IELTS Speaking · Part 1 e Part 3

Perguntas de IELTS Speaking: família e amigos

No Part 1 do IELTS Speaking, as perguntas sobre família e amigos são pessoais e focadas no presente: de quem você é próximo, com que frequência vocês se veem e o que fazem juntos. O examinador quer uma resposta direta com um detalhe específico, não uma afirmação genérica como “family is important to me”. No Part 3, o mesmo tema fica abstrato — as mudanças nas estruturas familiares, o cuidado com os pais idosos, o efeito das redes sociais na amizade — e espera-se que você reflita sobre as relações na sociedade, em vez de descrever a sua própria família.

Prepare dois ou três detalhes reais antes da prova: um familiar ou amigo real de quem você é próximo, uma coisa específica que vocês fazem juntos e uma opinião honesta sobre como uma relação mudou com o tempo. Uma combinação natural desses detalhes, adaptada à pergunta exata que for feita, soa muito mais convincente do que uma resposta ensaiada.

Perguntas de Part 1

Curtas, pessoais, no presente. Responda à pergunta diretamente primeiro, depois acrescente o detalhe que a dica sugere — é esse complemento que separa uma resposta de uma linha de uma resposta de nota 7.0.

  1. Do you have a large family or a small family?

    Você tem uma família grande ou pequena?

    Como estenderDiga qual, depois acrescente um detalhe.

  2. Who are you closest to in your family?

    De quem você é mais próximo na sua família?

    Como estenderDiga quem é, acrescente um breve motivo.

  3. Do you spend much time with your family?

    Você passa muito tempo com a sua família?

    Como estenderDiga sim ou não, dê um exemplo.

  4. How often do you see your close friends?

    Com que frequência você vê os seus amigos próximos?

    Como estenderDiga com que frequência, acrescente um detalhe.

  5. What do you usually do when you meet friends?

    O que você costuma fazer quando encontra os amigos?

    Como estenderCite uma atividade, acrescente um motivo.

  6. Is it important to you to keep in touch with old friends?

    É importante para você manter contato com amigos antigos?

    Como estenderDiga sim ou não, depois explique brevemente.

  7. Do you prefer spending time with family or friends?

    Você prefere passar tempo com a família ou com os amigos?

    Como estenderEscolha uma opção, acrescente um breve motivo.

  8. What qualities do you look for in a friend?

    Que qualidades você procura em um amigo?

    Como estenderCite uma qualidade, depois por que ela importa.

  9. Have your friendships changed since you were younger?

    As suas amizades mudaram desde que você era mais novo?

    Como estenderCite uma mudança, depois explique brevemente.

  10. Do you and your family members share similar interests?

    Você e os membros da sua família compartilham interesses parecidos?

    Como estenderDiga sim ou não, dê um exemplo.

  11. Who has had the biggest influence on you in your family?

    Quem teve a maior influência sobre você na sua família?

    Como estenderDiga quem é, acrescente um breve motivo.

  12. Do you find it easy to make new friends?

    Você acha fácil fazer novos amigos?

    Como estenderDiga sim ou não, depois explique brevemente.

Perguntas de Part 3

O mesmo tema, no nível abstrato para o qual o examinador passa depois do seu cartão. Elas pedem raciocínio — uma posição, uma causa, um exemplo, uma ressalva — e não uma descrição da sua própria vida.

  1. How has technology changed the way friends stay in touch?

    Como a tecnologia mudou a forma como os amigos mantêm contato?

    Como estruturarCompare o passado e o presente, depois dê um exemplo.

  2. Do you think family relationships are as close as they used to be?

    Você acha que as relações familiares são tão próximas quanto costumavam ser?

    Como estruturarCompare o passado e o presente, depois uma ressalva.

  3. Is it more important to have a few close friends or many acquaintances?

    É mais importante ter poucos amigos próximos ou muitos conhecidos?

    Como estruturarCompare as duas opções, depois defenda uma delas.

  4. How do family structures differ between generations?

    Como as estruturas familiares diferem entre gerações?

    Como estruturarDê um motivo, depois um exemplo específico.

  5. Should elderly parents be cared for by their families or by care homes?

    Os pais idosos deveriam ser cuidados pelas famílias ou por casas de repouso?

    Como estruturarAssuma uma posição, depois acrescente uma ressalva.

  6. Do you think people rely on friends more than family nowadays?

    Você acha que as pessoas dependem mais dos amigos do que da família hoje em dia?

    Como estruturarAssuma uma posição, depois uma consequência provável.

  7. How does social media affect the quality of friendships?

    Como as redes sociais afetam a qualidade das amizades?

    Como estruturarDê uma causa, um efeito, depois uma ressalva.

  8. Is it becoming harder for people to maintain close family ties?

    Está ficando mais difícil para as pessoas manterem laços familiares próximos?

    Como estruturarDescreva a mudança, depois explique uma causa.

  9. What responsibility do adult children have towards their parents?

    Que responsabilidade os filhos adultos têm em relação aos pais?

    Como estruturarAssuma uma posição, sustente-a com um motivo.

  10. How might family life change in the next generation?

    Como a vida em família pode mudar na próxima geração?

    Como estruturarPreveja uma tendência, depois dê um motivo.

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