Soalan IELTS Speaking: Komputer dan tablet
Soalan tentang komputer dan tablet dalam Part 1 berkisar tentang kebiasaan anda sendiri: apa yang anda gunakan, berapa kerap, sejak bila dan apa yang anda lakukan apabila sesuatu tidak berfungsi. Jawab terus kepada soalan dan tambah satu butiran, seperti tugas terakhir yang anda lakukan pada peranti itu, bukannya syarahan umum tentang teknologi.
Part 3 beralih daripada peranti anda kepada masyarakat: bagaimana komputer telah mengubah kerja dan pembelajaran, siapa yang ketinggalan tanpa akses dan bagaimana rupa peranti pada masa hadapan. Sediakan satu pendapat yang jelas tentang manfaat dan risiko skrin, dengan contoh daripada pengajian atau pekerjaan, bukannya jawapan yang dihafal.
Soalan Part 1
Ringkas, peribadi, dalam masa kini. Jawab soalan itu secara terus dahulu, kemudian tambah satu butiran yang dicadangkan oleh petua — pemanjangan jawapan itulah yang membezakan jawapan satu baris daripada jawapan Band 7.
-
Do you use a computer often?
Adakah anda kerap menggunakan komputer?
Cara memanjangkan jawapanNyatakan kekerapannya, kemudian sebut untuk apa anda menggunakannya.
-
What do you mainly use your computer or tablet for?
Untuk apa anda terutamanya menggunakan komputer atau tablet anda?
Cara memanjangkan jawapanSebut satu kegunaan utama, kemudian satu kegunaan sekali-sekala.
-
Do you prefer a laptop, a desktop computer or a tablet?
Adakah anda lebih suka komputer riba, komputer meja atau tablet?
Cara memanjangkan jawapanPilih satu, kemudian beri satu sebab praktikal untuk pilihan itu.
-
When did you first use a computer?
Bilakah kali pertama anda menggunakan komputer?
Cara memanjangkan jawapanSebut satu umur atau tahun, kemudian satu kenangan tentangnya.
-
Did you use computers much at school?
Adakah anda banyak menggunakan komputer di sekolah?
Cara memanjangkan jawapanJawab ya atau tidak, kemudian huraikan satu pelajaran atau aktiviti.
-
Can you type quickly without looking at the keys?
Bolehkah anda menaip dengan laju tanpa melihat papan kekunci?
Cara memanjangkan jawapanJawab ya atau tidak, kemudian terangkan bagaimana anda mempelajarinya.
-
How do you keep your files and documents organised?
Bagaimanakah anda menyusun fail dan dokumen anda dengan teratur?
Cara memanjangkan jawapanHuraikan kebiasaan anda, kemudian nyatakan mengapa ia sesuai dengan anda.
-
Do you ever have problems with your computer?
Pernahkah anda mengalami masalah dengan komputer anda?
Cara memanjangkan jawapanJawab ya atau tidak, kemudian huraikan satu masalah yang biasa.
-
Do you prefer reading on a screen or on paper?
Adakah anda lebih suka membaca pada skrin atau pada kertas?
Cara memanjangkan jawapanPilih satu, kemudian beri satu sebab tentang keselesaan atau kebiasaan.
-
Do you share any devices with your family?
Adakah anda berkongsi mana-mana peranti dengan keluarga anda?
Cara memanjangkan jawapanJawab ya atau tidak, kemudian terangkan cara ia berfungsi.
-
Do you think tablets are useful for children?
Adakah anda fikir tablet berguna untuk kanak-kanak?
Cara memanjangkan jawapanBeri pandangan, kemudian satu manfaat atau kebimbangan.
-
Would you like to replace your computer or tablet soon?
Adakah anda mahu menggantikan komputer atau tablet anda tidak lama lagi?
Cara memanjangkan jawapanJawab ya atau tidak, kemudian beri satu sebab.
Soalan Part 3
Topik yang sama, tetapi pada tahap abstrak yang dituju pemeriksa selepas cue card anda. Soalan ini mahukan penaakulan — pendirian, sebab, contoh, pengakuan akan pandangan bertentangan — bukan huraian tentang kehidupan anda sendiri.
-
How have computers changed the way people work?
Bagaimanakah komputer telah mengubah cara orang bekerja?
Cara menyusun jawapanSebut perubahan utama, kemudian satu kesan konkrit.
-
Do you think everyone needs to learn how to use computers?
Adakah anda fikir setiap orang perlu belajar menggunakan komputer?
Cara menyusun jawapanAmbil pendirian, kemudian beri satu sebab sokongan.
-
Should children use tablets at school instead of paper books?
Patutkah kanak-kanak menggunakan tablet di sekolah menggantikan buku kertas?
Cara menyusun jawapanAmbil pendirian, kemudian akui satu kebimbangan praktikal.
-
What are the advantages and disadvantages of working on a computer all day?
Apakah kelebihan dan kekurangan bekerja di komputer sepanjang hari?
Cara menyusun jawapanBincangkan kedua-dua pihak, kemudian nyatakan yang mana lebih penting.
-
Do older people find new devices harder to use than young people?
Adakah orang yang lebih tua mendapati peranti baharu lebih sukar digunakan berbanding orang yang lebih muda?
Cara menyusun jawapanBandingkan kedua-dua kumpulan, kemudian cadangkan satu sebab.
-
How might computers change over the next twenty years?
Bagaimanakah komputer mungkin berubah dalam dua puluh tahun akan datang?
Cara menyusun jawapanRamalkan satu aliran, kemudian terangkan apa yang sedang mendorongnya.
-
Is it a problem that some people have no access to computers?
Adakah menjadi masalah apabila sesetengah orang tidak mempunyai akses kepada komputer?
Cara menyusun jawapanBeri pandangan, kemudian satu akibat yang mungkin berlaku.
-
Do computers make people more productive, or do they distract them?
Adakah komputer menjadikan orang lebih produktif, atau mengganggu tumpuan mereka?
Cara menyusun jawapanPilih satu pihak, kemudian sokong dengan satu contoh yang munasabah.
-
How has computer technology changed education?
Bagaimanakah teknologi komputer telah mengubah pendidikan?
Cara menyusun jawapanSebut satu perubahan, kemudian satu kesan yang mungkin berlaku terhadap pelajar.
-
Should manufacturers make devices easier to repair rather than replace?
Patutkah pengilang menjadikan peranti lebih mudah dibaiki berbanding diganti?
Cara menyusun jawapanAmbil pendirian, kemudian akui satu pandangan bertentangan.
Ucapkan jawapan dengan lantang, kemudian jalani ujian penuh
Membaca soalan dan menjawabnya ialah dua kemahiran yang berbeza. Jawab senarai di atas dengan lantang, kemudian letakkan topik ini dalam ujian penuh yang bermasa, yang tidak membenarkan anda berhenti sejenak untuk berfikir.
- Describe a piece of technology you find useful Cue card Part 2, bersama pemasa persediaan satu minit
- Describe a technological problem you had Cue card Part 2, bersama pemasa persediaan satu minit
- Kosa kata: Teknologi 30 frasa bergred band dan uji diri
Part 1, cue card, kemudian Part 3 — bermasa, dalam pelayar anda, kira-kira 13 minit.
Satu cue card sehari di Telegram
Kad Part 2 baharu setiap pagi, satu topik kosa kata setiap Ahad.
Latih perkara ini dengan maklum balas AI serta-merta
Rakam jawapan anda dalam aplikasi, dan tatabahasa, kosa kata, kelancaran dan sebutan anda dianalisis dalam beberapa saat.
Aplikasi berbayar: berapa harganya · pengebilan dan bayaran balik · sokongan
Antara muka aplikasi dalam bahasa Inggeris; laman web ini menerangkannya dalam bahasa Melayu.
Topik lain
Buku dan membaca
Soalan IELTS Speaking Part 1 dan Part 3 tentang buku dan membaca, daripada tabiat peribadi hingga peranan perpustakaan dan pembacaan dalam masyarakat, dengan satu petua bagi setiap jawapan.
Cermin
Soalan IELTS Speaking Part 1 dan Part 3 tentang cermin, daripada cermin di rumah anda hingga cara orang memikirkan penampilan mereka, dengan satu petua untuk setiap jawapan.
Cuaca dan musim
Soalan IELTS Speaking Part 1 dan Part 3 tentang cuaca dan musim, daripada tabiat harian hingga perubahan iklim dan kesannya, dengan petua untuk setiap jawapan.