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Estadísticas del IELTS 2024 a 2025: puntaje promedio por país, lengua materna y habilidad

Respuesta rápida

Los datos de IELTS.org de 2024 a 2025 sitúan el promedio general de Academic en cerca de 6.2 (6.25 en mujeres y 6.19 en hombres) y el de General Training en cerca de 6.4. Los promedios por nacionalidad van de 7.57 (Alemania) a 5.41 (Omán) en Academic; por lengua materna, de 7.60 (alemán) a 5.82 (japonés). Writing es la habilidad más baja en 31 de las 40 nacionalidades de Academic que se enumeran, y Reading la más alta en 28.

El Skill Map (mapa de habilidades) de la app muestra tu perfil de las cuatro habilidades frente a tu banda objetivo, para que veas si el Writing también es tu habilidad más baja, como lo es para la mayoría de los candidatos de Academic en los datos de IELTS.org.

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En esta página

IELTS publica cada año dos hojas de cálculo con datos de las personas que presentan el examen, y la edición de 2024 a 2025 es la más reciente. Esta página las resume: la banda promedio de cada una de las cuatro habilidades y la general, por nacionalidad y por lengua materna, en Academic y en General Training, además del porcentaje de candidatos que llegan a Band 7.0 según el motivo por el que presentaron el examen. Todos los números de abajo son de IELTS.org; la única operación que se añade es una suma de sus distribuciones publicadas, y se indica donde aparece.

Conviene conocer dos límites de la fuente antes de leer. IELTS.org enumera las principales nacionalidades y lenguas maternas en orden alfabético, no según el tamaño de la candidatura, y no publica cuántos candidatos hay, así que las tablas dicen cómo puntuaron los grupos, no cuántas personas presentaron el examen. Y un promedio es un punto medio: dentro de cada fila hay candidatos en Band 5 y en Band 8, por lo que las tablas de distribución más abajo importan tanto como los promedios.

Ideas clave (IELTS.org, 2024 a 2025)

  • El 79% de los exámenes fue Academic y el 21% General Training; el 53% de los candidatos fueron mujeres y el 47% hombres.
  • El promedio general de Academic fue 6.25 para las mujeres y 6.19 para los hombres, es decir, cerca de 6.2 en conjunto; en General Training, 6.41 y 6.30.
  • Writing es la habilidad más baja en 31 de las 40 nacionalidades de Academic que se enumeran, y Reading la más alta en 28 de ellas.
  • Entre las lenguas maternas, los promedios de Academic van de 7.60 (alemán) a 5.82 (japonés); los de General Training, de 7.17 (alemán) a 5.18 (dari).
  • De los candidatos de Academic que presentan el examen para registrarse como médico, el 69% obtuvo 7.0 o más; de quienes lo presentan para un curso corto de educación superior, el 24%.

De dónde salen los números

La página de estadísticas del examen de IELTS.org ofrece los datos en dos descargas, “Test taker performance 2024-2025” y “Demographic data 2024-2025”. La primera da las bandas promedio por nacionalidad, por lengua materna y por género, por separado para Academic y para General Training, con la proporción entre los dos tipos de examen. La segunda da la distribución de las bandas generales, desde menos de 4 hasta 9, por lengua materna, por nacionalidad y por motivo para presentar el examen. IELTS.org añade que la página muestra “las principales nacionalidades y lenguas, enumeradas en orden alfabético y no según el tamaño de la candidatura”. La misma página da la fiabilidad de la calificación entre examinadores: 0.90 para Speaking y 0.92 para Writing.

Academic: banda promedio por nacionalidad

Las 40 nacionalidades que IELTS.org enumera para el examen Academic, con el promedio de banda en cada habilidad y en general. Los nombres están traducidos de la forma en que IELTS.org los escribe.

Nacionalidad Listening Reading Writing Speaking General
Azerbaiyán 6.58 6.90 6.07 6.58 6.60
Bangladés 5.82 6.23 5.83 5.88 6.00
Camboya 5.79 6.21 5.82 6.06 6.03
China 6.21 5.90 5.76 5.50 5.91
Colombia 6.77 6.67 6.00 6.43 6.53
Egipto 6.61 7.07 6.10 6.65 6.67
Francia 7.10 7.14 6.20 6.68 6.85
Alemania 7.80 8.10 6.63 7.51 7.57
Ghana 6.11 6.81 6.28 7.06 6.63
Hong Kong 6.79 6.98 6.17 6.32 6.63
India 6.41 6.94 6.24 6.47 6.58
Indonesia 6.89 7.07 6.16 6.35 6.68
Irán 6.47 6.72 6.08 6.66 6.54
Italia 7.49 7.36 6.25 6.65 7.00
Japón 5.99 5.93 5.65 5.47 5.82
Jordania 6.34 6.81 5.96 6.76 6.53
Kazajistán 6.30 6.50 5.81 6.15 6.25
Kenia 6.36 6.88 6.31 7.01 6.70
Corea del Sur 6.51 6.53 5.95 5.87 6.28
Kuwait 5.27 5.72 5.28 5.92 5.61
Malasia 7.22 7.57 6.46 6.73 7.06
México 6.68 6.74 5.98 6.51 6.54
Mongolia 6.36 6.78 5.77 6.23 6.35
Myanmar 6.71 6.92 6.10 6.22 6.55
Nepal 6.02 6.57 5.99 6.02 6.21
Nigeria 6.36 6.87 6.30 7.08 6.72
Omán 5.01 5.20 5.36 5.81 5.41
Pakistán 6.24 6.65 6.03 6.35 6.38
Filipinas 6.67 7.19 6.30 6.83 6.81
Rusia 7.09 7.19 6.19 6.69 6.86
Arabia Saudita 5.59 5.99 5.38 6.18 5.85
España 7.39 7.49 6.33 6.89 7.09
Sri Lanka 6.36 6.78 6.04 6.38 6.45
Taiwán 6.51 6.58 5.89 6.00 6.31
Tailandia 6.24 6.54 5.81 5.95 6.20
Turquía 6.55 6.78 5.93 6.22 6.43
Ucrania 6.66 6.92 5.96 6.58 6.59
Emiratos Árabes Unidos 5.14 5.61 5.11 5.90 5.50
Uzbekistán 5.99 6.37 5.81 5.86 6.07
Vietnam 6.49 6.38 6.06 5.61 6.20

Academic: banda promedio por lengua materna

Lengua materna Listening Reading Writing Speaking General
Árabe 5.70 6.10 5.54 6.22 5.95
Azerí 6.58 6.87 6.07 6.57 6.59
Bengalí 5.85 6.26 5.85 5.91 6.03
Birmano 6.71 6.92 6.10 6.21 6.55
Chino 6.24 5.97 5.78 5.54 5.95
Inglés 6.84 7.40 6.49 7.25 7.06
Farsi 6.50 6.76 6.09 6.68 6.57
Filipino 6.68 7.19 6.29 6.82 6.81
Francés 6.95 7.01 6.15 6.65 6.75
Alemán 7.84 8.15 6.64 7.52 7.60
Griego 7.40 7.77 6.51 7.02 7.24
Guyaratí 6.08 6.62 6.02 6.12 6.27
Hindi 6.62 7.14 6.36 6.66 6.76
Indonesio 6.89 7.05 6.15 6.34 6.67
Italiano 7.51 7.37 6.25 6.64 7.00
Japonés 5.99 5.92 5.65 5.45 5.82
Kannada 6.47 7.02 6.33 6.72 6.70
Kazajo 6.24 6.44 5.79 6.08 6.20
Jemer 5.79 6.20 5.82 6.05 6.03
Coreano 6.52 6.53 5.95 5.87 6.28
Malayalam 6.56 7.01 6.28 6.47 6.64
Maratí 6.57 7.12 6.36 6.66 6.74
Mongol 6.36 6.76 5.77 6.22 6.34
Nepalí 6.01 6.57 5.99 6.02 6.21
Otro 6.28 6.58 5.99 6.38 6.37
Portugués 7.14 7.19 6.19 6.89 6.92
Panyabí 5.93 6.49 6.01 5.98 6.17
Ruso 6.70 6.91 6.02 6.46 6.59
Cingalés 6.38 6.82 6.05 6.38 6.47
Español 6.93 6.91 6.09 6.61 6.70
Suajili 6.27 6.77 6.27 6.92 6.62
Tagalo 6.51 7.07 6.21 6.76 6.70
Tamil 6.49 6.95 6.21 6.53 6.61
Telugu 6.18 6.70 6.11 6.39 6.41
Tailandés 6.26 6.56 5.80 5.94 6.21
Turco 6.56 6.80 5.93 6.22 6.44
Ucraniano 6.66 6.92 5.95 6.58 6.59
Urdu 6.28 6.70 6.05 6.38 6.42
Uzbeko 5.95 6.33 5.79 5.82 6.04
Vietnamita 6.49 6.38 6.07 5.61 6.20

Los nueve idiomas en los que está escrito este sitio

Para quienes leen en los idiomas de este sitio, la fila de Academic otra vez, con una cifra que los promedios ocultan: el porcentaje de candidatos con esa lengua materna cuya banda general fue 7.0 o más, sumado a partir de la tabla de distribución de IELTS.org.

Lengua materna Promedio general Promedio de Writing Porcentaje con 7.0 o más
Inglés 7.06 6.49 64%
Árabe 5.95 5.54 26%
Indonesio 6.67 6.15 48%
Portugués 6.92 6.19 60%
Ruso 6.59 6.02 45%
Español 6.70 6.09 50%
Turco 6.44 5.93 39%
Uzbeko 6.04 5.79 22%
Vietnamita 6.20 6.07 28%

La diferencia es grande. Dos de cada tres candidatos de habla inglesa llegan a 7.0; entre los hablantes de uzbeko es cerca de uno de cada cinco, y entre los de árabe, uno de cada cuatro. En todos los idiomas de la lista, Writing es el más bajo de los cuatro promedios, el dato más útil de esta página para quien decide qué practicar.

General Training: banda promedio por nacionalidad

Nacionalidad Listening Reading Writing Speaking General
Argelia 5.56 5.88 5.71 6.05 5.86
Argentina 6.21 6.30 6.01 6.12 6.23
Bangladés 5.83 6.45 6.05 6.27 6.21
Brasil 6.55 6.67 6.18 6.63 6.57
Camerún 4.95 5.42 5.89 6.09 5.65
Chile 5.95 6.06 5.84 5.97 6.02
China 6.40 6.45 6.05 5.98 6.28
Colombia 6.04 6.19 5.98 6.25 6.18
Egipto 6.23 6.60 6.12 6.52 6.43
Francia 6.97 7.10 6.38 6.81 6.88
Alemania 7.21 7.52 6.58 7.39 7.23
Ghana 5.35 6.08 6.20 6.91 6.20
Hong Kong 6.71 6.97 6.30 6.39 6.66
India 6.23 6.92 6.19 6.39 6.50
Indonesia 5.59 5.95 5.80 5.74 5.83
Irán 5.99 6.35 6.06 6.41 6.27
Italia 6.60 6.75 6.13 6.50 6.56
Japón 5.64 5.91 5.70 5.65 5.79
Kenia 5.95 6.51 6.37 7.06 6.54
Corea del Sur 5.99 6.27 5.87 5.85 6.06
Malasia 6.58 6.96 6.34 6.63 6.69
Mauricio 6.49 6.93 6.49 6.82 6.74
México 6.53 6.71 6.19 6.67 6.59
Nepal 5.91 6.61 6.05 6.15 6.24
Nigeria 6.00 6.55 6.46 7.11 6.59
Pakistán 5.23 5.93 5.72 5.95 5.77
Perú 6.03 6.17 6.00 6.21 6.17
Filipinas 5.30 5.99 5.86 6.00 5.85
Rusia 7.04 7.09 6.37 6.71 6.86
Arabia Saudita 4.24 5.02 4.83 5.41 4.94
Sudáfrica 6.49 7.04 6.51 7.93 7.06
España 6.42 6.49 6.09 6.23 6.37
Sri Lanka 5.50 6.09 5.75 6.01 5.90
Taiwán 6.13 6.35 5.95 6.06 6.19
Tailandia 4.93 5.45 5.40 5.41 5.36
Turquía 5.65 6.02 5.72 5.85 5.87
Ucrania 6.52 6.78 6.14 6.68 6.59
Estados Unidos 8.02 8.35 7.42 8.73 8.19
Vietnam 5.76 5.87 5.88 5.49 5.82
Zimbabue 5.71 6.29 6.28 6.93 6.37

General Training: banda promedio por lengua materna

Lengua materna Listening Reading Writing Speaking General
Afrikáans 6.20 6.75 6.33 7.65 6.80
Akan 5.12 5.88 6.10 6.78 6.03
Árabe 5.44 5.94 5.65 6.15 5.85
Bengalí 5.88 6.49 6.08 6.32 6.26
Chino 6.42 6.50 6.07 6.03 6.32
Dari 4.27 5.11 5.42 5.66 5.18
Inglés 6.36 6.96 6.50 7.11 6.80
Farsi 6.03 6.39 6.07 6.44 6.30
Filipino 5.35 6.02 5.87 6.00 5.87
Francés 5.56 5.80 5.94 6.13 5.92
Alemán 7.16 7.49 6.52 7.27 7.17
Guyaratí 6.27 6.94 6.10 6.30 6.47
Hindi 6.47 7.11 6.32 6.62 6.70
Igbo 5.85 6.41 6.46 7.06 6.51
Indonesio 5.59 5.95 5.80 5.72 5.83
Italiano 6.73 6.82 6.16 6.51 6.62
Japonés 5.67 5.91 5.71 5.64 5.79
Kannada 6.45 7.02 6.46 6.82 6.74
Coreano 6.02 6.29 5.88 5.87 6.08
Malayalam 6.37 6.90 6.27 6.45 6.56
Maratí 6.73 7.26 6.51 6.85 6.90
Nepalí 5.90 6.61 6.05 6.15 6.24
Otro 5.91 6.44 6.07 6.38 6.26
Pastún 4.62 5.39 5.35 5.82 5.36
Portugués 6.67 6.80 6.23 6.69 6.66
Panyabí 6.01 6.76 6.09 6.20 6.33
Ruso 6.95 7.05 6.33 6.73 6.83
Shona 5.66 6.24 6.25 6.86 6.32
Cingalés 5.89 6.43 6.00 6.28 6.21
Español 6.27 6.38 6.05 6.30 6.31
Suajili 5.62 6.16 6.20 6.79 6.25
Tagalo 5.25 5.96 5.84 6.01 5.83
Tamil 5.78 6.37 5.91 6.18 6.13
Telugu 6.48 7.10 6.28 6.58 6.67
Tailandés 4.95 5.44 5.40 5.40 5.36
Turco 5.67 6.03 5.73 5.85 5.88
Ucraniano 6.54 6.80 6.14 6.68 6.60
Urdu 5.33 6.02 5.76 6.02 5.84
Vietnamita 5.75 5.86 5.87 5.48 5.80
Yoruba 5.77 6.26 6.32 6.91 6.38

El patrón por habilidad

Contar a lo largo de las filas de IELTS.org da un patrón que se cumple casi en todas partes.

  • Academic. Writing es el promedio más bajo en 31 de las 40 nacionalidades y en 34 de las 40 lenguas maternas (en dos de ellas, bengalí y suajili, empatado con Listening); Reading es el más alto en 28 nacionalidades y en 33 lenguas maternas. Listening es el promedio más bajo en cinco nacionalidades (Bangladés, Camboya, Ghana, Kuwait y Omán), y Speaking es el más bajo en cuatro (China, Japón, Corea del Sur y Vietnam). Speaking es el promedio más alto en siete nacionalidades, todas de África y del Golfo (Ghana, Kenia, Kuwait, Nigeria, Omán, Arabia Saudita y Emiratos Árabes Unidos).
  • General Training. El panorama cambia porque el Reading de General Training se califica con otra conversión y los candidatos son distintos: Listening es el promedio más bajo en 19 nacionalidades y Writing en 19 (Mauricio cuenta en ambas, por un empate); Reading sigue siendo el más alto en 25, y Speaking el más alto en 14, en su mayoría nacionalidades africanas y del sur de Asia en las que los promedios de Speaking superan 7.0.

De aquí salen dos lecturas. La primera: la brecha en Writing no es un problema de los candidatos chinos ni de los árabes, sino casi universal, así que quien tiene el Writing como habilidad más baja está en la situación habitual, y la guía para pasar el Writing de Band 6 a Band 7 es el lugar para empezar. La segunda: las cuatro nacionalidades en las que Speaking es la habilidad más débil están todas en el este y el sudeste de Asia (China, Japón, Corea del Sur y Vietnam), y las mismas cuatro lenguas maternas muestran el mismo patrón, así que quien viene de ese grupo y tiene el Speaking por debajo de las otras habilidades está, otra vez, en la situación habitual.

Quién llega a 7.0, según el motivo para presentar el examen

IELTS.org publica la distribución de las bandas generales según el motivo que dieron los candidatos para presentar el examen. Sumar las columnas desde 7.0 hacia arriba da el porcentaje de cada grupo que llegó a Band 7.0 o más.

Motivo para presentar el IELTS Academic: 7.0 o más General Training: 7.0 o más
Para trabajar 39% 24%
Para un curso de educación superior largo (tres meses o más) 26% 22%
Para un curso de educación superior corto (tres meses o menos) 24% 18%
Para inmigrar 43% 41%
Para otros fines educativos 31% 26%
Por motivos personales 24% 29%
Para un registro profesional (no médico) 58% 45%
Para registrarse como dentista 49% 51%
Para registrarse como médico 69% 57%
Para registrarse como enfermero (incluido el CGFNS) 44% 32%
(Otros) 29% 31%

Los candidatos que presentan el examen para un registro médico son los que obtienen el puntaje más alto. Eso dice más sobre quién presenta el examen que sobre el examen: los organismos que registran a médicos y dentistas fijan requisitos altos, así que quienes reservan el examen por ese motivo son en su mayoría personas que ya están cerca de la banda. Los candidatos para cursos cortos, motivos personales y trabajo están más cerca del promedio general.

Género y proporción entre los dos exámenes

IELTS.org informa que el 53% de los candidatos fueron mujeres y el 47% hombres, y que las mujeres obtuvieron un puntaje algo más alto en todas las habilidades: en Academic, 6.25 frente a 6.19 en general; en General Training, 6.41 frente a 6.30. La mayor diferencia está en Speaking (6.04 frente a 5.94 en Academic). Del total de exámenes, el 79% fue Academic y el 21% General Training.

Cómo usar estos números

El promedio de un país o de una lengua no es tu puntaje, y tampoco es un techo. Te dice dónde suelen quedar los candidatos como tú y qué habilidad suele bajar el promedio, para que compares tu propio perfil. Si tus cuatro habilidades están cerca de los promedios de tu grupo, la más baja es donde está la próxima media banda; si una habilidad queda muy por debajo de las demás, esa habilidad es todo el plan. La calculadora de puntaje IELTS convierte cuatro bandas de habilidad en la banda general con la regla de redondeo oficial, y la respuesta sobre qué es un buen puntaje de IELTS compara estos promedios con lo que piden las universidades y los programas de inmigración.

Las cifras cambiarán cuando IELTS.org publique la edición siguiente; esta página lleva la edición y la fecha en su título y se actualizará entonces.

Preguntas frecuentes

¿Cuál es el puntaje promedio del IELTS?

IELTS.org no publica un promedio mundial único, pero su tabla por género de 2024 a 2025 sitúa el promedio general de Academic en 6.25 para las mujeres y 6.19 para los hombres, es decir, cerca de 6.2 en conjunto, y el de General Training en 6.41 y 6.30, cerca de 6.4. Los promedios por nacionalidad y por lengua materna van de cerca de 5.4 a 7.6 en torno a esas cifras.

¿Qué país obtiene el puntaje más alto en el IELTS?

De las 40 nacionalidades que IELTS.org enumera para el examen Academic en 2024 a 2025, Alemania tiene el promedio general más alto, con 7.57, seguida de España con 7.09 y Malasia con 7.06. En General Training lidera Estados Unidos con 8.19, y luego Alemania con 7.23 y Sudáfrica con 7.06. IELTS.org enumera las principales nacionalidades en orden alfabético y no da el número de candidatos, así que esto es un orden de los grupos que aparecen en la lista, no de todos los países.

¿Qué habilidad del IELTS les resulta más difícil a los candidatos?

Writing, y por un amplio margen en el examen Academic. Es el promedio más bajo de las cuatro habilidades en 31 de las 40 nacionalidades y en 34 de las 40 lenguas maternas que enumera IELTS.org, mientras que Reading es el más alto en la mayoría. En General Training, Listening y Writing comparten casi por igual el último lugar.

¿Qué puntaje obtienen los hablantes de uzbeko, ruso, árabe o vietnamita?

Los promedios generales de Academic en 2024 a 2025 fueron 6.04 para los hablantes de uzbeko, 6.59 para los de ruso, 5.95 para los de árabe y 6.20 para los de vietnamita; el porcentaje que llegó a 7.0 o más, sumado a partir de la distribución de IELTS.org, fue 22%, 45%, 26% y 28%. Los hablantes de portugués (6.92, 60%), español (6.70, 50%), indonesio (6.67, 48%) y turco (6.44, 39%) están más arriba. En todos ellos, Writing es la habilidad más baja.

¿De dónde salen estas estadísticas y cada cuánto cambian?

De la página de estadísticas del examen de IELTS.org, que ofrece dos hojas de cálculo, “Test taker performance” y “Demographic data”, para 2024 a 2025. IELTS.org publica una edición nueva cada año; esta página indica su edición en el título y se actualiza cuando sale la siguiente.

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