IELTS trong bốn tuần: kế hoạch cho cả bốn kỹ năng khi đã có ngày thi

Khi ngày thi đã cố định, câu hỏi chuyển từ “làm sao để giỏi IELTS hơn” sang “một vài điều nào có thể thay đổi trong 28 ngày”. Kế hoạch này trả lời câu hỏi đó cho cả bốn kỹ năng cùng lúc: phép tính cho phép một tháng giúp được ở đâu, nên đo gì trước, các tuần diễn ra thế nào và nên bỏ gì.

Bốn tuần có thể và không thể thay đổi điều gì

IELTS không công bố điều gì về việc một band có thể thay đổi bao nhiêu trong bốn tuần, và trang này không đưa một con số về số giờ học ra như thể đó là kết quả nghiên cứu. Điều một tháng làm được thể hiện qua quy tắc chấm điểm. IELTS.org nêu điểm tổng là trung bình của bốn phần thi làm tròn đến nửa band gần nhất, trong đó số trung bình kết thúc bằng .25 được làm tròn lên nửa band tiếp theo và số kết thúc bằng .75 được làm tròn lên band nguyên tiếp theo.

Quy tắc đó biến mục tiêu thành một tổng. Với điểm tổng 6.5, bốn band phải cộng lại ít nhất 25, và với 7.0 thì ít nhất 27; mỗi nửa band ở một kỹ năng cộng thêm 0.5. Lấy Listening 6.5, Reading 6.5, Writing 5.5 và Speaking 6.0: tổng là 24.5, trung bình 6.125 và điểm tổng 6.0. Writing tăng nửa band lên 6.0 làm tổng thành 25 và trung bình 6.25, làm tròn lên thành điểm tổng 6.5. Ngược lại, lấy Listening 6.5, Reading 6.0, Writing 5.5 và Speaking 6.0: tổng là 24, và Writing lên 6.0 làm nó thành 24.5, vẫn là 6.0. Thí sinh đó cần thêm một nửa band nữa ở chỗ khác. Với mục tiêu 7.0 từ điểm tổng 6.5, tổng cần đạt 27: một nửa band nếu bạn bắt đầu từ 26.5, và đến bốn nửa band nếu bạn bắt đầu từ 25. Công cụ tính điểm band cho phép bạn thử bốn điểm của chính mình.

Vì vậy mục tiêu trung thực là nửa band ở kỹ năng còn nhiều khoảng để tiến nhất, và đôi khi ở một kỹ năng thứ hai. Các kiểu lỗi có thể thay đổi trong bốn tuần: một lỗi ngữ pháp lặp lại, một bài báo cáo Task 1 không có overview (đoạn tổng quan), thói quen hết giờ ở Reading. Độ rộng của vốn từ và tốc độ đọc là một việc khác: kế hoạch này coi vốn từ bạn đang có và tốc độ đọc tiếng Anh là việc của nhiều tháng, không phải của bốn tuần.

Tuần một: tìm kỹ năng yếu nhất

Tuần một là chẩn đoán, mỗi kỹ năng một bài có tính giờ, trước khi lập bất kỳ kế hoạch nào. Các trang về định dạng bài thi của IELTS.org cho bạn khung để tự bấm giờ.

Với Listening và Reading, hãy làm một đề đủ 40 câu hỏi và đưa số câu đúng vào công cụ tính điểm. Điểm trên 26 hoặc trên 20 không có dòng nào trong bảng 40 câu của IELTS.org, nên bài luyện Reading của website (hai bài đọc, 26 câu hỏi) và bài luyện Listening (hai phần, 20 câu hỏi) là bài tập luyện, không cho ra band. Với Writing, hãy viết cả hai bài trong một giờ và dùng bài luyện Writing Task 1 cùng công cụ kiểm tra bài luận cho phần cấu trúc, nhớ rằng chúng không phải điểm band. Với Speaking, hãy làm bài thi thử và bài tự đánh giá.

IELTS Mentor AI, một ứng dụng trả phí trên iOS và Android để luyện IELTS Academic (Học thuật), chấm điểm bài Reading và Listening đầy đủ ngay khi bạn làm xong, báo Speaking và Writing thành một khoảng band theo bốn tiêu chí của IELTS, và cho thấy nên sửa gì tiếp theo trên một Skill Map (bản đồ kỹ năng); đó là một cách để làm tuần này, còn các công cụ ở trên là một cách khác. Hãy kết thúc tuần bằng việc viết ra một kỹ năng, kèm một điều cần sửa trong đó.

Tuần hai và tuần ba: khung học hằng ngày

Mỗi ngày luân phiên một kỹ năng và dành cho kỹ năng yếu nhất hai buổi mỗi tuần. Một tuần khả thi: Listening vào thứ Hai, Reading vào thứ Ba, Writing vào thứ Tư, Speaking vào thứ Năm, kỹ năng yếu nhất vào thứ Sáu và lần nữa vào thứ Bảy, còn Chủ nhật để nghỉ hoặc xem lại nhẹ.

Mỗi buổi trong tuần có hai nửa. Hãy dành khoảng 35 phút cho một bài có tính giờ, rồi khoảng 15 phút xem lại phần bằng chứng đã chấm: mỗi câu sai được xếp theo dạng câu hỏi ở Reading và Listening, mỗi tiêu chí mất điểm ở Writing, một bản ghi âm được nghe lại ở Speaking. Phần xem lại thay đổi buổi kế tiếp, và nếu thiếu nó thì bài có tính giờ chỉ là làm quen. Vào cuối tuần, hãy dùng thời gian dôi ra cho một bài dài hơn ở kỹ năng yếu nhất, như một cặp bài Writing đầy đủ trong một giờ hoặc một đề Reading đầy đủ. Mỗi buổi chỉ giữ một mục tiêu: một dạng câu hỏi, một tiêu chí hoặc một kiểu lỗi. Ba mục tiêu trong một buổi nghĩa là không mục tiêu nào được sửa.

Vào những ngày buổi tối trôi mất và bạn chỉ có 20 phút, hãy giữ khung của hướng dẫn Speaking 20 phút ở bất kỳ kỹ năng nào: chọn một mục, làm hai lần với một thay đổi ở giữa, kiểm tra một điều, và ghi lại điều cần sửa vào ngày mai.

Tuần bốn: điều kiện thi thật

Hãy làm một bài thi thử đầy đủ bốn kỹ năng vào ngày 22 hoặc 23, theo đúng thứ tự của bài thi, với các mốc thời gian ở trên. Ngày 24 dành để xem lại: chấm bài, xếp các chỗ mất điểm và chọn hai điều cuối cùng cần sửa. Ngày 25 và 26 là các buổi nửa thời lượng ở kỹ năng yếu nhất và yếu thứ hai. Ngày 27 và 28 học nhẹ: xem lại ngắn, kiểm tra giấy tờ tuỳ thân và đường đến địa điểm thi, và ngủ.

Thời điểm có kết quả quan trọng nếu sau kỳ thi còn một hạn chót. IELTS.org nêu 1 đến 5 ngày đối với IELTS trên máy tính, nên hãy tính số ngày đó vào bất kỳ ngày nộp hồ sơ nào. Ngoài ra, tuần bốn là để làm quen với định dạng bài thi, không phải để học tài liệu mới.

Điều thay đổi nhanh nhất trong một tháng

Listening

Một số điểm Listening mất vì quy tắc chứ không phải vì tiếng Anh. IELTS.org nêu bạn mất điểm nếu viết nhiều từ hơn giới hạn, và IDP nêu từ viết sai chính tả bị tính là sai. Hãy luyện các dạng điền từ với bút chì đánh dấu giới hạn số từ, bắt đầu từ các lỗi thường gặp và những cái bẫy và cách điền form, note và table. Bước lên band kế tiếp nằm trong cách đi từ band 6 lên band 7 ở Listening.

Reading

Reading cải thiện nhờ nhịp độ và dạng câu hỏi. IDP khuyên không quá 20 phút cho mỗi phần, và IELTS.org liệt kê mười một dạng câu hỏi, nên thói quen cần xây là nhận ra dạng câu hỏi trước khi đọc bài. Hãy bắt đầu với cách làm xong Reading trong 60 phút và Reading từ band 6 lên band 7.

Writing

Ở Writing, ba thứ phản ứng với một tháng luyện: overview ở Task 1, một lập trường rõ ở Task 2 và độ dài, vì IELTS.org nêu tối thiểu 150 từ cho Task 1 và tối thiểu 250 từ cho Task 2. Cả ba đều thuộc tiêu chí Task Achievement (mức độ hoàn thành yêu cầu đề) hoặc Task Response (mức độ đáp ứng yêu cầu đề). Writing từ band 6 lên band 7 trình bày bước tiếp theo.

Speaking

Ở Speaking, thời gian của Part 2 là chỗ sửa nhanh nhất: IELTS.org nêu một phút chuẩn bị và một đến hai phút nói, nên hãy luyện nói cho đủ thời gian. Việc còn lại là một kiểu lỗi ngữ pháp cứ lặp lại trong các bản ghi âm của bạn; hãy sửa đúng kiểu lỗi đó và để yên phần còn lại. Speaking từ Band 6 lên Band 6.5 nói về bước này.

Những điều nên bỏ

Hãy bỏ các danh sách từ vựng mới: trong một tháng chúng thêm rất ít thứ dùng được dưới áp lực, và những từ bạn đã có mới là những từ bật ra vào ngày thi. Hãy bỏ cả giáo trình, vì đọc về bài thi không phải là làm bài thi. Hãy bỏ bài thi thử thứ hai mỗi ngày, vì phần xem lại mới là nơi một bài thi thử phát huy tác dụng và không có thời gian để xem lại hai bài. Và hãy bỏ mọi kỹ năng đã đạt mục tiêu của bạn, trừ một buổi ngắn mỗi tuần để giữ nguyên mức đó.