genişdir, bir qədər nadir sözləri sınayırsınız və bu cəhdlərin bəziləri tam düzgün olmur. Orfoqrafiya və söz forması səhvləri görünür, lakin oxucunun sizi başa düşməsinə mane olmur. Band 7-də eyni anda həm çevik, həm dəqiq ola bilirsiniz, nadir sözlər üslub hissi və hansı sözlərin bir yerdə işləndiyi hissi ilə gəlir, seçim, orfoqrafiya və forma səhvləri isə arabir olur.

Band 6 səviyyəsində yazanlar balı adətən üç yolla itirir: sadə sözü yerinə düşməyən daha təmtəraqlı sözlə əvəz etmək, akademik esseydə danışıq idiomlarından istifadə etmək və sözləri səhv cütləşdirmək, məsələn, «make a research». Düzəliş sözləri cütlərlə öyrənmək və əmin olmadığınız cütləşməni collocation (söz birləşməsi) göstərən lüğətdə yoxlamaqdır. Az sayda yaxşı seçilmiş söz, çoxlu sayda az qala düzgün sözdən üstündür. Həmçinin eyni sözün bütün mətn boyu bir cür yazıldığını yoxlayın.

Grammatical Range and Accuracy

Grammatical Range and Accuracy (qrammatik müxtəliflik və dəqiqlik) meyarında Band 6-da həm sadə, həm mürəkkəb cümlələr görünür, qrammatika və durğu işarəsi səhvləri var, lakin oxucu cümləni düzəltmədən mənanı başa düşür. Band 7-də bir neçə növ mürəkkəb cümlə yazırsınız, bir çox cümlədə heç bir səhv yoxdur və durğu işarələri fərq edilməyəcək qədər yaxşı idarə olunur.

Yoxlanmalı vərdiş bir təhlükəsiz nümunənin təkrarıdır, adətən hər abzasda eyni mürəkkəb girişdir, həmçinin mənaya mane olmadığı üçün dözdüyünüz səhvlərdir. Hər abzasda təkrarlanan çatışmayan cəm şəkilçisi və ya səhv sözönü təsadüf deyil, vərdişdir. Başqa tələ mürəkkəb strukturları girişə və nəticəyə saxlayıb əsas hissəni qısa cümlələrlə yazmaqdır. Relative clause-ları, şərt cümlələrini, qarşı fikir bildirən quruluşları və participle ifadələrini bütün esse boyu qarışdırın, vergüllə səhv birləşdirmələri (comma splice) hissinizə görə yox, quruluşa görə yoxlayın.

Dörd həftəlik plan

Bu, təklif olunan plandır, IELTS qaydası deyil. O, həftədə təxminən üç dəfə yaza biləcəyinizi fərz edir.

Həftə 1: boşluğu tapın

Bir Task 2 essesini 40 dəqiqəyə və bir Task 1 hesabatını 20 dəqiqəyə yazın; bunlar IELTS.org-un tövsiyə etdiyi vaxtlardır. Hər birini Band 6 və Band 7 təsvirinə görə, bir anda bir meyar üzrə qiymətləndirin və hər bal üçün bir sətir sübut yazın. İki ən aşağı meyarı seçin.

Həftə 2: Task Response və Coherence

Hər Task 2 essesindən əvvəl beş dəqiqə planlaşdırın: mövqeyiniz, iki əsas fikir və hər fikir üçün səbəb və hal. İki esse yazın. Hər birindən sonra yalnız hər abzasın ilk cümləsini oxuyun və onların planı bildirib-bildirmədiyini soruşun. Bir əsas abzası iddia, səbəb və haldan yenidən yazın.

Həftə 3: söz ehtiyatı və qrammatika

«Söz ehtiyatı» və «Qrammatika» başlıqları ilə səhv jurnalına başlayın. Hər səhvi və onun düzəlişini qeyd edin, hər həftə bir təkrarlanan səhvi hədəfləyin. Daha iki esse yazın və hər birində yaxşılaşdıra biləcəyiniz iki cütləşməni və üç fərqli cümlə quruluşunu axtarın.

Həftə 4: tam dəstlər və müqayisə

İki tam dəst yazın, hər biri 60 dəqiqənin içində bir Task 1 və bir Task 2 olmaqla, hər birini deskriptorlara görə qiymətləndirin. 1-ci həftə ilə müqayisə edin. Bir meyar irəliləyibsə, onu irəli aparan vərdişi saxlayın. Yoxsa növbəti həftələrinizi ona sərf edin. Hazırlıq planı generatoru bu həftələri imtahan tarixinizin ətrafına yerləşdirə bilər.

Meyarlar üzrə bölgü harada işləmək lazım olduğunu göstərir

Öz qiymətləndirməniz öz yazınıza ən çox alışdığınız yerdə ən zəifdir və tək Writing balı hansı meyarın ən aşağı olduğunu demir. IELTS Mentor AI tətbiqi Writing balını dörd meyarın hər biri üzrə balla, hər biri üçün əsaslandırma ilə və nəyin yaxşı alındığı və necə yaxşılaşdırmaq olar barədə qeydlə qaytarır. Bu, süni intellekt qiymətləndirməsidir, ekzaminatorun balı deyil, lakin 2-ci və 3-cü həftəyə hansı meyarı aparmaq lazım olduğunu göstərir və öz mühakimənizi ikinci oxunuşla müqayisə etməyə imkan verir.

Sonra nəticəni yuxarıdakı hesablamaya geri qoyun. Üç meyar Band 7, biri Band 6 olduqda hədəfə dörd meyarın Band 6 olmasından daha yaxındır və üzərində işləməli olduğunuz Band 6 olan meyardır. Writing balının digər bölmələrinizlə necə uyğunlaşdığını görmək istəyirsinizsə, IELTS bal kalkulyatoru ümumi balı hesablayır.

Tez-tez verilən suallar

IELTS Writing-də Band 6 ilə Band 7 arasında əsas fərq nədir?

Bu saytın Writing bal deskriptorları alətinə görə, Band 6 yazısı təşkil olunub və suala cavab verir, lakin bəzi fikirlər sadəcə adı çəkilir və izah olunmur, bağlayıcılar mexaniki olur, söz ehtiyatı bəzən bir qədər yerinə düşmür, mürəkkəb cümlələrdə isə səhvlər var. Band 7 fikirlərini izah edir, əlaqələri mətnin içində qurur, sözləri daha diqqətlə seçir və çoxlu səhvsiz cümləsi var.

Band 7 üçün dörd meyarın hamısını yaxşılaşdırmaq lazımdırmı?

IELTS.org deyir ki, dörd meyarın çəkisi bərabərdir və tapşırığın balı onların orta balıdır; buna görə zəif meyar hansı olursa olsun, orta balı aşağı çəkir. Hər birində qüsursuz olmaq lazım deyil, çünki Band 7 təsviri bir neçə diqqətsizlik səhvinə yol verir, lakin Band 6-da qalan meyar digərlərini geri çəkir.

Əvvəlcə hansı meyar üzərində işləməliyəm?

Öz esselərinizin ən aşağı göstərdiyi meyar; onu esselərinizi deskriptorlara görə meyar-meyar qiymətləndirməklə tapırsınız. IELTS hansı meyarın ən çətin olduğuna və ya ən çox səhv edildiyinə dair heç bir sıralama dərc etmir, buna görə ümumi cavab təxmin olardı. Qanunauyğunluğu göstərmək üçün iki qiymətləndirilmiş esse kifayətdir.

Writing-də Band 6-dan Band 7 səviyyəsinə keçmək nə qədər vaxt aparır?

IELTS heç bir rəqəm dərc etmir, vaxt isə sizi Band 6-da saxlayan meyarlardan və nə qədər tez-tez yazıb yenidən baxdığınızdan asılıdır. Bu bələdçidəki dörd həftəlik plan harada olduğunuzu və nəyi dəyişməli olduğunuzu öyrənmək yoludur, dörd həftənin kifayət etdiyinə söz deyil.

Band 7 istəyirəmsə, Task 1 əhəmiyyətlidirmi?

Bəli. IELTS.org Task 1-i eyni dörd meyar üzrə qiymətləndirir və Task 2-nin Writing balına iki dəfə çox töhfə verdiyini bildirir; bu, Task 1-in daha az töhfə verdiyi deməkdir, heç nə vermədiyi yox. Qeyri-müəyyən overview-su və ya aydın olmayan detalı olan Task 1 hesabatı Writing nəticəsini geri çəkə bilər.

Bunu süni intellektdən dərhal rəy alaraq məşq edin

Cavabınızı tətbiqdə qeydə alın: qrammatikanız, söz ehtiyatınız, səlisliyiniz və tələffüzünüz saniyələr içində təhlil olunur.

Ödənişli tətbiq: nə qədərə başa gəlir · ödənişlər və pulun qaytarılması · dəstək

Əlaqəli materiallar

Saytdakı digər əlaqəli materiallar

Bütün bələdçilər →