IELTS Speaking · Part 1與Part 3

雅思IELTS口說題目:記憶

Part 1關於記憶的問題談的是你自己的習慣和經驗:你的記憶力好不好、你會忘記什麼、你怎麼幫助自己記住東西,以及你最早的記憶是什麼。直接回答,再加上一個小而真實的例子,例如一個名字、一個日期或童年的一個場景,聽起來會很自然。

Part 3把記憶變成更廣的主題,涉及學習、老化、科技,以及社會如何記住過去,問裝置是否削弱了我們的記憶,以及為什麼有些事件會一直留在心裡。準備一個清楚的看法,談背誦與理解,再準備一個談照片與共享紀錄的看法,並練習先表明立場,再提出反方觀點。

Part 1題目

簡短、個人、用現在式。先直接回答問題,再加上技巧建議的那一個細節,延伸回答正是一句話的回答和Band 7回答的差別。

  1. Do you have a good memory?

    你的記憶力好嗎?

    如何延伸回答誠實回答,再舉一個例子。

  2. What kinds of things do you remember easily?

    你容易記住哪些事?

    如何延伸回答說出一類,再說明為什麼它會留在你心裡。

  3. Is there anything you often forget?

    有沒有什麼事你常忘記?

    如何延伸回答說出來,再說明你怎麼應對。

  4. What do you do to help yourself remember things?

    你怎麼幫助自己記住事情?

    如何延伸回答描述一個習慣,再說明效果如何。

  5. Do you use your phone to remember appointments or tasks?

    你會用手機來記住約會或待辦事項嗎?

    如何延伸回答先回答「是」或「不是」,再舉一個例子。

  6. What is your earliest memory?

    你最早的記憶是什麼?

    如何延伸回答用一句話描述,再補充一個細節。

  7. Do you remember people's names and faces easily?

    你容易記住別人的名字和長相嗎?

    如何延伸回答先回答「是」或「不是」,再舉一個簡短的例子。

  8. Did you have to memorise things at school?

    你在學校時需要背東西嗎?

    如何延伸回答先回答「是」或「不是」,再說出你背過的內容。

  9. Do you keep photos or objects to remind you of the past?

    你會保留照片或物品來提醒自己過去的事嗎?

    如何延伸回答先回答「是」或「不是」,再描述其中一個。

  10. Do you remember dreams or special days better than ordinary ones?

    你對夢或特別的日子,比對平常的日子記得更清楚嗎?

    如何延伸回答選一個,再給一個理由。

  11. Have you ever forgotten something important?

    你有沒有忘記過重要的事?

    如何延伸回答先回答「是」或「不是」,再簡短說一個故事。

  12. Do you think your memory will change as you get older?

    你認為隨著年紀增長,你的記憶會改變嗎?

    如何延伸回答說出看法,再給一個理由。

Part 3題目

同一個主題,但層次較抽象,也就是考官在你的題卡之後會轉到的層次。這些題目需要說理,包括立場、原因、例子和讓步,而不是描述你自己的生活。

  1. Why do people remember some events much better than others?

    為什麼人們對某些事件的記憶比其他事件清楚得多?

    如何組織回答說出一個原因,再舉例支持。

  2. Do you think technology is making people's memories weaker?

    你認為科技正在讓人們的記憶變弱嗎?

    如何組織回答先表明立場,再承認科技的一個好處。

  3. Is it more important to memorise facts or to understand ideas?

    背誦事實比較重要,還是理解概念比較重要?

    如何組織回答選一個,再用一個情境說明理由。

  4. How can people improve their memory?

    人們可以如何改善自己的記憶?

    如何組織回答提出一個方法,再說明它為什麼有效。

  5. Should students be asked to learn information by heart at school?

    學校應該要求學生背誦資訊嗎?

    如何組織回答清楚表明立場,再說出一個實際的限制。

  6. Why do older people often remember the past more clearly than recent events?

    為什麼年長者常常對過去的記憶比對最近發生的事更清楚?

    如何組織回答提出一個原因,再舉一個例子。

  7. How important are photographs and videos in keeping memories alive?

    照片和影片對保存鮮活的記憶有多重要?

    如何組織回答說出看法,再權衡一個缺點。

  8. Do societies need public memorials to remember important events?

    社會需要公共紀念碑來記住重要事件嗎?

    如何組織回答先表明立場,再舉例支持。

  9. What are the advantages and disadvantages of sharing memories online?

    在網路上分享記憶有哪些優點和缺點?

    如何組織回答兩方面都談,再說哪一方面比較重要。

  10. How might the way people store and recall memories change in the future?

    人們儲存和回想記憶的方式未來可能會如何改變?

    如何組織回答預測一個趨勢,再說明背後的推動因素。

練習這個主題

大聲說出答案,再做一次完整測驗

讀題和回答是不同的能力。先大聲把上面的清單練過一遍,再把這個主題放進完整的計時測驗,讓自己沒有停下來思考的機會。

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Part 1、題卡,再到Part 3,全程計時,在瀏覽器中進行,約13分鐘。

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每天早上一張新的Part 2題卡,週日是一個詞彙主題。

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