Describe a goal you want to achieve in the future
Huraikan satu matlamat yang ingin anda capai pada masa depan
Describe a goal you want to achieve in the futureHuraikan satu matlamat yang ingin anda capai pada masa depan
You should say:
- what the goal isapakah matlamat itu
- how you plan to achieve itbagaimana anda merancang untuk mencapainya
- how long it will takeberapa lama masa yang diperlukan
and explain why this goal is important to youdan terangkan mengapa matlamat ini penting bagi anda
Latih kad ini
Satu minit untuk merancang, dua minit untuk bercakap, sama seperti dalam peperiksaan. Rakaman anda tidak pernah keluar dari peranti anda.
01:00
02:00
- what the goal is
- how you plan to achieve it
- how long it will take
Rakaman ini kekal dalam pelayar anda.
Mahu skor band untuk jawapan ini?
Pemeriksa AI dalam aplikasi menilainya berdasarkan Fluency and Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy dan Pronunciation, lalu memberi anda julat band.
Aplikasi berbayar: berapa harganya · pengebilan dan bayaran balik · sokongan
Tidak pasti tahap anda? Ambil penilaian kendiri tiga minit →
Atau jalani ujian percubaan penuh →
Mahu kad esok dihantar kepada anda? Sertai saluran Telegram →
Dalam halaman ini
Cara menjawab cue card ini
Kad ini meminta rancangan masa depan yang tulen, jadi jawapan yang paling kuat memilih matlamat yang cukup khusus untuk anda huraikan rancangan sebenarnya — kelayakan tertentu, langkah kerjaya, tahap bahasa — dan bukan sesuatu yang luas seperti “being happy”, yang tidak meninggalkan apa-apa yang konkrit untuk butiran kedua tentang bagaimana anda berhasrat mencapainya.
Butiran “how you plan to achieve it” sebenarnya ialah inti kad ini, jadi berbaloi merancang dua atau tiga langkah sebenar lebih awal — apa yang sedang anda lakukan, apa yang seterusnya dan bagaimana rupa hasil akhirnya — dan bukan satu ayat kabur seperti “I’ll work hard”, yang amat kerap didengar oleh pemeriksa dan memberi sedikit bahan untuk dinilai.
Pastikan butiran “how long it will take” realistik dan khusus — anggaran bilangan tahun atau tarikh sasaran — kerana jangka masa yang kabur menjejaskan tanggapan bahawa anda benar-benar telah memikirkan matlamat itu dengan teliti, dan akhiri dengan penjelasan “why it matters” menggunakan sebab peribadi dan bukan sebab umum seperti “for a better life”.
Kosa kata yang menguatkan jawapan ini
| Perkataan atau frasa | Maksudnya | Dalam ayat |
|---|---|---|
| set your sights on | memutuskan dengan tegas untuk menyasarkan sesuatu | I’ve set my sights on qualifying within the next two years. |
| a long-term goal | matlamat yang memerlukan masa yang agak lama untuk dicapai | It’s very much a long-term goal rather than something quick. |
| work towards something | mengambil langkah dari semasa ke semasa untuk mencapai sesuatu matlamat | I’ve been working towards this for almost a year already. |
| a stepping stone | sesuatu yang membantu anda maju ke arah matlamat yang lebih besar | I see this qualification as a stepping stone to a better role. |
| within reach | cukup dekat untuk dapat dicapai | With enough effort, I think it’s genuinely within reach. |
| stay on track | terus membuat kemajuan seperti yang dirancang | I try to check in regularly to stay on track. |
| a realistic timeframe | jangka masa yang munasabah dan boleh dicapai | I’ve given myself a fairly realistic timeframe of about three years. |
| put in the effort | berusaha dengan sungguh-sungguh dan berterusan | It’ll take putting in real effort over a long period. |
| a driving force | motivasi yang kuat di sebalik sesuatu tindakan | My family has always been a driving force behind this goal. |
| pay off (in the end) | akhirnya menghasilkan hasil yang baik | I’m confident the effort will pay off in the end. |
Rancangan satu minit
Nota yang boleh anda tulis semasa satu minit persediaan:
- goal: what specifically
- plan: concrete steps, current progress
- timeframe: realistic estimate
- why important: personal reason
Contoh jawapan
Ini satu contoh cara menyusun jawapan penuh untuk kad ini, untuk menunjukkan struktur dan tahap, bukan untuk diulang perkataan demi perkataan.
I’d like to talk about my goal of eventually qualifying as a chartered accountant, which is something I decided on fairly seriously about two years ago, once I’d finished my undergraduate degree and started working in a junior finance role. My plan involves several concrete stages rather than one big leap: I’m currently studying for the first set of professional exams alongside my job, which takes up most weekday evenings and a fair chunk of most weekends, and once those are finished I’ll need to complete a set number of years of supervised work experience before I can apply for the full qualification. Realistically, I expect the whole process to take somewhere between four and five years from when I started, since the exams themselves are staged over a couple of years and the required work experience runs alongside them rather than afterwards. It’s genuinely a long-term goal, and there have already been a few stretches where progress has felt slower than I’d like, particularly when work gets busy and study time gets squeezed. The main reason this goal matters to me is that my father worked in a fairly unstable industry for most of his career, and watching that uncertainty affect our family growing up made me want a profession with clearer, more internationally recognised progression, rather than anything about status for its own sake. It’s also become something of a stepping stone in my own mind towards eventually working abroad, since the qualification is respected in several countries, which matters to me for reasons beyond the job itself.
Kesilapan biasa dalam cue card ini
- Memilih matlamat yang terlalu kabur untuk anda huraikan rancangan sebenarnya, seperti “being successful”.
- Hanya memberi niat umum untuk “how you plan to achieve it”, tanpa langkah yang konkrit.
- Menyebut jangka masa yang tidak realistik atau amat kabur dan bukan anggaran yang sebenar.
- Menerangkan mengapa matlamat itu penting dengan sebab umum dan bukan sebab peribadi.
Soalan Part 3 yang biasanya menyusul
Selepas giliran bercakap anda selama satu hingga dua minit, pemeriksa biasanya beralih kepada perbincangan Part 3 yang berkaitan — inilah jenis soalan susulan yang lazim muncul tentang topik ini.
- Do you think it's important for people to set long-term goals?Adakah anda fikir penting bagi orang menetapkan matlamat jangka panjang?
- Are people more likely to achieve goals they share with others or keep private?Adakah orang lebih berpeluang mencapai matlamat yang dikongsi dengan orang lain atau yang dirahsiakan?
- Do you think young people today set different goals than previous generations?Adakah anda fikir anak muda hari ini menetapkan matlamat yang berbeza daripada generasi terdahulu?
- What can stop people from achieving the goals they set for themselves?Apakah yang boleh menghalang orang daripada mencapai matlamat yang mereka tetapkan sendiri?
Soalan lazim
Adakah matlamat itu mesti berkaitan dengan kerja atau pelajaran?
Tidak, matlamat peribadi seperti mempelajari bahasa, berlari maraton atau berpindah ke bandar baharu sama sesuai, asalkan anda dapat menghuraikan rancangan dan jangka masa yang sebenar untuknya.
Bagaimana jika saya belum benar-benar mula berusaha ke arah matlamat saya?
Tidak mengapa; huraikan langkah yang anda berhasrat untuk ambil dengan bahasa seperti “I'm planning to” atau “the first step will be”, dan jangan mendakwa kemajuan yang belum anda capai.
Adakah menjadi masalah jika matlamat saya kelihatan sangat bercita-cita tinggi atau tidak mungkin dicapai?
Tidak, pemeriksa tidak menilai betapa realistiknya matlamat anda, hanya betapa jelas dan semula jadi anda dapat menghuraikan rancangan dan penaakulan anda, jadi matlamat yang bercita-cita tinggi sama sekali tidak mengapa.
Cue card lain dalam kumpulan ini
Describe a job you would like to do in the future
Strategi Band 7 ke atas untuk cue card IELTS Speaking tentang pekerjaan pada masa depan, termasuk kosa kata, rancangan satu minit dan contoh jawapan yang lengkap.
Describe a skill that took you a long time to learn
Cara menyusun jawapan IELTS Speaking Part 2 tentang kemahiran yang mengambil masa yang lama untuk dipelajari, dengan kosa kata dan contoh jawapan yang sama pada Band 6, 7 dan 8.
Describe a subject you enjoyed at school
Pendekatan Band 7 ke atas untuk cue card IELTS Speaking tentang mata pelajaran yang anda gemari di sekolah, lengkap dengan kosa kata, rancangan satu minit dan contoh jawapan.
Satu cue card sehari di Telegram
Kad Part 2 baharu setiap pagi, satu topik kosa kata setiap Ahad.
Latih perkara ini dengan maklum balas AI serta-merta
Rakam jawapan anda dalam aplikasi, dan tatabahasa, kosa kata, kelancaran dan sebutan anda dianalisis dalam beberapa saat.
Aplikasi berbayar: berapa harganya · pengebilan dan bayaran balik · sokongan
Antara muka aplikasi dalam bahasa Inggeris; laman web ini menerangkannya dalam bahasa Melayu.