Describe a person who is good at their job
Опишите человека, который хорошо делает свою работу
Describe a person who is good at their jobОпишите человека, который хорошо делает свою работу
You should say:
- who this person isкто этот человек
- what their job isкем он работает
- how you know themоткуда вы его знаете
and explain why you think they are good at their jobи объясните, почему вы считаете, что он хорошо делает свою работу
Потренироваться с этой карточкой
Минута на план, две минуты на ответ — как на экзамене. Запись не покидает ваше устройство.
01:00
02:00
- who this person is
- what their job is
- how you know them
Эта запись остаётся в вашем браузере.
Хотите узнать балл за этот ответ?
ИИ-экзаменатор приложения оценит его по критериям Fluency and Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy и Pronunciation и покажет диапазон баллов.
Не уверены, на каком вы уровне? Пройдите трёхминутную самооценку →
Или пройдите полный пробный тест →
Хотите получать завтрашнюю карточку? Откройте канал в Telegram →
На этой странице
Как подойти к этой карточке
Самые сильные ответы на эту карточку (cue card) опираются на конкретные доказательства профессионализма, а не на общий комплимент. Фразе «she’s good at her job» нужен хотя бы один конкретный пример — как человек умело справился с трудной ситуацией или получил ответственность, которую не доверили другим, — чтобы утверждение было действительно подкреплено, а не просто заявлено.
Выберите человека, чью работу вы понимаете достаточно хорошо, — учителя, руководителя, врача или родственника-мастера, за работой которого вы наблюдали: если вы смутно представляете, в чём эта работа состоит, убедительно объяснить, почему человек с ней хорошо справляется, будет трудно.
Выстройте ответ так: в начале представьте человека и его должность, коротко объясните, откуда вы его знаете, а затем как следует остановитесь на последнем пункте: «why you think they’re good at their job» — по сути, в нём весь смысл карточки, и одного предложения здесь мало.
Слова и выражения, которые усилят ответ
| Слово или фраза | Что означает | В предложении |
|---|---|---|
| have a real knack for | иметь природный дар к чему-то | She just has a real knack for calming down angry customers. |
| go above and beyond | делать больше, чем требуется | He regularly goes above and beyond what his role actually requires. |
| be highly regarded | пользоваться большим уважением | She’s highly regarded by everyone on her team. |
| think on your feet | быстро и точно реагировать по ходу дела | He’s very good at thinking on his feet under pressure. |
| a safe pair of hands | надёжный человек, которому можно доверить ответственность | Management sees her as a safe pair of hands for difficult projects. |
| have an eye for detail | замечать мелочи, которые другие могут упустить | She has a real eye for detail that most people lack. |
| lead by example | подавать пример собственным поведением | He tends to lead by example rather than just giving instructions. |
| get the best out of people | помогать другим раскрыть свои лучшие качества | She’s remarkably good at getting the best out of her team. |
| know the job inside out | знать своё дело досконально | After years there, he knows the job inside out. |
| earn someone’s respect | заслужить чьё-то уважение своими поступками | She’s clearly earned the respect of everyone she works with. |
План за одну минуту
Что держать в голове во время Speaking:
- who: name or relationship, role
- job: what it involves
- how know them: context or connection
- why good at it: specific evidence
Пример ответа
Это один пример того, как выстроить полный ответ: он показывает структуру и уровень, а не предназначен для дословного повторения.
I’d like to talk about my former manager, Aziza, who worked as the head of customer service at the company where I had my first proper job a few years ago. I got to know her fairly closely because I reported directly to her for almost two years, which meant I saw her handling day-to-day problems, not just giving instructions from a distance. Her actual role involved managing a fairly large team and stepping in personally whenever a customer complaint became too difficult for junior staff to resolve on their own, which happened more often than you’d expect in that kind of business. What convinced me she was genuinely good at her job wasn’t just that she was calm under pressure, although she was, but that she seemed to have a real knack for reading exactly what an angry customer actually needed to hear to feel resolved, often within the first minute of a call. I remember one particularly difficult situation where a client had been overcharged repeatedly through no fault of our team, and instead of just apologising, she personally investigated the billing error, fixed it, and called the client back herself the same day, which most managers at that level would have delegated. She also had a habit of quietly training junior staff by explaining her reasoning out loud during calls rather than just taking over, which meant the whole team gradually got better under her, not just the difficult cases she personally handled. It’s fairly rare, in my experience, to see someone equally good at the technical side of a job and at developing the people around them.
Типичные ошибки в этой карточке
- Хвалить человека в общих словах, не приводя конкретных доказательств того, что он хорошо делает свою работу.
- Слишком долго описывать саму работу, а не то, как этот человек её выполняет.
- Выбирать человека, чью работу вы на самом деле понимаете недостаточно, чтобы что-то объяснить.
- Забывать пункт «how you know them», а ведь именно он показывает, почему вашей оценке можно доверять.
Вопросы Part 3, которые часто следуют дальше
После вашего двухминутного ответа экзаменатор обычно переходит к связанному обсуждению Part 3 — это те дополнительные вопросы, которые часто задают по этой теме.
- What qualities make someone good at their job, in general?Какие качества в целом помогают человеку хорошо делать свою работу?
- Do you think formal qualifications matter more than experience in most jobs?Как вы думаете, в большинстве профессий формальная квалификация важнее опыта?
- Should good employees always be promoted into management roles?Должны ли хороших сотрудников всегда повышать до руководящих должностей?
- Do you think people are generally recognised fairly for doing their job well?Как вы думаете, людей обычно справедливо ценят за хорошо сделанную работу?
Частые вопросы
Это обязательно должен быть человек, с которым мы работали вместе?
Нет, это может быть любой человек, чью работу вы знаете достаточно хорошо, чтобы справедливо её оценить: родственник, учитель или даже специалист, к которому вы не раз обращались, например врач или автомеханик.
Что, если я не до конца понимаю техническую сторону его работы?
Сосредоточьтесь на качествах, которые хорошо видны со стороны, — надёжности, умении общаться, том, как он решает проблемы, — а не пытайтесь рассуждать о технических навыках, оценить которые вы не можете.
Можно ли рассказать об учителе?
Да, учитель отлично подходит: вы наверняка много раз сами видели, как он справляется со своей работой, — например, понятно объясняет сложные темы или умело управляет классом.
Другие карточки из этой группы
Describe a person who has inspired you
Часто встречающаяся карточка IELTS Speaking Part 2 с планом за одну минуту, лексикой и примером ответа уровня 7.0–8.0 о человеке, который вас вдохновил.
Describe a job you would like to do in the future
Как ответить на 7.0+ на карточку IELTS Speaking о будущей работе: лексика, план за одну минуту и полный пример ответа.
Describe a family member you spend a lot of time with
Часто встречающаяся карточка IELTS Speaking Part 2 о близком члене семьи: план за одну минуту, лексика и пример ответа уровня 7.0–8.0.
Одна карточка в день в Telegram
Каждое утро — новая карточка Part 2, по воскресеньям — тема по лексике.