IELTS Writing-এর যতিচিহ্ন: কমা, ফুল স্টপ ও অ্যাপোস্ট্রফি

যতিচিহ্ন ব্যাকরণের সেই অংশ, যা পরীক্ষার্থী সবচেয়ে দ্রুত ঠিক করতে পারেন। এর নিয়ম কম, আর পরীক্ষার শেষে ছোট একটি যাচাই বেশির ভাগ ভুল ধরে ফেলে। এই গাইডে আছে ফুল স্টপ ও comma splice, প্রতিটি কমা কী কাজ করে, কমা কোথায় বসে না, এবং অ্যাপোস্ট্রফি, ক্যাপিটাল লেটার ও Task 1-এর সংখ্যা নিয়ে ছোটখাটো বিষয়গুলো। পুরো মানদণ্ডের জন্য শুরু করুন IELTS ব্যাকরণের মূল গাইড দিয়ে।

যতিচিহ্নের মূল্যায়ন কোথায় হয়

প্রকাশিত Writing ব্যান্ড বর্ণনা যতিচিহ্নকে রেখেছে Grammatical Range and Accuracy-এর ভেতরে, যাকে IELTS.org Writing-এর অন্য তিনটি মানদণ্ডের সমান গুরুত্ব দেয়। বানান আছে Lexical Resource-এর ভেতরে। কোনোটিই আলাদা মানদণ্ড নয়, আবার কোনোটিই উপেক্ষিতও নয়।

Writing ব্যান্ড বর্ণনার টুলে বর্ণনাগুলোর এই সাইটের নিজের ভাষায় লেখা রূপ দেখায় ভাষা কীভাবে এগোয়:

• ব্যান্ড 4-এ কমা ও ফুল স্টপ প্রায়ই ভুল জায়গায় থাকে বা বাদ পড়ে।
• ব্যান্ড 5-এ যতিচিহ্ন অনির্ভরযোগ্য, আর ঘন ঘন ব্যাকরণ ভুলের সঙ্গে মিলে তা পাঠকের পরিশ্রম বাড়ায়।
• ব্যান্ড 6-এ যতিচিহ্নের ভুল থাকে, কিন্তু অর্থ বোঝায় কদাচিৎ বাধা দেয়।
• ব্যান্ড 7-এ ব্যাকরণ ও যতিচিহ্ন দুটিই ভালোভাবে নিয়ন্ত্রিত, আর অল্প কয়েকটি ভুল থেকে যায়।

ব্যান্ড 5 থেকে ব্যান্ড 6-এর ধাপকে বর্ণনা করা হয়েছে যতিচিহ্ন এতটা স্থির হওয়া, যাতে তা উপেক্ষা করা যায়। তাই লক্ষ্য চতুর যতিচিহ্ন নয়। লক্ষ্য এমন যতিচিহ্ন, যা নিয়ে পাঠককে কখনো ভাবতে হয় না।

যতিচিহ্নের নিয়মের কোনো তালিকা, কোনো ব্যান্ডে অনুমোদিত ভুলের কোনো সংখ্যা, বা একটি চিহ্নের জন্য কোনো শাস্তি IELTS প্রকাশ করে না। এখানকার কিছুই কোনো ব্যান্ডের প্রতিশ্রুতি দেয় না।

ফুল স্টপ এবং run-on sentence

প্রতিটি সম্পূর্ণ ধারণা শেষ হয় একটি ফুল স্টপে। সবচেয়ে নিচের ব্যান্ডের ভুল হলো ফুল স্টপ বাদ পড়া, আর এই সাইটের ব্যান্ড 4-এর ফাঁদের তালিকায় আছে ফুল স্টপ ছাড়া শুধু কমা দিয়ে প্রতিটি ধারণা জোড়া। যে ভুল অনেক বেশি দিন টিকে থাকে, তা comma splice, যা দুটি সম্পূর্ণ বাক্যকে জোড়ে শুধু একটি কমা দিয়ে।

• Splice: “The number rose, it then fell.”
• ফুল স্টপ দিয়ে ঠিক করা: “The number rose. It then fell.”
• জোড়ার শব্দ দিয়ে ঠিক করা: “The number rose, and it then fell.”
• দ্বিতীয় subject বাদ দিয়ে ঠিক করা: “The number rose and then fell.”

Splice চোখ এড়িয়ে যাওয়া সহজ, কারণ এটি স্বাভাবিক বিরতির মতো দেখায়। এই কারণেই এই সাইটের ব্যান্ড 6-এর ফাঁদের তালিকায় আছে সব যাচাই পেরিয়ে টিকে যাওয়া comma splice। পরীক্ষা: কমার দুই পাশই যদি আলাদাভাবে বাক্য হয়ে দাঁড়াতে পারে, আর শুধু কমা তাদের জোড়ে, তাহলে সেটি splice।

কোনো সংযোজক splice সারায় না। “The number rose, however it fell” তবু splice, কারণ “however” “but”-এর মতো জোড়ার শব্দ নয়। লিখুন “The number rose. However, it fell.” বা “The number rose, but it fell.”।

Run-on sentence (যতিচিহ্ন ছাড়া জোড়া বাক্য) একই দোষ, কমা ছাড়া: “The number rose it then fell.” একইভাবে ঠিক করুন।

কাজ অনুযায়ী কমা

কমা ব্যবহার করুন, যখন সে এই পাঁচটি কাজের একটি করে, নইলে নয়।

শুরুর ক্লজ বা শব্দগুচ্ছের পরে

বাক্য যখন তার subject ছাড়া অন্য কিছু দিয়ে শুরু হয়, কমা সাধারণত দেখায় মূল ক্লজ কোথায় শুরু।

• “Although unemployment rose, spending stayed steady.”
• “In recent years, more people have moved to cities.”
• “To reduce traffic, councils can limit parking.”

খুব ছোট শুরুর শব্দগুচ্ছ কমা ছাড়াও চলতে পারে, কিন্তু নিরাপদ অভ্যাস হলো সেটি রাখা।

Non-defining relative clause-এর দুই পাশে

যে ক্লজ ইতিমধ্যে স্পষ্ট কোনো noun সম্পর্কে বাড়তি তথ্য দেয়, তা বসে দুটি কমার মাঝে: “The museum, which opened in 1990, attracts many visitors.” পুরো নিয়ম, কমার পরে “that” কেন কখনো ব্যবহৃত হয় না সেই ব্যাখ্যাসহ, আছে IELTS Writing ও Speaking-এর relative clause গাইডে।

তালিকায়

তিন বা ততোধিক জিনিস কমা দিয়ে আলাদা করুন, আর শেষটির আগে “and” বসান: “Housing, transport and food rose.” তালিকায় “and”-এর আগে কমা ব্রিটিশ লেখায় ঐচ্ছিক। একটি রীতি বেছে নিন এবং পুরো লেখায় তাতেই থাকুন।

দুটি ক্লজ জোড়া “but” ও “so”-এর আগে

“But” বা “so” যখন দুটি পূর্ণ ক্লজ জোড়ে, তার আগে কমা দিন: “Wages rose, but living standards did not.” “Housing is scarce, so many students share flats.” দ্বিতীয় অংশের নিজস্ব subject না থাকলে সেটি ক্লজ নয়, আর কমা লাগে না: “The line rose and then fell.” “Wages rose but did not last.”।

বাক্যের শুরুতে থাকা সংযোজকের পরে

বাক্য শুরু করা সংযোজকের পরে কমা বসে: “However, exports fell.” “For example, buses are cheaper.” “In addition, cycling lanes improve safety.” বাক্যের মাঝখানে একই সংযোজক দুটি কমায় আলাদা করা হয়: “Exports, however, fell.” কোন সংযোজক ব্যবহার করবেন তা আছে সংযোগকারী শব্দ ও সুসংগতি গাইডে।

কমা যেখানে বসে না

অতিরিক্ত যতিচিহ্ন কম যতিচিহ্নের মতোই চোখে পড়ে। তিনটি জায়গায় কখনো কমা বসে না:

কর্তা ও তার ক্রিয়ার মাঝে। ভুল: “The number of visitors to the museum, rose.” সঠিক: “The number of visitors to the museum rose.”

“that”-এর আগে। ভুল: “Many people argue, that taxes should rise.” সঠিক: “Many people argue that taxes should rise.”

Defining clause-এর দুই পাশে। যে ক্লজ পাঠককে বলে আপনি কোন noun বোঝাচ্ছেন, তার কোনো কমা নেই। “Students who work part-time earn less” মানে শুধু সেই শিক্ষার্থীরা। “Students, who work part-time, earn less” বলে সব শিক্ষার্থীই তা করে। কমা অর্থ বদলে দেয়।

সেমিকোলন ও কোলন

দুটিই ঐচ্ছিক, আর ফুল স্টপ কখনো ভুল নয়। সেমিকোলন জোড়ে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত দুটি পূর্ণ বাক্য: “Public transport is quick; private cars are not.” কোলন একটি ব্যাখ্যা বা তালিকা শুরু করে: “There is one clear cause: delay.” নিয়মটি নিয়ে নিশ্চিত না হলে তার বদলে ফুল স্টপ ব্যবহার করুন। IELTS দুটির কোনোটি ব্যবহারের বাধ্যবাধকতা প্রকাশ করে না।

অ্যাপোস্ট্রফি

“Its” ও “it’s”। “Its” মালিকানা বোঝায় এবং এতে অ্যাপোস্ট্রফি নেই: “The city and its suburbs”। “It’s” হলো “it is” বা “it has”-এর সংক্ষিপ্ত রূপ, তাই ফরমাল রচনায় এর জায়গাই নেই।

একজন মালিক ও অনেক মালিক। একজন মালিকের জন্য “s”-এর আগে অ্যাপোস্ট্রফি, আর একাধিকের জন্য তার পরে: “the country’s economy” একটি দেশ, “the countries’ economies” একাধিক। Irregular বহুবচনে অ্যাপোস্ট্রফি ও “s” যোগ হয়: “people’s habits”, “children’s schools”।

বহুবচনে অ্যাপোস্ট্রফি নয়। লিখুন “the 1990s”, “three graphs” ও “many studies”। বহুবচনের জন্য “1990’s” বা “graph’s” লেখা একটি ঘন ঘন হওয়া ভুল।

ক্যাপিটাল লেটার

দেশ, জাতীয়তা, ভাষা, মাস ও বারের নামে ক্যাপিটাল লেটার বসে: “Brazil”, “Brazilian”, “English”, “March”। ঋতু ও স্কুলের বিষয় ছোট হাতের অক্ষরে: “in summer”, “physics”, “economics”। যে বিষয় একটি ভাষা, তার ক্যাপিটাল থাকে: “English”, “French”। “the government” ও “the city”-এর মতো সাধারণ শব্দ ছোট হাতের অক্ষরেই থাকে, যতক্ষণ না তা কোনো নামের অংশ।

Task 1-এর বিশেষ বিষয়

Task 1 সংখ্যায় ভরা, আর প্রতিটি ধরনের একটি অভ্যাস আছে।

• বাক্যের শুরুতে থাকা সাল বা সময়কালের পরে কমা বসে: “In 2010, sales fell.”।
• দশকে অ্যাপোস্ট্রফি নেই: “the 1990s”।
• হাজারে কমা বসে, যেমন 1,200, আর দশমিকে পয়েন্ট, যেমন 3.5।
• “20%” বা “20 per cent” বেছে নিন এবং তাতেই থাকুন।
• তিনটি বিভাগের তালিকায় কমা ও “and” বসে: “Housing, transport and food”।
• পরিসরে “from” ও “to” বসে, কমা ছাড়া: “from 20% to 35%”।

প্রথমে কী বর্ণনা করবেন, তার জন্য দেখুন Task 1-এর চার্ট, গ্রাফ ও টেবিলের গাইড।

সংক্ষিপ্ত রূপ

রচনায় “do not”, “it is” ও “cannot” পুরো রূপে লিখুন। এটি যতিচিহ্নের নিয়ম নয়, ভাষার রীতির কথা: সংক্ষিপ্ত রূপ কথা ও অনানুষ্ঠানিক চিঠির, আর রচনা লেখা হয় আরও ফরমাল কণ্ঠে। এটি পরামর্শ, প্রকাশিত কোনো শর্ত নয়, আর এটি ওপরের “its”-এর ভুলটিও দূর করে।

নিজের লেখা যাচাই

শেষ মিনিটগুলোয় ইচ্ছা করেই যতিচিহ্ন যাচাই করুন। প্রতিটি বাক্য ধীরে পড়ুন এবং এই ক্রমে দেখুন:

1. প্রতিটি বাক্য কি ফুল স্টপে শেষ হয়েছে, আর পরেরটি কি ক্যাপিটাল লেটারে শুরু?
2. এমন কোনো কমা আছে, যার দুই পাশেই পূর্ণ বাক্য? থাকলে একটি ফুল স্টপ বা জোড়ার শব্দ বসান।
3. কর্তা ও তার ক্রিয়ার মাঝে, বা “that”-এর আগে কোনো কমা আছে? মুছে দিন।
4. প্রতিটি শুরুর শব্দগুচ্ছ ও বাক্যের শুরুর প্রতিটি সংযোজকের কমা আছে?
5. প্রতিটি অ্যাপোস্ট্রফি কি ঠিক জায়গায়, আর এমন কোনো বহুবচনে কি একটি আছে যেখানে থাকা উচিত নয়?
6. প্রতিটি সাল, দশক ও তালিকা কি প্রতিবার একইভাবে লেখা হয়েছে?

যাচাইয়ে সময় লাগে, যার জন্য আগে থেকে পরিকল্পনা করতে হবে, তাই দেখুন IELTS Writing-এ সময় কীভাবে ভাগ করবেন গাইড। সাধারণ ভুলের গাইড দেখায় অন্য দোষের মধ্যে যতিচিহ্ন কোথায় পড়ে, আর রচনা যাচাইয়ের টুল একটি রচনাকে মানদণ্ডের বিপরীতে পড়ে। ছোট বাক্যে ভুলের জায়গাও কম, যা আছে IELTS Writing-এ সংক্ষিপ্ত লেখা গাইডে।