IELTS Speaking Part 2 · Pessoas

Describe a person you know who is very organised

Descreva uma pessoa que você conhece e que é muito organizada

Cartão (cue card)

Describe a person you know who is very organisedDescreva uma pessoa que você conhece e que é muito organizada

You should say:

  • who this person isquem é essa pessoa
  • what they do to stay organisedo que ela faz para se manter organizada
  • in what situations you notice thisem que situações você percebe isso

and explain why being organised is important to theme explique por que ser organizada é importante para ela

Nesta página

Como abordar este cartão

Este cartão pede que você descreva uma pessoa pelos hábitos e não pela aparência, e depois dê um motivo. Os examinadores ouvem uma imagem clara das rotinas diárias, verbos corretos no present simple quando você descreve o que a pessoa costuma fazer e a passagem para o passado quando você relembra uma situação específica. A linha do “explain” é onde muitos candidatos ficam vagos, então procure dar uma causa e um resultado.

O caminho mais fácil é alguém cuja vida depende visivelmente de planejamento: uma irmã que estuda e trabalha ao mesmo tempo, um pai ou uma mãe que cuida de uma casa cheia de compromissos, um gerente de uma loja pequena. Escolha uma pessoa cujos hábitos você consiga visualizar, como uma agenda de papel, uma lista presa na geladeira, uma mochila arrumada na noite anterior, porque pequenos detalhes físicos fazem a resposta soar vivida, e não inventada.

Use o minuto para fixar uma pessoa, dois ou três hábitos e uma história em que você viu esses hábitos em ação. Mantenha o primeiro item curto, dedique a maior parte do tempo às situações e deixe algumas frases para o motivo no final. Lembre-se de que a fala deve durar de um a dois minutos, então um bom exemplo basta.

Vocabulário que melhora esta resposta

Estas expressões descrevem planejamento e disciplina com mais precisão do que “very good at planning”.

Palavra ou expressão O que significa Em uma frase
methodical que faz as coisas de forma cuidadosa e ordenada She is very methodical, so she rarely misses a deadline.
to keep on top of things administrar as tarefas para que nada saia do controle It is hard to keep on top of things with two jobs.
to stick to a schedule seguir um plano sem mudá-lo He sticks to his schedule even at the weekend.
to prioritise decidir quais tarefas importam mais e fazê-las primeiro She prioritises the urgent jobs before the easy ones.
a to-do list uma lista escrita de tarefas a cumprir There is always a to-do list on her desk.
colour-coded organizado com cores diferentes para indicar categorias Her notes are colour-coded by subject.
to leave nothing to chance preparar-se com tanto cuidado que pouca coisa pode dar errado For a family trip, she leaves nothing to chance.
a tight timetable um plano com muito pouco tempo livre He works to a tight timetable and still arrives on time.
to run like clockwork acontecer sem problemas e exatamente como planejado With her in charge, the event ran like clockwork.
to be on the ball estar atento e ágil para resolver as coisas Our manager is always on the ball.

Um plano de um minuto

Anotações rápidas para ter em mente durante a prova:

  • who: older sister Achieng, pharmacist, Kisumu
  • habits: paper planner, phone calendar, bag packed at night, Sunday plan
  • situations: mother’s sixtieth birthday, her evening studies
  • why it matters: patients’ safety, less stress

A mesma resposta nas notas 6.0, 7.0 e 8.0

As três respostas de exemplo abaixo contam exatamente a mesma história — só a linguagem muda entre elas. Passe o mouse ou toque em uma frase destacada para ver o que um examinador notaria nela, e trate essas respostas como ilustrações de como cada nota costuma soar, não como roteiros para decorar.

Band 6

I would like to talk about my older sister Achieng, who liveErro de concordância: deveria ser “lives” in Kisumu. She works as a pharmacist in a hospital and she is also studying for a master’s degree in the evenings, so her days are, erHesitação natural, pequena muleta de linguagem, very busy. To stay organised she uses a paper planner and a calendar on her phone, and every night she prepareErro de concordância: deveria ser “prepares” her bag and her clothes for the next day. On Sunday evening she sits down for ten minutes and plans the whole week. She also puts reminders on her phone for small things like paying bills or calling our parents. I notice this when our family plans something together. Last year our mother turned sixty, and Achieng makeErro de tempo verbal: deveria ser “made” one page with the guest list, the food and the transport, so everything goErro de tempo verbal: deveria ser “went” well on the day. I also notice it when she studies, because her notes isErro de concordância: deveria ser “are” in different colours and she knows what she will read on each day. Sometimes her friends laugh at her because she is always early for everything, but she don’t mindErro de concordância: deveria ser “doesn’t mind”. Being organised is important to her because in a pharmacy a small mistake with a medicine can be very badVocabulário básico; limita o Lexical Resource for a patient. It also helps her to not have stressFormulação básica e pouco natural; um verbo preciso como “avoid panicking” valeria mais when she is tired. Once I asked her how she does it, and she said that a plan takes ten minutes but it saves her many hours. You knowMuleta de linguagem usada como marcador de hesitação, I am not like her, I always do things at the last timeExpressão pouco natural; “at the last minute” é a expressão usual, so I think she is a very goodAdjetivo básico; “admirable” mostraria mais variedade example for me.

Band 7

I’d like to talk about my older sister Achieng, who lives in Kisumu. She works as a pharmacist in a hospital and she’s also studying for a master’s degree in the evenings, so her days are extremely busy. To stay organised she uses a paper planner and a calendar on her phone, and every night she packs her bag and lays out her clothes for the next day. On Sunday evening she sits down for ten minutes and plans the whole week. She also sets reminders on her phone for small things like paying bills or calling our parents. I notice this most when our family organises something together. Last year our mother turned sixty, and Achieng put the guest list, the food and the transport on one page, so everything went smoothly on the dayOração de resultado ligada com precisão à ação anterior. I also see it in the way she studies: her notes are colour-coded and she knows exactly what she’ll revise on every dayErro de preposição: deveria ser “revise each day” ou “on each day”. Her friends sometimes tease her for always arriving early, but she doesn’t mind. Being organised matters to her because in a pharmacy a small mistake with a doseLocução nominal precisa e específica do tema could seriously harm a patient. It also means she hardly ever has to panicLigação natural de volta ao motivo when she’s tired. When I asked her how she does it, she said that a plan takes ten minutes but saves her hours. Honestly, I’m not like her, I usually leave things until the last minute, so she’s a real example for me of how much calmer life can be.

Band 8

I’d like to talk about my older sister Achieng, who lives in Kisumu and is easily the most organised person I know. She works as a pharmacist in a hospital and is studying part time for a master’s degree, so her days are tightly packed. To keep on top of everything she uses a paper planner and a phone calendar, and every night she packs her bag and lays out her clothes for the following day. Every Sunday evening she sits down for ten minutes and maps out the whole week. She even sets phone reminders for small things such as paying bills or calling our parents. I notice this most whenever the family organises something together. When our mother turned sixty, Achieng put the guest list, the food and the transport on a single page, and nothing went wrong on the day, whereas I would probably have forgotten the cakeOração contrastiva com uma condicional que dá personalidade. I also see it in the way she studies: her notes are colour-coded and she knows exactly what she’ll revise each day. Her friends tease her for turning up early everywherePhrasal verb informal e natural, com um sentido preciso, yet she takes it as a compliment. Being organised matters to her because in a pharmacy a small mistake with a doseLocução nominal precisa e específica do tema could seriously harm a patient, and being methodical is part of being responsibleLigação abstrata entre o hábito e o caráter. It also spares her the panic that comes from rushingExplicação natural e flexível do benefício pessoal. When I once asked her how she does it, she laughed and said that a plan takes ten minutes but saves hours. Honestly, I find it both inspiring and slightly intimidating, and I’m slowly borrowing a few of her habits.

O que elevou a nota

  • Os deslizes da resposta de nota 6.0 (“who live”, “she prepare”, “Achieng make”) ficam corretos na de nota 7.0 (“who lives”, “she packs”) e continuam limpos na de nota 8.0, em que “easily the most organised person I know” abre a resposta com mais variedade.
  • A resposta de nota 6.0 depende de “very bad” e “very good”; a de nota 7.0 afina o motivo para “a small mistake with a dose”; a de nota 8.0 acrescenta “being methodical is part of being responsible” para ligar o hábito ao caráter da pessoa.
  • A resposta de nota 6.0 para na história da festa (“everything go well on the day”); a de nota 8.0 acrescenta um contraste com “I would probably have forgotten the cake” e fecha com uma reação pessoal: “both inspiring and slightly intimidating”.

Erros comuns neste cartão

  • Listar adjetivos de personalidade como “careful” e “responsible” sem um único hábito ou situação que os comprove.
  • Descrever o trabalho da pessoa em detalhes e nunca dizer como ela se mantém organizada.
  • Responder à linha do “explain” com “it is a good quality” em vez de ligá-la a algo na vida da pessoa.
  • Misturar presente e passado ao passar dos hábitos diários para uma história específica.

Perguntas de Part 3 que costumam vir a seguir

Depois da sua fala de um a dois minutos, o examinador costuma passar para uma discussão relacionada no Part 3 — este é o tipo de pergunta de aprofundamento que costuma aparecer sobre este tema.

  1. Do you think people are born organised, or is it a skill that can be learned?Você acha que as pessoas nascem organizadas ou isso é uma habilidade que se pode aprender?
  2. Why do some people find it so hard to plan their time well?Por que algumas pessoas têm tanta dificuldade de planejar bem o tempo?
  3. Which jobs depend most on being well organised, and why?Quais profissões dependem mais de ser bem organizado e por quê?
  4. Has technology made it easier to stay organised, or does it just add more distractions?A tecnologia facilitou manter a organização ou só trouxe mais distrações?
  5. Is it a good idea to teach children to plan their day from an early age?É uma boa ideia ensinar as crianças a planejar o dia desde cedo?

Perguntas frequentes

A pessoa precisa ser alguém que eu conheço bem?

Ajuda muito. Você precisa de hábitos concretos e situações reais para descrever, e isso vem com mais facilidade de uma irmã, de um colega, de um professor ou de um vizinho que você vê com frequência. Se escolher um conhecido distante, os detalhes vão acabar antes de o seu tempo de fala terminar.

E se eu mesmo não sou muito organizado?

Não é problema, e pode até ajudar. Você pode se comparar com a pessoa que descreve, o que dá uma forma natural de mostrar contraste e de explicar por que os hábitos dela impressionam você. Só mantenha o foco nela, e não nas suas próprias fraquezas.

Como explico por que ser organizada importa para ela sem soar vago?

Ligue isso a algo específico na vida da pessoa, como um trabalho exigente, uma família com vários filhos ou um curso de estudos. Uma causa e um resultado, por exemplo "she has little spare time, so planning stops her from panicking", soam muito mais convincentes do que "it is a good quality".

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