Preguntas de IELTS Speaking: días libres
Las preguntas de la Part 1 sobre días libres son personales y se centran en el presente: con qué frecuencia descansas, qué haces en un día libre, con quién lo pasas y si lo planeas. Aquí basta una respuesta directa con un detalle concreto, y un ejemplo breve del fin de semana pasado suena más natural que una descripción general.
La Part 3 lleva el mismo tema a lo abstracto: por qué importa el descanso, si la gente tiene suficiente, cómo influyen en él el trabajo y la tecnología y cómo podrían cambiar las formas de trabajar. Prepara dos o tres detalles reales sobre tus propios días libres, más una opinión clara sobre el descanso y el trabajo en general, en lugar de una respuesta memorizada.
Preguntas de la Part 1
Cortas, personales y en presente. Responde primero la pregunta de forma directa y luego añade el detalle que sugiere el consejo — esa ampliación es lo que separa una respuesta de una línea de una de Band 7.
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Do you usually have days off during the week?
¿Sueles tener días libres durante la semana?
Cómo ampliarlaDi sí o no y luego describe brevemente tu rutina habitual.
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What do you normally do on your days off?
¿Qué sueles hacer en tus días libres?
Cómo ampliarlaMenciona una actividad típica y luego añade un detalle concreto.
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Do you prefer to stay at home or go out on a day off?
¿Prefieres quedarte en casa o salir en un día libre?
Cómo ampliarlaElige una opción y luego da una razón práctica.
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Who do you usually spend your days off with?
¿Con quién sueles pasar tus días libres?
Cómo ampliarlaMenciona a la persona o las personas y luego di qué hacen juntos.
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Do you plan your days off or decide on the day?
¿Planeas tus días libres o decides ese mismo día?
Cómo ampliarlaDi cuál es tu hábito y luego explica por qué te conviene.
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Do you get up early on your days off?
¿Te levantas temprano en tus días libres?
Cómo ampliarlaDa tu hora habitual y luego di en qué se diferencia de los días de trabajo.
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What was your favourite way to spend a day off as a child?
¿Cuál era tu forma favorita de pasar un día libre durante tu infancia?
Cómo ampliarlaDescribe un recuerdo y luego compáralo brevemente con hoy.
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Is there anything you try to do on every day off?
¿Hay algo que intentes hacer en cada día libre?
Cómo ampliarlaMenciona un hábito regular y luego di por qué es importante para ti.
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Do you ever use a day off to catch up on chores?
¿Aprovechas a veces un día libre para ponerte al día con las tareas del hogar?
Cómo ampliarlaDi sí o no y luego da un ejemplo de una tarea.
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What is the best day off you have had recently?
¿Cuál es el mejor día libre que has tenido últimamente?
Cómo ampliarlaDi cuándo fue y luego qué lo convirtió en un buen día.
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Do you think one day off a week is enough?
¿Crees que un día libre a la semana es suficiente?
Cómo ampliarlaDa tu opinión y luego una razón basada en tu propia experiencia.
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How would you like to spend your next day off?
¿Cómo te gustaría pasar tu próximo día libre?
Cómo ampliarlaDescribe un plan y luego di por qué lo esperas con ganas.
Preguntas de la Part 3
El mismo tema, planteado en el nivel abstracto al que pasa el examinador después de tu tarjeta. Estas preguntas piden razonamiento — una postura, una causa, un ejemplo, una concesión — y no una descripción de tu propia vida.
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Why do people need days off from work or study?
¿Por qué las personas necesitan días libres del trabajo o del estudio?
Cómo estructurarlaDa una razón principal y luego un ejemplo de la vida diaria que la respalde.
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Do people today have enough time to rest compared with the past?
¿La gente de hoy tiene suficiente tiempo para descansar en comparación con el pasado?
Cómo estructurarlaExpón tu opinión y luego compara el pasado con el presente con una causa.
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Should employers be required to give workers more days off?
¿Deberían los empleadores estar obligados a dar más días libres a los trabajadores?
Cómo estructurarlaToma partido y luego reconoce una preocupación práctica de los empleadores.
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How do people in different jobs experience days off differently?
¿Cómo viven los días libres de forma distinta las personas con trabajos diferentes?
Cómo estructurarlaCompara dos tipos de trabajo y luego sugiere una razón de la diferencia.
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Is it better to rest completely or stay active on a day off?
¿Es mejor descansar por completo o mantenerse activo en un día libre?
Cómo estructurarlaToma partido y luego sopesa un beneficio frente a un inconveniente.
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Do technology and constant messages make it harder to switch off from work?
¿La tecnología y los mensajes constantes hacen más difícil desconectarse del trabajo?
Cómo estructurarlaMenciona el efecto principal y luego una consecuencia para la salud o las relaciones.
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What are the advantages and disadvantages of a shorter working week?
¿Cuáles son las ventajas y desventajas de una semana laboral más corta?
Cómo estructurarlaSopesa ambos lados y luego di cuál importa más en general.
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How do days off help families and communities?
¿Cómo ayudan los días libres a las familias y a las comunidades?
Cómo estructurarlaDa un beneficio para las familias y otro para la comunidad en general.
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Do older and younger people use their days off in different ways?
¿Las personas mayores y las jóvenes aprovechan sus días libres de maneras distintas?
Cómo estructurarlaCompara los dos grupos y luego sugiere una razón de la diferencia.
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How might working patterns and days off change in the future?
¿Cómo podrían cambiar en el futuro las formas de trabajar y los días libres?
Cómo estructurarlaAnticipa una tendencia y luego explica qué la impulsa.
Di las respuestas en voz alta y luego haz el simulacro completo
Leer una pregunta y responderla son habilidades distintas. Recorre la lista de arriba en voz alta y luego pon el tema dentro de un test completo y cronometrado, donde no puedes detenerte a pensar.
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Part 1, una tarjeta y luego la Part 3 — cronometrado, en tu navegador, unos 13 minutos.
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Una tarjeta nueva de la Part 2 cada mañana y un tema de vocabulario los domingos.
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