Describe a person you met only once and would like to know more about
Descreva uma pessoa que você conheceu uma única vez e gostaria de conhecer melhor
Describe a person you met only once and would like to know more aboutDescreva uma pessoa que você conheceu uma única vez e gostaria de conhecer melhor
You should say:
- who the person isquem é a pessoa
- where and when you metonde e quando vocês se conheceram
- what you talked aboutsobre o que vocês conversaram
and explain why you would like to know more about this persone explique por que você gostaria de saber mais sobre essa pessoa
Pratique este cartão
Um minuto para planejar, dois minutos para falar, exatamente como na prova. Nada do que você grava sai do seu aparelho.
01:00
02:00
- who the person is
- where and when you met
- what you talked about
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Nesta página
Como abordar este cartão
Este cartão verifica se você consegue construir uma história curta sobre um único encontro e depois passar para um desejo e um motivo. Os examinadores ouvem uma narração clara no passado, a descrição de uma pessoa em poucos traços precisos e uma passagem natural para “I’d like to find out” quando você chega à parte do “explique”.
O caminho mais fácil é um desconhecido cujo jeito ou profissão ficou na sua memória: alguém em um trem, um convidado de casamento, um lojista que contou uma história. Você não precisa de um encontro dramático. Um detalhe marcante, como o jeito de ela embrulhar uma tigela de barro ou a história que ele contou sobre o primeiro emprego, já dá um motivo para querer saber mais.
Use o minuto para escolher onde vocês se conheceram, a coisa de que você mais se lembra e a pergunta que ainda gostaria de fazer. Dedique pouco tempo ao primeiro tópico, deixe o meio da resposta descrever a conversa e guarde os últimos vinte segundos para a parte do “explique”, em que a curiosidade deve soar verdadeira.
Vocabulário que melhora esta resposta
Estas expressões descrevem um encontro rápido e a curiosidade sobre alguém com mais precisão do que “I met a person”.
| Palavra ou expressão | O que significa | Em uma frase |
|---|---|---|
| strike up a conversation | começar a conversar com alguém que você não conhece | We struck up a conversation within ten minutes. |
| it turned out that | descobriu-se mais tarde que | It turned out that she restores old ceramics. |
| by chance | sem planejar | We met by chance on a long train journey. |
| lose touch | perder o contato com alguém | I wish I hadn’t lost touch with her so quickly. |
| a fascinating insight | uma percepção nova e interessante | She gave me a fascinating insight into her craft. |
| speak with conviction | falar de um jeito que mostra forte convicção | She spoke about patience with real conviction. |
| a chance encounter | um encontro não planejado | It was a chance encounter, but I still think about it. |
| swept away | ser levado por uma multidão ou por uma força | We were swept away by the crowd on the platform. |
| curious about | querendo saber mais | I’m still curious about how she started. |
| leave a lasting impression | ser lembrado por muito tempo | She left a lasting impression on me in just two hours. |
Um plano de um minuto
Anotações rápidas para ter em mente durante a prova:
- who: Gulnora, restores old ceramics, quiet, about fifty
- where and when: train from Bukhara to Tashkent, summer 2022
- what we talked about: her work, matching glazes, my studies, young people and crafts
- why more: no phone number, how she started, would she teach a beginner
A mesma resposta nas notas 6.0, 7.0 e 8.0
As três respostas de exemplo abaixo contam exatamente a mesma história, e só a linguagem muda entre elas. Passe o mouse ou toque em uma frase destacada para ver o que um examinador notaria nela, e trate essas respostas como ilustrações de como cada nota costuma soar, não como roteiros para decorar.
Band 6
I want to talk about a woman called Gulnora, who I met only one time on an afternoon train from Bukhara to Tashkent in the summer of 2022. She sitErro de tempo verbal: deveria ser “sat” next to me and after ten minutes we started talking, because I seeErro de tempo verbal: deveria ser “saw” she was wrapping a small clay bowl in newspaper very carefully. She told me she repairErro de tempo verbal: deveria ser “repairs” ou “restored” old ceramics for living, mostly pieces that families keep for many generations, and she said it takes many weeks to find the right colour. We talked for nearly two hours about her work, my studies and how a fewQuantificador impreciso: “few” ou “hardly any” combina melhor young people want to learn a craft that is so slow. ErHesitação natural, pequena muleta de linguagem, the problem is my phone has no batteryErro de tempo verbal: deveria ser “had run out of battery”, and at the platform there were many people, so I never got her number. I would like to know more about her because she was a very interestingAdjetivo básico; limita o Lexical Resource woman and she talked about patience with a strong believeErro de forma da palavra: deveria ser “with strong belief”. I want to ask how she started and if she can teach a beginner like me. I think this is a good reason, because I never met somebody like her before and I do not know when I will see her again.
Band 7
I’d like to talk about a woman called Gulnora, whom I met only once, on an afternoon train from Bukhara to Tashkent in the summer of 2022. She took the seat next to mine, and within ten minutes we had struck up a conversationExpressão natural para começar a conversar, because I noticed the careful way she was wrapping a small clay bowl in newspaper. It turned out that she restores old ceramics for a livingUso natural de uma oração introdutória com “It turned out that”, mostly pieces that families have kept for generations, and she described how she matches a glaze by eye, which can take weeks. We talked for nearly two hours about her work, about my studies and about how few young personErro de concordância: deveria ser “few young people” want to learn such a slow craft. Unfortunately, my phone had run out of battery, and on the platform we were swept away by the crowdFormulação vívida e precisa, so I never got her number. The reason I’d like to know more about her is thatMarcador discursivo claro que introduz a explicação she spoke about patience with real conviction, and I’d love to ask how she started and whether she’d teach a beginner like me. It’s rare for a stranger to leave such an impression in just two hours.
Band 8
I’d like to talk about a woman called Gulnora, whom I met only once, on an afternoon train from Bukhara to Tashkent in the summer of 2022. She took the seat next to mine, and within ten minutes we were talking, because I’d noticed the careful way she was wrapping a small clay bowl in newspaper. It turned out she restores old ceramics for a living, mostly pieces that families have kept for generations, and she described how she matches a glaze by eye, which can take weeks. We talked for nearly two hours, about her work, about my studies and about how few young people want to learn a craft that slow. Sadly, my phone had run out of battery, and on the platform we were swept away by the crowd, so I never got her number. What I’d still like to understand is how she first came to itEstrutura clivada com tom natural e reflexivo, and whether she’d ever consider teaching a beginner. She spoke about patience with such conviction that it has stayed with me ever sinceEncerramento idiomático e preciso.
O que elevou a nota
- Os deslizes de tempo verbal da resposta de nota 6.0 (“She sit”, “I see”, “she repair”) são corrigidos na de nota 7.0 e não voltam na de nota 8.0, e o pronome relativo da abertura passa a ser “whom”.
- A resposta de nota 6.0 descreve a mulher como “very interesting”; a de nota 7.0 mostra isso com “had struck up a conversation” e “spoke about patience with real conviction”; a de nota 8.0 acrescenta o detalhe de que ela combina um esmalte a olho.
- A resposta de nota 6.0 apresenta o motivo para querer saber mais como dois desejos simples; a de nota 7.0 o introduz com “The reason I’d like to know more about her is that”; a de nota 8.0 termina com uma ideia que fica com quem fala.
Erros comuns neste cartão
- Descrever um amigo ou colega em vez de alguém que você conheceu uma única vez, o que foge da tarefa.
- Dizer apenas que a pessoa era “nice” ou “interesting”, sem um detalhe que prove isso.
- Esquecer a parte do “por que você gostaria de saber mais” e encerrar a história no dia em que vocês se conheceram.
- Misturar passado e presente ao narrar o encontro, principalmente ao descrever o que a pessoa fazia da vida.
Perguntas de Part 3 que costumam vir a seguir
Depois da sua fala de um a dois minutos, o examinador costuma passar para uma discussão relacionada no Part 3 — este é o tipo de pergunta de aprofundamento que costuma aparecer sobre este tema.
- Why do people often talk more openly to strangers on a journey than to people they know?Por que as pessoas costumam falar com mais abertura com estranhos em uma viagem do que com quem conhecem?
- Is it easier to make friends now than it was in the past?Hoje é mais fácil fazer amigos do que no passado?
- Should schools teach traditional crafts that few young people choose to learn?As escolas deveriam ensinar ofícios tradicionais que poucos jovens escolhem aprender?
- What can people learn from someone who works in a very different field?O que as pessoas podem aprender com alguém que trabalha em uma área muito diferente?
- Do you think social media has made first meetings less important?Você acha que as redes sociais tornaram os primeiros encontros menos importantes?
Perguntas frequentes
Preciso dizer o nome da pessoa?
Não. Você pode usar um primeiro nome, um apelido ou uma descrição como “a woman on the train”. O que importa é que quem ouve consiga imaginar quem é, então dê alguns detalhes concretos, como a idade, o trabalho ou algo que a pessoa disse.
E se eu não lembrar muito da conversa?
Concentre-se em um ou dois detalhes de que você se lembra bem, como uma história que ela contou ou algo incomum que estava fazendo. Uma lembrança curta e exata soa mais natural do que uma longa lista de assuntos inventados, e a lacuna no que você lembra ou nunca perguntou pode, por si só, explicar por que você gostaria de saber mais.
Posso falar de uma pessoa famosa que conheci um dia?
Pode, mas uma pessoa comum costuma render uma resposta mais forte. É mais fácil descrever com sentimento verdadeiro os detalhes de um desconhecido, e você evita cair em fatos gerais sobre uma celebridade em vez do seu próprio encontro rápido, que é o que o examinador quer ouvir nesta tarefa.
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