IELTS Speaking Part 2 · Atividades e hobbies

Describe an activity you do that wastes your time

Descreva uma atividade que você faz e que desperdiça o seu tempo

Cartão (cue card)

Describe an activity you do that wastes your timeDescreva uma atividade que você faz e que desperdiça o seu tempo

You should say:

  • what the activity isqual é a atividade
  • when you usually do itquando você costuma fazê-la
  • why you still do itpor que você ainda a faz

and explain why you think it wastes your timee explique por que você acha que ela desperdiça o seu tempo

Nesta página

Como abordar este cartão

Este cartão pede que você seja um pouco crítico consigo mesmo, o que o torna um bom teste de linguagem equilibrada e reflexiva. Os examinadores ouvem um hábito descrito no presente, expressões de tempo como “usually”, “most evenings” e “before I know it”, e motivos que vão além de “it is boring” ou “it is a waste”. A segunda metade do cartão, “why you still do it”, é onde muitos candidatos ficam sem ideias, então planeje essa parte antes de começar.

A escolha mais segura é um hábito pequeno que quase todo mundo reconhece: assistir a vídeos curtos, conferir mensagens, jogar um jogo no celular ou rolar a tela de fotos. Como a atividade é familiar, você pode gastar sua energia nos detalhes que mostram a sua própria vida: onde você está, que horas são e o que você diz a si mesmo pouco antes de começar.

Mantenha os dois primeiros itens curtos e depois dê o mesmo peso ao item “why you still do it” e à parte do “explain”. Uma boa resposta mostra a contradição: você sabe que perde tempo e mesmo assim continua, porque é fácil, confortável ou social. Nomear essa contradição com clareza é o que transforma uma lista de fatos em uma resposta de verdade.

Vocabulário que melhora esta resposta

Estas expressões descrevem um hábito e o que ele custa a você com mais exatidão do que “I do it too much”.

Palavra ou expressão O que significa Em uma frase
to lose track of time esquecer quanto tempo passou I lose track of time as soon as the first clip starts.
a time sink uma atividade que toma muito mais tempo do que merece For me, short videos are a real time sink.
to get sucked into something acabar envolvido em algo sem realmente decidir I get sucked into it every night.
to scroll endlessly continuar rolando um feed sem parar I end up scrolling endlessly until my eyes hurt.
to zone out parar de prestar atenção e deixar a mente em branco After studying, I just want to zone out.
a guilty pleasure algo de que você gosta, mas acha que não deveria It is my guilty pleasure, and I know it.
to put something off adiar algo It makes me put off tasks that matter.
to cut down on fazer menos de algo I want to cut down on it, but it is hard.
mindless feito sem pensar nem se esforçar It is a mindless way to relax.
to be hooked on something não conseguir parar de fazer algo I think I am slightly hooked on it.

Um plano de um minuto

Anotações rápidas para ter em mente durante a prova:

  • what: short videos on my phone, student in Almaty
  • when: at night in bed, and on the bus
  • why I still do it: easy, no thinking, friends send clips
  • why it wastes time: forget it all, sleep late, could read or exercise

A mesma resposta nas notas 6.0, 7.0 e 8.0

As três respostas de exemplo abaixo contam exatamente a mesma história — só a linguagem muda entre elas. Passe o mouse ou toque em uma frase destacada para ver o que um examinador notaria nela, e trate essas respostas como ilustrações de como cada nota costuma soar, não como roteiros para decorar.

Band 6

I would like to talk about watching short videos on my phone, which is an activity that wastes a lot of my timesErro de plural: “time” é incontável aqui, deveria ser “a lot of my time”. I’m a university student in Almaty, and I usually do it at night when I’m in bed, and also in the busErro de preposição: deveria ser “on the bus” on my way to classes. Normally I tell myself I will watch for only five minutes, but then I lose the track of timeErro de artigo: deveria ser “lose track of time” and one hour is gone, you knowMuleta de linguagem usada como marcador de hesitação. The videos are about everything, for example funny animals, cooking and music. I still do it because it is very easy and I don’t need to think. After a long day of studying my brain is tired, so I just look at the screen and relax. On Sundays it is even worse, because I have no lessons and I can stay in bed for the whole afternoon. I think it wastes my time because I don’t remember most of the videos the next day. It makeErro de concordância entre sujeito e verbo: deveria ser “makes” me go to sleep more lateErro de comparativo: deveria ser “later”, and in the morning I feel very tiredExpressão básica; limita o Lexical Resource and I can’t concentrate inErro de preposição: deveria ser “concentrate on” my lessons. My friends sendsErro de concordância entre sujeito e verbo: deveria ser “send” me videos every day, and I don’t want to be the only one who don’tErro de concordância entre sujeito e verbo: deveria ser “doesn’t” know the joke. Last month I looked at the screen time on my phone and it showErro de tempo verbal: deveria ser “showed” more than three hours every day, which surpriseErro de tempo verbal: deveria ser “surprised” me. If I used this time, I could read English books or do exercise, but it is difficult to stopExpressão vaga; limita o Lexical Resource. I tried to delete the app once, but after two days I downloadErro de tempo verbal: deveria ser “downloaded” it again.

Band 7

I’d like to talk about watching short videos on my phone, which is an activity that wastes a lot of my time. I’m a university student in Almaty, and I usually do it at night when I’m in bed, and also on the bus on my way to classes. I always tell myself I’ll watch for just five minutes, but before I know it, an hour has slipped byManeira natural e precisa de descrever o tempo perdido. The videos cover everything: funny animals, cooking, music. I still do it because it’s so easy and it takes no effort. After a long day of studying my brain is tired, so I switch offVerbo idiomático para relaxar a mente and scroll. On Sundays it’s even worse, because there are no lessons and a whole afternoon can disappear. What makes it a waste of time is that I can hardly remember any of the videos the next day. It keeps me up much later than I intend toOração com comparativo, usada corretamente, and in the morning I feel exhausted and can’t concentrate inErro de preposição: deveria ser “concentrate on” my lessons. My friends send me clips every day, and I don’t want to be the only one who doesn’t get the jokeExpressão clara e natural que fecha o motivo. Last month I checked the screen-time report on my phone, and it showed more than three hours a day, which genuinely shocked me. I even set a daily limit, but I just ignore the warning when it appears. If I used that time, I could read English books or exercise, but it’s hardly to stopErro de forma da palavra: deveria ser “hard to stop”. I once deleted the app, but I put it back on after two days.

Band 8

I’d like to talk about watching short videos on my phone, which is probably my biggest time sinkLocução nominal idiomática, precisa e natural. I’m a university student in Almaty, and I usually do it at night when I’m in bed, and also on the bus on my way to classes. I always tell myself I’ll watch for just five minutes, but before I know it, an hour has slipped by. The videos cover everything: funny animals, cooking, music. I still do it because it’s effortless: after a long day of studying my brain is tired, so I switch off and scrollPhrasal verbs naturais que descrevem um hábito automático. On Sundays it’s even worse, because there are no lessons and a whole afternoon can vanish without traceImagem vívida e precisa do tempo perdido. What makes it a waste of time is that I can hardly remember any of the videos the next day. It keeps me up much later than I intend to, and in the morning I feel exhausted and struggle to concentrate on my lessons. My friends send me clips every day, and I don’t want to be the only one who doesn’t get the joke. Last month I checked the screen-time report on my phone, and it showed more than three hours a day, which genuinely shocked me. I even set a daily limit, but I simply ignore the warning when it appears. If I put that time into reading English books or exercising, I’d probably feel far betterSegunda condicional com estrutura paralela e um resultado claro, yet it is surprisingly hard to break the habitConector concessivo fluente que admite a contradição. I once deleted the app, but I put it back on after two days, which tells me how firmly it has got its hooks into meImagem vívida e idiomática; registro preciso.

O que elevou a nota

  • Os deslizes de concordância da resposta de nota 6.0 (“It make me”, “My friends sends”) somem na de nota 7.0, que mantém apenas dois pequenos deslizes, e a de nota 8.0 está limpa (“struggle to concentrate on my lessons”).
  • A resposta de nota 6.0 diz “very tired” e “difficult to stop”; a de nota 7.0 usa “switch off” e “before I know it, an hour has slipped by”; a de nota 8.0 chama o hábito de “time sink” e fecha com “firmly it has got its hooks into me”.
  • A resposta de nota 6.0 só diz o que poderia fazer no lugar (“I could read English books”); a de nota 8.0 transforma isso em uma segunda condicional com um resultado: “I’d probably feel far better”.

Erros comuns neste cartão

  • Descrever a atividade em termos gerais e nunca dizer quando você a faz no seu dia.
  • Não dar uma resposta real a “why you still do it”, ou responder só “because it is fun”.
  • Listar motivos pelos quais a atividade desperdiça tempo sem um único exemplo concreto da sua vida.
  • Esquecer o presente e escorregar para o passado no meio da descrição de um hábito.

Perguntas de Part 3 que costumam vir a seguir

Depois da sua fala de um a dois minutos, o examinador costuma passar para uma discussão relacionada no Part 3 — este é o tipo de pergunta de aprofundamento que costuma aparecer sobre este tema.

  1. Why do so many people spend hours every day on their phones?Por que tantas pessoas passam horas todos os dias no celular?
  2. Do you think parents should limit the time children spend on screens?Você acha que os pais deveriam limitar o tempo que as crianças passam diante de telas?
  3. Is it possible to use social media in a way that is genuinely useful?É possível usar as redes sociais de um jeito realmente útil?
  4. How do the ways people spend their free time change as they get older?Como as formas de passar o tempo livre mudam conforme as pessoas envelhecem?
  5. Should the companies that make apps be responsible for how much time people spend on them?As empresas que criam apps deveriam ser responsáveis pelo tempo que as pessoas passam neles?

Perguntas frequentes

É mau sinal escolher algo como redes sociais ou videogames?

Não. Essas são as escolhas mais comuns, e os examinadores não se importam com elas. O importante é você descrever o seu próprio hábito com detalhes reais, como o horário do dia, quanto tempo ele dura e o que você preferiria estar fazendo, em vez de repetir opiniões gerais sobre tecnologia.

Posso dizer que não desperdiço tempo nenhum?

É melhor não. O cartão pede que você descreva uma atividade específica, e uma resposta que nega a pergunta deixa você com muito pouco para dizer. Escolha algo pequeno e sincero, como assistir a vídeos curtos, arrumar uma mesa que você já arrumou ontem ou conferir mensagens de novo e de novo.

Como explico por que desperdiça tempo sem soar negativo sobre mim mesmo?

Dê dois ou três motivos concretos, como o que você esquece depois, o que poderia ter feito no lugar e como isso afeta o seu sono ou os seus estudos. Um tom calmo e equilibrado soa mais natural do que se culpar, e ainda lhe dá uma boa frase final.

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