IELTS Speaking · Part 1 e Part 3

Perguntas de IELTS Speaking: hobbies e tempo livre

No Part 1 do IELTS Speaking, as perguntas sobre hobbies e tempo livre são pessoais e focadas no presente: o que você gosta de fazer quando não está trabalhando ou estudando, há quanto tempo faz isso e por que gosta. O examinador quer uma resposta direta com um detalhe específico, não um vago “I like relaxing”. No Part 3, o mesmo tema fica abstrato — a redução do tempo livre, a influência das redes sociais nas escolhas de lazer, se as atividades em grupo trazem mais benefícios do que as individuais — e espera-se que você reflita sobre o lazer na sociedade, em vez de descrever o seu próprio fim de semana.

Prepare dois ou três detalhes reais antes da prova: um hobby que você realmente tem, há mais ou menos quanto tempo você o pratica e uma opinião honesta sobre como o seu tempo livre mudou recentemente. Uma combinação natural desses detalhes, adaptada à pergunta exata que for feita, soa muito mais convincente do que uma resposta ensaiada.

Perguntas de Part 1

Curtas, pessoais, no presente. Responda à pergunta diretamente primeiro, depois acrescente o detalhe que a dica sugere — é esse complemento que separa uma resposta de uma linha de uma resposta de nota 7.0.

  1. What do you like to do in your free time?

    O que você gosta de fazer no seu tempo livre?

    Como estenderDiga qual é, depois acrescente um breve motivo.

  2. How long have you had this hobby?

    Há quanto tempo você tem esse hobby?

    Como estenderDiga há quanto tempo, acrescente um detalhe.

  3. Did you have a different hobby as a child?

    Você tinha um hobby diferente quando era criança?

    Como estenderDiga sim ou não, dê um detalhe.

  4. Do you prefer indoor or outdoor hobbies?

    Você prefere hobbies dentro ou fora de casa?

    Como estenderEscolha uma opção, acrescente um breve motivo.

  5. Is your hobby something you do alone or with others?

    O seu hobby é algo que você faz sozinho ou com outras pessoas?

    Como estenderDiga qual, depois um breve motivo.

  6. How much free time do you usually have?

    Quanto tempo livre você costuma ter?

    Como estenderDê uma estimativa, acrescente um detalhe.

  7. Would you like to try a new hobby?

    Você gostaria de experimentar um hobby novo?

    Como estenderDiga qual é, depois diga brevemente por quê.

  8. Do you think hobbies are important?

    Você acha que os hobbies são importantes?

    Como estenderDiga sim ou não, depois explique brevemente.

  9. Do you spend money on your hobby?

    Você gasta dinheiro com o seu hobby?

    Como estenderDiga sim ou não, dê um detalhe.

  10. Do you prefer active hobbies or relaxing ones?

    Você prefere hobbies ativos ou relaxantes?

    Como estenderEscolha uma opção, acrescente um breve motivo.

  11. Have your hobbies changed since you were younger?

    Os seus hobbies mudaram desde que você era mais novo?

    Como estenderCite uma mudança, depois explique brevemente.

  12. Do you take photos of things you enjoy?

    Você tira fotos das coisas de que gosta?

    Como estenderDiga sim ou não, acrescente um detalhe.

Perguntas de Part 3

O mesmo tema, no nível abstrato para o qual o examinador passa depois do seu cartão. Elas pedem raciocínio — uma posição, uma causa, um exemplo, uma ressalva — e não uma descrição da sua própria vida.

  1. Do you think people have less free time than in the past?

    Você acha que as pessoas têm menos tempo livre do que no passado?

    Como estruturarCompare o passado e o presente, depois uma ressalva.

  2. How has technology changed the way people spend their leisure time?

    Como a tecnologia mudou a forma como as pessoas passam o tempo de lazer?

    Como estruturarDê uma causa, um efeito, depois uma ressalva.

  3. Should employers encourage employees to have hobbies outside work?

    Os empregadores deveriam incentivar os funcionários a ter hobbies fora do trabalho?

    Como estruturarAssuma uma posição, depois uma consequência provável.

  4. Is it important for children to have unstructured free time?

    É importante que as crianças tenham tempo livre sem atividades programadas?

    Como estruturarAssuma uma posição, depois acrescente uma ressalva.

  5. Do you think expensive hobbies create inequality between people?

    Você acha que hobbies caros criam desigualdade entre as pessoas?

    Como estruturarCompare os dois lados, depois defenda um deles.

  6. How does social media influence the hobbies people choose?

    Como as redes sociais influenciam os hobbies que as pessoas escolhem?

    Como estruturarDê um motivo, depois um exemplo específico.

  7. Should governments fund public spaces for leisure activities?

    Os governos deveriam financiar espaços públicos para atividades de lazer?

    Como estruturarAssuma uma posição, sustente-a com um motivo.

  8. Is it becoming harder for people to switch off and relax?

    Está ficando mais difícil para as pessoas desligarem e relaxarem?

    Como estruturarDescreva a mudança, depois explique uma causa.

  9. Do you think group hobbies are more beneficial than solo ones?

    Você acha que hobbies em grupo são mais benéficos do que os individuais?

    Como estruturarCompare as duas opções, depois defenda uma delas.

  10. How might people's free-time habits change in the future?

    Como os hábitos de tempo livre das pessoas podem mudar no futuro?

    Como estruturarPreveja uma tendência, depois dê um motivo.

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Ler uma pergunta e respondê-la são habilidades diferentes. Percorra a lista acima em voz alta e depois coloque o tema dentro de um teste completo e cronometrado, onde você não pode parar para pensar.

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