IELTS Writing-এর সংযোগকারী শব্দ: Coherence and Cohesion-এর মূল্যায়ন
সংক্ষিপ্ত উত্তর
সংযোগকারী শব্দ আপনার IELTS (আইইএলটিএস) Writing স্কোরে সাহায্য করে কেবল তখনই, যখন তা আপনার ভাবের যুক্তি অনুসরণ করে। Coherence and Cohesion (সুসংগতি ও সংযোগ) চারটি মানদণ্ডের একটি, আর এটি পুরস্কৃত করে যুক্তিসংগত ক্রম, স্পষ্ট অগ্রগতি, এক বিষয়ের অনুচ্ছেদ আর যথাস্থানে ব্যবহার করা সংযোগের উপকরণ। অতিব্যবহার, যান্ত্রিক ব্যবহার আর ভুল ব্যবহার সবই আপনার বিপক্ষে যায়, আবার খুব কম ব্যবহারও। একটি সংযোজক শব্দ বাছুন তার কাজ দেখে, আর বাকিটা ভাবগুলোর ক্রমকে বহন করতে দিন।
প্রতিটি Writing উত্তর Coherence and Cohesion ব্যান্ড ও তার পেছনের কারণসহ ফিরে আসে, ফলে বুঝতে পারেন সমস্যা সংযোগে, রেফারেন্সে, নাকি অনুচ্ছেদ ভাগে।
iOS ও Android-এ পাওয়া যায়
পেইড অ্যাপ: খরচ কত · বিলিং ও রিফান্ড · সহায়তা
অ্যাপের ইন্টারফেস ইংরেজিতে; এই সাইট আপনাকে বাংলায় অ্যাপটি বুঝিয়ে দেয়।
এই পাতায়
বেশির ভাগ পরীক্ষার্থী Coherence and Cohesion-এর সঙ্গে প্রথম পরিচিত হন মুখস্থ করার মতো কয়েকটি শব্দের তালিকা হিসেবে: “moreover”, “furthermore”, “in addition”। সংযোগকারী শব্দ মানদণ্ডটির সবচেয়ে দৃশ্যমান অংশ, আর যা মাপা হয় তার সবচেয়ে ছোট অংশ। এই গাইড দুটিকে আলাদা করে, সংযোজক শব্দগুলোকে তাদের কাজ অনুযায়ী সাজায়, আর দেখায় কোন অভ্যাসে নম্বর কাটা যায়। পুরো পরীক্ষার কাঠামোর জন্য দেখুন Task 1 ও Task 2-এর Writing কাঠামোর গাইড।
মূল কথা
- Coherence and Cohesion সমান গুরুত্বের চারটি মানদণ্ডের একটি, তাই প্রতিটি টাস্কের স্কোরের এক-চতুর্থাংশ এর ওপর নির্ভর করে।
- মানদণ্ডটি শুধু সংযোগকারী শব্দ নয়, ক্রম, অগ্রগতি, অনুচ্ছেদ ভাগ আর রেফারেন্সও ধরে।
- ব্যান্ড 6 ও 7-কে আলাদা করে সংযোগ কতটা স্বাভাবিকভাবে গড়া, কতগুলো সংযোজক শব্দ এসেছে তা নয়।
- একটি সংযোজক শব্দ বাছুন তার কাজ দেখে: যোগ, বৈপরীত্য, কারণ, ফল, উদাহরণ বা ক্রম।
- IELTS সংযোজক শব্দের কোনো তালিকা বা ব্যবহারের কোনো সংখ্যা প্রকাশ করে না, তাই নিজের লেখা নিজে যাচাই করুন।
ব্যান্ড 6 ও 7-এ মানদণ্ডটি কী পুরস্কৃত করে
IELTS.org-এর Academic Writing-এর কাঠামোর পাতা Coherence and Cohesion-কে মূল্যায়নের চারটি মানদণ্ডের একটি বলে নাম নেয়, আর তাদের স্কোরিংয়ের পাতা বলে মানদণ্ডগুলোর গুরুত্ব সমান। প্রকাশিত ব্যান্ড বর্ণনা বলে প্রতিটি ব্যান্ড দেখতে কেমন, আর এই সাইটের Writing ব্যান্ড বর্ণনার টুল সেগুলো সহজ ভাষায় সাজিয়েছে।
ব্যান্ড 6-এ গোটা উত্তর যথেষ্ট সাজানো, যাতে পাঠক বোঝেন সেটি কোন দিকে যাচ্ছে। সংযোগ গোটা উত্তরের স্তরে টেকে, কিন্তু বাক্যের ভেতরে ও বাক্যের মাঝে তা আনাড়ি বা যান্ত্রিক হতে পারে। “this” আর “they”-এর মতো শব্দ সবসময় স্পষ্টভাবে দেখায় না আপনি কী বোঝাতে চেয়েছেন, আর অনুচ্ছেদ ভাঙা সবসময় যুক্তিসংগত জায়গায় পড়ে না।
ব্যান্ড 7-এ ভাবগুলো যুক্তিসংগত ক্রমে চলে এবং যুক্তি প্রথম লাইন থেকে শেষ লাইন পর্যন্ত এগিয়ে যায়। আপনি একাধিক ধরনের সংযোগের উপকরণ ব্যবহার করেন এবং সেগুলো যথাস্থানে বসান। একটি-দুটি এখনো একটু বেশিবার আসতে পারে, কিংবা যেখানে দরকার ছিল সেখানে নাও থাকতে পারে। প্রতিটি অনুচ্ছেদ একটি জিনিস নিয়ে, যার নাম পাঠক দিতে পারেন।
তাই মানদণ্ডটি তিনটি ত্রুটির বিরুদ্ধে সতর্ক করে: সংযোজক শব্দ খুব বেশি ব্যবহার, যান্ত্রিকভাবে বা ভুলভাবে ব্যবহার, আর খুব কম ব্যবহার। এর কোনোটির জন্যই IELTS কোনো সংখ্যা প্রকাশ করে না।
সংযোজক শব্দ সংযোগের একটি অংশ মাত্র
সংযোগ হলো সেই সবকিছু, যা বাক্যগুলোকে একসঙ্গে ধরে রাখে। সংযোজক শব্দ একটি উপকরণ। বাকিগুলোও সমান গুরুত্বপূর্ণ।
- রেফারেন্স। “this”, “these”, “they” ও “such”-এর মতো শব্দ আগে বলা কিছুর দিকে ফিরে দেখায়। পাঠক যখন ঠিক জানেন এগুলো কীসের দিকে নির্দেশ করছে, তখনই এগুলো কাজ করে।
- প্রতিস্থাপন ও পুনরাবৃত্তি। একটি শব্দগুচ্ছ চারবার না বলে “one”, “do so” বা একটি নতুন বিশেষ্য ব্যবহার করলে নতুন সংযোজক শব্দ ছাড়াই লেখা এগিয়ে চলে।
- Topic sentence। যে প্রথম বাক্য অনুচ্ছেদের একমাত্র ভাবটির নাম নেয়, তা পাঠককে বলে দেয় বাকিটা কীসের জন্য।
- অনুচ্ছেদের ক্রম। ভাবগুলো এমনভাবে সাজালে, যাতে প্রতিটি পরেরটির জন্য প্রস্তুতি নেয়, তাদের মাঝে লেবেলের দরকার থাকে না।
এখানে একটি ছোট কাল্পনিক উদাহরণ। এটি আগের কোনো প্রশ্নপত্র থেকে নেওয়া নয়, আর আদর্শ উত্তরও নয়।
কাল্পনিক, ব্যান্ড 6-এর ধরনের:
“Cycling is good for health. Moreover, it is good for the environment. Furthermore, it reduces traffic. In addition, it saves time.”
কাল্পনিক, ব্যান্ড 7-এর কাছাকাছি:
“Cycling protects health in a way few commuting options can, because the exercise is built into the journey. It also takes cars off crowded roads, and that second effect matters to everyone, not only cyclists: fewer cars mean shorter queues for the buses that remain.”
প্রথম সংস্করণে তিনটি সংযোজক শব্দ আর চারটি আলাদা দাবি, যার একটিও ব্যাখ্যা করা হয়নি। দ্বিতীয়টিতে দুটি সংযোজক শব্দ, আর তার সংযোগ আসে “that second effect” থেকে এবং বাক্য যে কারণ জোগায় তা থেকে। ব্যান্ড 7-এর ভাষা অনুচ্ছেদের ভেতরে স্পষ্ট অগ্রগতি বলতে ঠিক এটিই বোঝায়।
কাজ অনুযায়ী সংযোজক শব্দ
রীতি নিয়ে মন্তব্যগুলো এই সাইটের পরামর্শ, কারণ IELTS.org Writing-এর রীতিকে শুধু একাডেমিক বা আধা-ফরমাল ও নিরপেক্ষ বলে বর্ণনা করে। আগে অর্থ দেখে বাছুন।
| কাজ | উদাহরণ | মন্তব্য |
|---|---|---|
| যোগ করা | also, in addition, besides, as well as | “Moreover” ও “furthermore” ফরমাল এবং ওজন যোগ করে, তাই কম ব্যবহার করুন। এমন পয়েন্ট যোগ করবেন না, যা আগেরটিকে এগিয়ে নেয় না। |
| বৈপরীত্য | however, but, although, whereas, while, on the other hand | “However”-এর পরে সাধারণত কমা বসে। “but” দিয়ে বাক্য শুরু করবেন শুধু তখন, যখন কথ্য সুর মেনে নেন। “On the other hand”-এর জন্য একটি প্রথম “hand” দরকার। |
| কারণ | because, since, as, due to, owing to | “Because” দুটি বাক্যাংশকে জোড়ে। “Due to” ও “owing to”-এর পরে বিশেষ্য লাগে। |
| ফল | therefore, as a result, consequently, so | “So” সাদামাটা, “consequently” আরও ফরমাল। যাচাই করুন প্রথম বাক্যটি সত্যিই দ্বিতীয়টির কারণ কি না। |
| উদাহরণ | for example, for instance, such as | এর পরে দিন মূর্ত ও নির্দিষ্ট কিছু, আরেকটি সাধারণ দাবি নয়। |
| ক্রম | first, then, next, finally, afterwards, subsequently | Task 1-এর প্রক্রিয়ায় বা General Training-এর চিঠিতে কাজের। রচনায় ক্রম আসা উচিত ভাবগুলোর যুক্তি থেকে। |
একটি ভালো অভ্যাস হলো প্রতিটি সারি থেকে কয়েকটি সংযোজক শব্দ শেখা এবং প্রতিটির ব্যাকরণ জানা; আধাআধি বোঝা ত্রিশটি শব্দগুচ্ছ জমানো নয়। ভুল ব্যাকরণে ব্যবহার করা একটি সংযোজক শব্দ Coherence and Cohesion-কে সাহায্য করতে গিয়ে Grammatical Range and Accuracy-তে একটি ভুল জুড়ে দেয়।
যে ফাঁদে নম্বর কাটা যায়
প্রতিটি বাক্যের শুরুতে একটি সংযোজক শব্দ
প্রতিটি বাক্য যখন একটি সংযোগকারী শব্দ দিয়ে খোলে, লেখাটি ওপর থেকে আটকানো মনে হয়। টুলে ব্যান্ড 6-এর ভাষা এটিই বর্ণনা করে। বেশির ভাগ বাক্য তার কর্তা দিয়ে শুরু করুন, আর সংযোজক শব্দ ব্যবহার করুন যেখানে সম্পর্কটি অন্যভাবে স্পষ্ট নয়।
যুক্তি ছাড়া “Firstly, secondly, thirdly”
টুল এটিকে ফাঁদ হিসেবে তালিকাভুক্ত করে: সংখ্যা সেই কাজ করছে, যা ভাবগুলোর করার কথা। জিজ্ঞেস করুন, দ্বিতীয় ও তৃতীয় পয়েন্ট অদলবদল করলে কিছু বদলাত কি না। না বদলালে আপনার এখনো যুক্তি নেই, আছে শুধু একটি তালিকা। প্রতিটি ভাব এমনভাবে বিকশিত করুন, যাতে পরেরটি তা থেকে আসে।
ভুল সংযোজক শব্দ
যে বাক্য বৈপরীত্য নয় তার আগে “however”, যেটি ফল নয় তার আগে “therefore”, আর সাধারণ বৈপরীত্য হিসেবে “on the contrary” ব্যবহার, এগুলো সবই পরিচিত ভুল। ভুল সংযোজক শব্দ পাঠককে বিভ্রান্ত করে, যা কোনো সংযোজক শব্দ না থাকার চেয়ে খারাপ। কোনোটি নিয়ে সন্দেহ থাকলে তার বদলে “because”, “but” বা “so” সঠিকভাবে ব্যবহার করুন।
এক বাক্যের অনুচ্ছেদ ও দুই বিষয়ের অনুচ্ছেদ
অনুচ্ছেদ ভাগ মানদণ্ডটির অংশ। এক বাক্যের অনুচ্ছেদে বিকশিত হওয়ার জায়গা নেই, আর দুই বিষয়ের অনুচ্ছেদ তার যুক্তি লুকিয়ে ফেলে। টুল দুই বিষয়ের অনুচ্ছেদকে ফাঁদ হিসেবে তালিকাভুক্ত করে। রচনার কাঠামোর ব্লগ লেখাটি চার অনুচ্ছেদের একটি পরিকল্পনা দেখায়, যেখানে প্রতিটি মূল অনুচ্ছেদের একটি করে কাজ।
পুরো অনুচ্ছেদের দিকে ইঙ্গিত করা একটি “this”
“this” যদি আগের তিনটি জিনিসের যেকোনোটির দিকে নির্দেশ করতে পারে, তাহলে পরীক্ষককে অনুমান করতে হয়। বিশেষ্যটি যোগ করুন: “this policy”, “this increase”।
মুখস্থ করা তৈরি শব্দগুচ্ছ
আগেই মুখস্থ করা শব্দগুচ্ছের একটি ব্লক আসল প্রশ্নের সঙ্গে খুব কমই মেলে। IELTS.org বলে নকল করা লেখার নম্বর কঠোরভাবে কাটা হয়, আর প্রশ্ন উপেক্ষা করা তৈরি ভাষা অন্য কারণে সমস্যা: তা প্রশ্নের সঙ্গে খাপ খায় না। নিজের বাক্য লিখুন।
নিজের লেখা যাচাই করুন
চারটি দ্রুত যাচাই, যা কয়েক মিনিটে যেকোনো রচনায় চালানো যায়:
- প্রতিটি সংযোজক শব্দ হাইলাইট করুন। বেশির ভাগ বাক্যে একটি থাকলে অর্ধেক সরিয়ে আবার পড়ুন।
- একে একে প্রতিটি সংযোজক শব্দ মুছুন। অর্থ টিকে গেলে সেটি ছিল সাজসজ্জা। অর্থ ভেঙে পড়লে সেটি দরকার ছিল, তাই রাখতে পারেন।
- শুধু প্রতিটি অনুচ্ছেদের প্রথম বাক্য পড়ুন। সেগুলো ক্রমানুসারে পুরো উত্তরের পরিকল্পনা বলে দেওয়া উচিত।
- প্রতিটি “this”, “they” ও “it”-এ দাগ দিন। প্রতিটির জন্য আগের ঠিক একটি জিনিস কি দেখাতে পারেন?
এই সাইটের রচনা যাচাইয়ের টুল আপনার ব্রাউজারে একটি Task 2 রচনার আকার যাচাই করে, অনুচ্ছেদ ভাগ ও সংযোগসহ। এটি ব্যান্ড স্কোর নয় এবং অর্থ বিচার করতে পারে না, তাই নিজে লেখাটি পড়ার আগে প্রথম ধাপ হিসেবে ব্যবহার করুন।
পরীক্ষকের কারণগুলো দেখতে কেমন
Coherence and Cohesion-এর একটি ব্যান্ড একা বলে না কোন অংশ ব্যর্থ হয়েছে: ক্রম, রেফারেন্স, অনুচ্ছেদ ভাগ, নাকি সংযোজক শব্দ। IELTS Mentor AI একটি Writing উত্তরের জন্য Coherence and Cohesion ব্যান্ড তার পেছনের কারণসহ ফেরত দেয়, আর প্রতিটি মানদণ্ডে কী ভালো হয়েছে ও কীভাবে উন্নতি করবেন তা-ও। এটি AI-এর মূল্যায়ন, পরীক্ষকের স্কোর নয়, কিন্তু কারণগুলো বাক্য ও অভ্যাসের দিকে আঙুল তোলে, কিছু বদলাতে ঠিক সেটিই আপনার দরকার।
একটি রচনা সম্পর্কে নিজের পড়ার ধারণা সেই কারণগুলোর সঙ্গে মেলান। আপনি যদি ভেবে থাকেন সংযোগ ঠিক আছে, আর কারণগুলো দুই বিষয়ের একটি অনুচ্ছেদের নাম নেয়, তাহলে আপনি একটি অন্ধ জায়গা খুঁজে পেয়েছেন। ব্যান্ড 6 থেকে 7-এর গাইড দেখায় চারটি মানদণ্ড কীভাবে একসঙ্গে কাজ করে, আর Writing-এর সাধারণ ভুলের গাইড এই মানদণ্ডের বাইরের ত্রুটিগুলো ধরে।
সচরাচর জিজ্ঞাসা
IELTS-এর একটি রচনায় কয়টি সংযোজক শব্দ ব্যবহার করা উচিত?
IELTS কোনো সংখ্যা বা অনুমোদিত সংযোজক শব্দের কোনো তালিকা প্রকাশ করে না। এই সাইটের ব্যান্ড বর্ণনার টুলে ব্যান্ড 7-এর ভাষা চায় যথাস্থানে বসানো বিভিন্ন উপকরণ, আর সতর্ক করে কিছু বেশিবার ব্যবহারের বিরুদ্ধে। লেখার পর আপনার সংযোজক শব্দ গুনুন, আর প্রতিটির জন্য জিজ্ঞেস করুন, সেটি মুছে ফেললে কোনো পাঠক তার অভাব বোধ করতেন কি না।
IELTS Writing-এ “firstly, secondly, thirdly” কি খারাপ?
নিজে থেকে নয়। এটি সমস্যা হয় তখন, যখন তা যুক্তির জায়গা নেয়, যাকে টুলের ব্যান্ড 6-এর ভাষা বর্ণনা করে ভেতর থেকে গড়া নয়, ওপর থেকে আটকে দেওয়া সংযোগ হিসেবে। পয়েন্টগুলো যেকোনো ক্রমে আসতে পারলে সংখ্যা দেওয়া সাজসজ্জা। ক্রম সত্যিই গুরুত্বপূর্ণ হলেই কেবল এটি ব্যবহার করুন।
IELTS Writing-এ কি “but” আর “so” ব্যবহার করা যায়?
IELTS.org Academic পরীক্ষার Writing Task 1 ও Task 2-তে চায় একাডেমিক বা আধা-ফরমাল ও নিরপেক্ষ রীতি। “But” আর “so” প্রতিদিনের শব্দ, বাক্যের মাঝখানে ঠিক আছে। এগুলো দিয়ে বাক্য শুরু করলে কথ্য ইংরেজির মতো শোনায়, তাই সেখানে সাধারণত “however” বা “therefore” বেশি মানায়।
অনুচ্ছেদ ভাগের চেয়ে কি সংযোজক শব্দ বেশি গুরুত্বপূর্ণ?
IELTS.org চারটি মানদণ্ডের গুরুত্ব সমান রাখে, আর Coherence and Cohesion-এর বর্ণনা সংযোজক শব্দের পাশাপাশি সাজানো, অনুচ্ছেদ ভাগ ও রেফারেন্সকেও ধরে। একটি লেখা সংযোজক শব্দে ভরা হয়েও নম্বর হারাতে পারে, যদি অনুচ্ছেদে বিষয় মিশে যায় বা “this” স্পষ্ট কিছুর দিকে না দেখায়।
সঙ্গে সঙ্গে AI ফিডব্যাক নিয়ে এটি অনুশীলন করুন
অ্যাপে আপনার উত্তর রেকর্ড করুন, আর কয়েক সেকেন্ডের মধ্যে ব্যাকরণ, শব্দভান্ডার, সাবলীলতা ও উচ্চারণের বিশ্লেষণ পেয়ে যান।
পেইড অ্যাপ: খরচ কত · বিলিং ও রিফান্ড · সহায়তা