أسئلة المحادثة في الآيلتس: التسوق والمال
تبدأ أسئلة التسوق والمال في اختبار المحادثة (Speaking) عادةً في الجزء الأول (Part 1) بعاداتك الخاصة: نوع مشترياتك، ومكانها، ومن يرافقك. وهي أسئلة شخصية تركز على الحاضر، لذا ينتظر الممتحن إجابة مباشرة مع تفصيل إضافي واحد، لا مقالًا عامًا عن الثقافة الاستهلاكية.
أما الجزء الثالث (Part 3) فينقل الموضوع نفسه إلى مستوى مجرد، فيسأل عن اتجاهات الإنفاق، والإعلانات، واختلاف عادات الشراء بين الأجيال أو تغيرها في المستقبل. ومن المفيد تحضير تفصيلين أو ثلاثة تفاصيل حقيقية من عاداتك الخاصة في التسوق، إضافة إلى رأي واحد واضح في اتجاه مرتبط بالموضوع، بدل محاولة حفظ إجابة كاملة لأي من الجزأين.
أسئلة الجزء الأول
أسئلة قصيرة وشخصية بصيغة المضارع. الأفضل الإجابة عن السؤال مباشرة أولًا، ثم إضافة التفصيل الذي تقترحه النصيحة، فهذا التوسع هو ما يميز إجابة من سطر واحد عن إجابة بمستوى الدرجة 7.
-
Do you enjoy shopping?
هل يمتعك التسوق؟
طريقة التوسع في الإجابةالإجابة بنعم أو لا، ثم إضافة السبب في عبارة واحدة.
-
How often do you go shopping?
ما مدى تكرار ذهابك للتسوق؟
طريقة التوسع في الإجابةذكر عدد المرات تقريبًا، ثم نوع مشترياتك المعتادة.
-
What kind of things do you usually buy?
ما نوع الأشياء التي اعتدت شراءها؟
طريقة التوسع في الإجابةذكر فئة، ثم مثال محدد حديث.
-
Do you prefer shopping online or in physical shops?
أيهما أحب إليك: التسوق عبر الإنترنت أم في المتاجر الفعلية؟
طريقة التوسع في الإجابةاختيار أحد الخيارين، ثم ذكر سبب عملي واحد.
-
Who do you usually go shopping with?
من يرافقك عادةً عند التسوق؟
طريقة التوسع في الإجابةذكر شخص، ثم توضيح سبب تسوقكما معًا.
-
What kind of shops do you like visiting?
ما نوع المتاجر التي يحلو لك زيارتها؟
طريقة التوسع في الإجابةذكر نوع متجر، ثم توضيح ما يجذبك إليه.
-
Do you use cash or cards when you pay?
هل من عادتك الدفع نقدًا أم بالبطاقة؟
طريقة التوسع في الإجابةتوضيح عادتك، ثم شرح سبب كونها مريحة لك.
-
Did you enjoy shopping when you were a child?
هل كان التسوق يمتعك في طفولتك؟
طريقة التوسع في الإجابةالمقارنة بين الماضي والحاضر في جملة إضافية واحدة.
-
Do you save money for anything in particular?
هل من عادتك ادخار المال لشيء معين؟
طريقة التوسع في الإجابةذكر هدف، ثم مدة ادخارك له.
-
What was the last thing you bought?
ما آخر شيء اشتريته؟
طريقة التوسع في الإجابةذكر الشيء، ثم توضيح سبب حاجتك إليه.
-
Do you like buying gifts for other people?
هل يعجبك شراء الهدايا للآخرين؟
طريقة التوسع في الإجابةالإجابة بنعم أو لا، ثم وصف أسلوبك في شراء الهدايا.
-
Is shopping relaxing or stressful for you?
هل التسوق مريح أم مرهق بالنسبة إليك؟
طريقة التوسع في الإجابةاختيار أحد الخيارين، ثم ذكر لحظة ملموسة توضح ذلك.
أسئلة الجزء الثالث
الموضوع نفسه، لكن على المستوى المجرد الذي ينتقل إليه الممتحن بعد بطاقة الموضوع. تتطلب هذه الأسئلة التعليل، أي موقفًا وسببًا ومثالًا وإقرارًا بحجة مقابلة، لا وصفًا لحياتك الشخصية.
-
How has online shopping changed the way people buy things?
كيف غيّر التسوق عبر الإنترنت طريقة شراء الناس للأشياء؟
طريقة بناء الإجابةتحديد التغيير الرئيسي، ثم أثر ملموس واحد.
-
Do people spend more money now than in the past?
هل ينفق الناس اليوم أموالًا أكثر مما كانوا ينفقون في الماضي؟
طريقة بناء الإجابةإبداء رأي، ثم ذكر سبب محتمل واحد.
-
Should companies be allowed to advertise freely to children?
هل ينبغي السماح للشركات بتوجيه الإعلانات إلى الأطفال بلا قيود؟
طريقة بناء الإجابةاتخاذ موقف، ثم الإقرار بحجة مقابلة واحدة.
-
What are the advantages and disadvantages of paying by card rather than cash?
ما مزايا الدفع بالبطاقة بدل النقد وعيوبه؟
طريقة بناء الإجابةتناول الجانبين، ثم تحديد أيهما أهم.
-
How might shopping habits change over the next twenty years?
كيف قد تتغير عادات التسوق خلال السنوات العشرين القادمة؟
طريقة بناء الإجابةتوقع اتجاه، ثم شرح ما يدفعه.
-
Does advertising influence people more than they realise?
هل تؤثر الإعلانات في الناس أكثر مما يدركون؟
طريقة بناء الإجابةالانحياز إلى أحد الجانبين، ثم دعمه بمثال معقول.
-
Is it healthy for a society to place a high value on owning things?
هل من الصحي أن يولي المجتمع قيمة كبيرة لامتلاك الأشياء؟
طريقة بناء الإجابةإبداء موقف، ثم الموازنة بين فائدة واحدة وكلفة واحدة.
-
Do older and younger generations save money differently?
هل تختلف طريقة ادخار المال بين الأجيال الأكبر سنًا والأصغر سنًا؟
طريقة بناء الإجابةالمقارنة بين الفئتين، ثم اقتراح سبب للفارق بينهما.
-
Should schools teach children how to manage money?
هل ينبغي للمدارس تعليم الأطفال إدارة المال؟
طريقة بناء الإجابةتحديد موقف، ثم سبب واحد يجعل المدارس مؤهلة لذلك.
-
What effect does easy access to credit have on how people spend?
ما أثر سهولة الحصول على الائتمان في طريقة إنفاق الناس؟
طريقة بناء الإجابةذكر أثر، ثم نتيجة محتملة على الأسر.
الإجابة بصوت مسموع، ثم إجراء الاختبار كاملًا
قراءة السؤال والإجابة عنه مهارتان مختلفتان. من المفيد المرور على القائمة أعلاه بصوت مسموع، ثم وضع الموضوع داخل اختبار كامل محدد الوقت لا مجال فيه للتوقف والتفكير.
- Describe a gift you received that was special to you بطاقة موضوع من الجزء الثاني، مع مؤقت التحضير لمدة دقيقة
- Describe something you own that you want to replace بطاقة موضوع من الجزء الثاني، مع مؤقت التحضير لمدة دقيقة
- مفردات المال والتسوق عدد العبارات: 30، مصنفة حسب الدرجة، مع اختبار ذاتي
الجزء الأول، ثم بطاقة موضوع، ثم الجزء الثالث: اختبار محدد الوقت في متصفحك، مدته نحو 13 دقيقة.
بطاقة موضوع كل يوم على Telegram
بطاقة جديدة من الجزء الثاني كل صباح، وموضوع مفردات كل يوم أحد.
التدرّب على ذلك مع ملاحظات فورية من الذكاء الاصطناعي
يمكنك تسجيل إجابتك في التطبيق والحصول خلال ثوان على تحليل لقواعدك ومفرداتك وطلاقتك ونطقك.
واجهة التطبيق باللغة الإنجليزية، وهذا الموقع يشرحه بالعربية.
موضوعات أخرى
الأفلام والتلفزيون
أسئلة الجزأين الأول والثالث من محادثة الآيلتس حول الأفلام والتلفزيون، من عادات المشاهدة الشخصية إلى تأثيرهما في المجتمع، مع نصيحة لكل إجابة.
الدراسة والمدرسة
أسئلة شائعة في الجزأين الأول والثالث من محادثة الآيلتس حول الدراسة والمدرسة، مع نصائح قصيرة للتوسع في الإجابات وبناء الآراء.
الروتين اليومي
أسئلة شائعة في الجزأين الأول والثالث من محادثة الآيلتس حول الروتين اليومي، مع نصائح قصيرة للتوسع في الإجابات وبناء الآراء.