Describe a person you know who likes taking photos
Huraikan seorang yang anda kenali yang suka mengambil gambar
Describe a person you know who likes taking photosHuraikan seorang yang anda kenali yang suka mengambil gambar
You should say:
- who the person issiapakah orang itu
- when and how you got to know thembila dan bagaimana anda mula mengenalinya
- where they take photosdi mana dia mengambil gambar
and explain how you feel about this persondan terangkan perasaan anda terhadap orang ini
Latih kad ini
Satu minit untuk merancang, dua minit untuk bercakap, sama seperti dalam peperiksaan. Rakaman anda tidak pernah keluar dari peranti anda.
01:00
02:00
- who the person is
- when and how you got to know them
- where they take photos
Rakaman ini kekal dalam pelayar anda.
Mahu skor band untuk jawapan ini?
Pemeriksa AI dalam aplikasi menilainya berdasarkan Fluency and Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy dan Pronunciation, lalu memberi anda julat band.
Aplikasi berbayar: berapa harganya · pengebilan dan bayaran balik · sokongan
Tidak pasti tahap anda? Ambil penilaian kendiri tiga minit →
Atau jalani ujian percubaan penuh →
Mahu kad esok dihantar kepada anda? Sertai saluran Telegram →
Dalam halaman ini
Cara menjawab cue card ini
Kad ini meminta anda menghuraikan seseorang melalui hobinya, menceritakan kisah pendek tentang bagaimana anda bertemu, dan menghuraikan tempat. Itu menjadikannya gabungan tiga kemahiran: bercerita dalam past tense, menghuraikan dalam present tense dan menyatakan perasaan di akhir. Pemeriksa mendengar sama ada anda dapat beralih antara tense itu dengan lancar, dan kosa kata deskriptif apabila anda bercakap tentang tempat orang itu mengambil gambar.
Pendekatan yang paling mudah dan nyata ialah kawan, rakan sekelas atau saudara dengan kamera atau telefon yang sentiasa orang pertama berhenti untuk mengambil gambar. Fikirkan satu tempat tertentu yang dia suka rakamkan, seperti tasik waktu matahari terbit, pasar, bumbung bangunan atau pesta, dan satu gambar miliknya yang anda ingat. Satu imej konkrit akan membawa lebih banyak ucapan anda daripada senarai lima lokasi.
Luangkan satu atau dua ayat untuk siapa orang itu, beberapa ayat untuk bagaimana anda bertemu dan paling banyak masa untuk di mana dan bagaimana dia mengambil gambar. Oleh sebab ucapan berlangsung satu hingga dua minit, anda tidak perlu merangkumi semuanya, tetapi anda patut menamatkan dengan ayat yang menjelaskan perasaan anda terhadapnya.
Kosa kata yang menguatkan jawapan ini
Frasa-frasa ini menggambarkan fotografi dan orang yang meminatinya dengan lebih tepat berbanding “he takes nice pictures”.
| Perkataan atau frasa | Maksudnya | Dalam ayat |
|---|---|---|
| to have a good eye | perasan subjek dan susunan gambar yang menarik | She has a good eye for unusual angles. |
| to capture a moment | merakam saat tertentu dalam gambar | He loves to capture a moment before it passes. |
| candid shots | gambar semula jadi yang diambil ketika orang tidak berpose | Her candid shots of children are my favourites. |
| a landscape | gambar atau pemandangan desa dan alam semula jadi | He mostly photographs mountain landscapes. |
| the golden hour | tempoh sejurus selepas matahari terbit atau sebelum matahari terbenam apabila cahaya lembut | We got up early to catch the golden hour. |
| to be behind the camera | menjadi orang yang mengambil gambar, bukan yang berada di dalamnya | She is always behind the camera, never in the picture. |
| a keen amateur | orang yang melakukan sesuatu aktiviti dengan bersungguh-sungguh tetapi bukan sebagai pekerjaan | He is a keen amateur with a very good lens. |
| to frame a shot | memilih dengan teliti apa yang muncul dalam gambar | She takes ages to frame a shot properly. |
| to scroll through photos | melihat banyak gambar dengan pantas pada skrin | We scrolled through her photos for an hour. |
| to see the world differently | memerhati sesuatu dengan cara yang baharu | Her pictures make me see my own town differently. |
Rancangan satu minit
Nota yang boleh anda tulis semasa satu minit persediaan:
- who: friend Sita, university classmate, from Pokhara
- how we met: photography club, first year, borrowed her spare lens
- where: Phewa Lake at dawn, mountain trails, festival streets
- feeling: grateful, she taught me to notice small things
Jawapan yang sama pada Band 6, 7 dan 8
Tiga contoh jawapan di bawah menceritakan kisah yang sama — hanya bahasanya yang berubah. Halakan tetikus ke frasa yang ditanda, atau ketik frasa itu, untuk melihat apa yang akan diperhatikan oleh pemeriksa. Anggap semuanya sebagai gambaran bunyi biasa setiap band, bukan skrip untuk dihafal.
Band 6
I would like to describe my friend Sita, who comeKesilapan subjek dan kata kerja tidak sepadan: sepatutnya “comes” from Pokhara in Nepal and loves taking photos. We met in the first year of university, when I joined the photography club because I wantKesilapan tense: sepatutnya “wanted” to try something new. On the first day I forgot my camera battery, and she lent me her spare one, so we started to talk and soon we became close friends. She takes photos almost everywhere, but her favourite place is Phewa Lake in the early morning, when the mountains are reflected in the water and the lake is, erPenanda teragak-agak yang semula jadi, kata pengisi yang kecil, very quiet. She tellKesilapan tense: sepatutnya “told” me once that she waits for forty minutes in the cold just to get the light she wants. She also goes on mountain trails with her camera, and during festivals she walks around the streets and takes pictures of nice thingsFrasa nama yang kabur dan asas; menghadkan Lexical Resource like lamps and dancers. Last autumn she gave me a small print of the lake, and it is on my desk now. She does not like to pose in pictures herself, she is always behind of the cameraKesilapan kata sendi nama: sepatutnya “behind the camera”. She also teaches me how to hold the camera and how to think about the picture before pressing the button. You knowFrasa pengisi yang digunakan sebagai penanda teragak-agak, before I met her I never lookKesilapan tense: sepatutnya “never looked” at small details, but now I notice them. I feel very thankfulKata adjektif asas; “indebted” atau “grateful for her influence” akan mendapat skor lebih tinggi to her because she showed me that a simple moment can be very beautifulKosa kata asas; menghadkan Lexical Resource, and I think she will always be my close friend.
Band 7
I’d like to describe my friend Sita, who comes from Pokhara in Nepal and loves taking photos. We met in the first year of university, when I joined the photography club because I wanted to try something new. On the first day I forgot my camera battery, and she lent me her spare one, so we started talking and soon became close friends. She photographs almost everywhere, but her favourite place is Phewa Lake in the early morning, when the mountains are reflected in the water and the whole lake is perfectly stillGabungan adverba dan adjektif yang tepat dalam klausa yang digabungkan. She told me once that she’ll wait forty minutes in the cold just to get the light she wants. She also goes on mountain trails with her camera, and during festivals she wanders through the streets capturing lamps, dancers and street foodButiran khusus sebagai ganti frasa umum. Last autumn she gave me a small print of the lake, and it’s on my desk now. She doesn’t like posing herself, so she’s usually behind of the cameraKesilapan kata sendi nama: sepatutnya “behind the camera”. She also teaches me how to hold the camera and how to think about the picture before pressing the button, and she is extremely patient with beginners like me. Before I met her I never really paid attention to small detailsKolokasi yang semula jadi, but now I notice them everywhere. I feel very grateful to her because she showed me that an ordinary moment can be worth keepingFrasa yang semula jadi dan ringkas serta mengelakkan kata adjektif asas, and I think we’ll stay friends for many years.
Band 8
I’d like to describe my friend Sita, who comes from Pokhara in Nepal and has a real passion for photography. We met in the first year of university, when I joined the photography club because I wanted to try something new. On the first day I forgot my camera battery, and she lent me her spare one, so we got talking and soon became close friends. She photographs almost everywhere, but her favourite spot is Phewa Lake at dawn, when the mountains are reflected in the water and the whole lake is perfectly stillGabungan adverba dan adjektif yang tepat dalam klausa yang digabungkan. She once told me that she’ll happily wait forty minutes in the cold to get exactly the light she wants. She also heads out on mountain trails with her camera, and during festivals she wanders through the streets capturing lamps, dancers and street food. Last autumn she gave me a small print of the lake, which now sits on my desk. She hates posing herself, so she’s nearly always behind the camera. She has also taught me to hold the camera properly and to think about the picture before pressing the button. Before I met her I’d never really paid attention to small detailsKolokasi yang semula jadi, whereas now I notice them everywhere. I feel enormously grateful to her, because she showed me that an ordinary moment can be worth keepingStruktur ujaran dilaporkan dengan modal yang digunakan dengan tepat, and looking backPenanda wacana yang semula jadi untuk memperkenalkan renungan, that club meeting was one of the luckiest accidents of my university life.
Apa yang mengubah band
- Kesilapan jawapan Band 6 (“who come”, “I want”, “I never look”) menjadi tepat pada jawapan Band 7 (“who comes”, “I wanted”, “I never really paid attention”) dan kekal bersih pada jawapan Band 8, tempat “hates posing herself” membetulkan “behind of the camera” kepada “behind the camera”.
- Jawapan Band 6 bergantung pada “nice things” dan “very beautiful”; jawapan Band 7 menyebut “lamps, dancers and street food”; jawapan Band 8 sampai pada penutup yang lebih reflektif dengan “one of the luckiest accidents of my university life”.
- Jawapan Band 6 berakhir dengan “she will always be my close friend”, penutup yang biasa; jawapan Band 7 menambah “worth keeping”; jawapan Band 8 memberi sebab bagi rasa terima kasih itu dengan “she showed me that an ordinary moment can be worth keeping”.
Kesilapan biasa dalam cue card ini
- Menghabiskan seluruh ucapan pada kisah persahabatan dan terlupa menghuraikan tempat orang itu mengambil gambar.
- Menghuraikan gambar itu sendiri dengan sangat terperinci sedangkan kad ini meminta anda menghuraikan orang itu.
- Menggunakan present tense untuk kisah bagaimana anda bertemu, sedangkan pertemuan itu berlaku pada masa lalu.
- Berhenti tiba-tiba selepas butir ketiga dan meninggalkan baris “how you feel about this person”.
Soalan Part 3 yang biasanya menyusul
Selepas giliran bercakap anda selama satu hingga dua minit, pemeriksa biasanya beralih kepada perbincangan Part 3 yang berkaitan — inilah jenis soalan susulan yang lazim muncul tentang topik ini.
- Why do so many people photograph everything they do these days?Mengapakah begitu ramai orang merakam gambar semua yang mereka lakukan pada masa kini?
- Has taking photos with a phone made photography less of an art?Adakah mengambil gambar dengan telefon menjadikan fotografi kurang bernilai sebagai seni?
- Is it better to enjoy a moment or to record it in a picture?Adakah lebih baik menikmati sesuatu saat atau merakamnya dalam gambar?
- What kinds of photographs do people usually keep for a long time?Apakah jenis gambar yang biasanya disimpan orang untuk jangka masa yang lama?
- Should there be rules about taking photos of strangers in public places?Patutkah ada peraturan tentang mengambil gambar orang yang tidak dikenali di tempat awam?
Soalan lazim
Adakah orang itu mesti jurugambar profesional?
Tidak. Kawan yang mengambil gambar semuanya dengan telefon sama baiknya, dan mungkin lebih mudah dihuraikan, kerana anda sudah melihat tabiatnya secara langsung. Yang penting ialah anda dapat menyatakan di mana dia mengambil gambar dan apa yang anda perhatikan tentang caranya.
Bagaimana jika saya tidak ingat dengan tepat bila saya bertemu dengan orang itu?
Jawapan anggaran tidak mengapa. Katakan ia “around the start of university” atau “a few years ago, on a school trip” dan teruskan kepada bagaimana anda saling mengenali. Pemeriksa mengambil berat tentang pertuturan yang semula jadi dan bersambung, bukan tarikh yang tepat.
Bolehkah saya menyebut bahawa saya juga suka mengambil gambar?
Boleh, secara ringkas. Perbandingan pendek antara tabiat anda dengan tabiatnya boleh menjadikan bahagian “how you feel” lebih peribadi. Namun, kekalkan tumpuan pada orang lain dan jangan luangkan lebih daripada satu atau dua ayat tentang diri anda.
Cue card lain dalam kumpulan ini
Describe a photo you like
Struktur, jadual kosa kata dan contoh jawapan yang lengkap untuk cue card IELTS Speaking Part 2 tentang gambar yang anda suka, serta kesilapan biasa yang perlu dielakkan.
Describe a friend you have known for a long time
Cue card IELTS Speaking Part 2 yang lazim dilaporkan tentang kawan lama, lengkap dengan rancangan satu minit, kosa kata yang berguna dan contoh jawapan Band 7–8.
Describe a natural place you have visited
Strategi Band 7 ke atas untuk cue card IELTS Speaking tentang tempat semula jadi yang pernah anda kunjungi, dengan kosa kata, rancangan satu minit dan contoh jawapan yang lengkap.
Satu cue card sehari di Telegram
Kad Part 2 baharu setiap pagi, satu topik kosa kata setiap Ahad.
Latih perkara ini dengan maklum balas AI serta-merta
Rakam jawapan anda dalam aplikasi, dan tatabahasa, kosa kata, kelancaran dan sebutan anda dianalisis dalam beberapa saat.
Aplikasi berbayar: berapa harganya · pengebilan dan bayaran balik · sokongan
Antara muka aplikasi dalam bahasa Inggeris; laman web ini menerangkannya dalam bahasa Melayu.