Describe a family member you spend a lot of time with
Опишите члена семьи, с которым вы проводите много времени
Describe a family member you spend a lot of time withОпишите члена семьи, с которым вы проводите много времени
You should say:
- who this family member isкто этот член семьи
- how much time you spend togetherсколько времени вы проводите вместе
- what you usually do togetherчем вы обычно занимаетесь вместе
and explain why you spend so much time with this personи объясните, почему вы проводите с этим человеком так много времени
Потренироваться с этой карточкой
Минута на план, две минуты на ответ — как на экзамене. Запись не покидает ваше устройство.
01:00
02:00
- who this family member is
- how much time you spend together
- what you usually do together
Эта запись остаётся в вашем браузере.
Хотите узнать балл за этот ответ?
ИИ-экзаменатор приложения оценит его по критериям Fluency and Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy и Pronunciation и покажет диапазон баллов.
Не уверены, на каком вы уровне? Пройдите трёхминутную самооценку →
Или пройдите полный пробный тест →
Хотите получать завтрашнюю карточку? Откройте канал в Telegram →
На этой странице
Как подойти к этой карточке
Эта карточка (cue card) проверяет, умеете ли вы естественно рассказывать о повседневной, привычной жизни, а не об одном запоминающемся событии, — это другой навык, чем в карточках вида «describe a time you…». Экзаменатору нужны конкретные подробности о том, что повторяется регулярно: как часто, чем именно вы заняты и почему так сложилось. Поэтому Present Simple и Present Continuous здесь важнее прошедших времён, которые часто нужны в других карточках.
Проще всего почти всегда взять того, с кем вы живёте или чаще всего видитесь сейчас: тогда на пункт «how much time» легко ответить честно и конкретно. Если вы живёте отдельно от семьи, расскажите, как изменилось общение после переезда: это естественный и простой способ добавить ответу глубины, а не слабое место, которое нужно прятать.
По времени: достаточно подробно остановитесь на пункте «what you usually do together» — конкретные совместные занятия легче всего дают естественную лексику и детали, — а в последнем пункте назовите одну честную, простую причину вашей близости: общий распорядок, похожие интересы или просто жизнь под одной крышей.
Слова и выражения, которые усилят ответ
| Слово или фраза | Что означает | В предложении |
|---|---|---|
| close-knit | очень сплочённый, где все поддерживают друг друга | We’re a fairly close-knit family, especially since my parents retired. |
| to unwind | расслабиться после напряжения или активных дел | We usually just unwind together in front of the television after dinner. |
| a daily routine | распорядок дня, то, что вы делаете каждый день | Cooking dinner together has become part of our daily routine. |
| to catch up (on the day) | поделиться новостями и обсудить недавние события | We always catch up on the day over breakfast. |
| hands-on | активно участвующий, а не держащийся в стороне | My mother has always been quite hands-on with the family business. |
| to bond over something | стать ближе благодаря общему занятию или интересу | We really bonded over gardening during the lockdown period. |
| to take something in turns | выполнять задачу по очереди | We take it in turns to cook at the weekend. |
| a household chore | обычное домашнее дело | Splitting household chores is honestly how we end up spending most time together. |
| quality time | время вместе, когда вы действительно внимательны друг к другу, а не просто находитесь рядом | Weekends are really our only chance for proper quality time. |
| to look out for someone | заботиться о ком-то и защищать его | As the older sibling, I’ve always looked out for her. |
План за одну минуту
Что держать в голове во время Speaking:
- Who: relationship, age, where they live
- Time together: daily/weekly, roughly how much, since when
- What we do: one or two specific regular activities
- Why: shared routine/interest, honest simple reason
Пример ответа
Это пример того, как превратить идеи выше в полный ответ, а не готовый текст: в вашем варианте должна отражаться ваша собственная семья.
I’d like to talk about my younger sister, Malika, who I currently share an apartment with while we’re both studying in the same city. We probably spend more time together than most siblings our age simply because of that living arrangement — realistically, we see each other every single day, and most evenings we end up in the same room even when we’re doing completely different things, just because it’s more comfortable than sitting alone. What we usually do together varies quite a lot: sometimes it’s genuinely mundane, like taking it in turns to cook dinner or doing the weekly shopping, and other times it’s things we actually choose to do together, like watching a series or going for a walk on the weekend when neither of us has much on. What’s kept us this close, I think, isn’t so much a shared hobby as just the daily routine itself — we’ve naturally fallen into a habit of catching up on the day over dinner most nights, which sounds small, but it means we’re aware of what’s going on in each other’s lives almost constantly rather than only during big events. Before we moved in together for university, I don’t think we were nearly this close; we got on fine, but there was a five-year age gap that meant we didn’t really share much day to day. Living together has genuinely changed that, and now she’s probably the person I talk to most honestly about anything, which I don’t think would have happened without simply spending this much ordinary time in the same space.
Типичные ошибки в этой карточке
- Описывать только характер родственника, не рассказывая, сколько времени вы проводите вместе и что происходит в это время.
- Полностью пропускать пункт «how much time», хотя на него обычно проще всего ответить конкретно и быстро.
- Думать, что нужно описывать какие-то необыкновенно близкие отношения, хотя честный рассказ об обычных отношениях звучит так же сильно, если он конкретный.
- Говорить только в настоящем времени и совсем не размышлять о том, откуда эта близость, оставляя последний пункт карточки без ответа.
Вопросы Part 3, которые часто следуют дальше
После вашего двухминутного ответа экзаменатор обычно переходит к связанному обсуждению Part 3 — это те дополнительные вопросы, которые часто задают по этой теме.
- Do families in your country generally spend a lot of time together?Проводят ли семьи в вашей стране много времени вместе?
- Has technology changed how much time family members spend together?Изменили ли технологии то, сколько времени члены семьи проводят вместе?
- Do you think it's important for adult children to live near their parents?Как вы думаете, важно ли взрослым детям жить рядом с родителями?
- How do family relationships usually change once children grow up?Как обычно меняются отношения в семье, когда дети вырастают?
Частые вопросы
Кого лучше выбрать — родителя, брата или сестру или другого родственника?
Выберите того родственника, о котором вы действительно можете рассказать подробно и честно. Проще всего обычно с родителями, братьями и сёстрами: с ними большинство кандидатов проводят больше всего времени. Но бабушка или дедушка, двоюродный брат или сестра, тётя или дядя подойдут не хуже, если на самом деле ближе всего вам именно они.
Что, если я сейчас не живу с семьёй?
Вы всё равно можете ответить честно, рассказав, как проводите время вместе сейчас: видеозвонки, поездки домой на каникулы, регулярные телефонные разговоры, — и упомянуть, как изменилось это время с тех пор, как вы переехали. Такой контраст даже может сделать ответ на «why» интереснее.
Нормально ли, если вместе мы в основном занимаемся домашними делами и разными поручениями, а не чем-то весёлым?
Да, и такой ответ часто звучит правдивее идеализированного описания. Обычные совместные дела — готовить, ходить за покупками, куда-то ездить вместе — вполне подходят и дают конкретный материал, который легко описать.
Другие карточки из этой группы
Describe a friend you have known for a long time
Часто встречающаяся карточка IELTS Speaking Part 2 о давнем друге: план за одну минуту, полезная лексика и пример ответа уровня 7.0–8.0.
Describe a person who has inspired you
Часто встречающаяся карточка IELTS Speaking Part 2 с планом за одну минуту, лексикой и примером ответа уровня 7.0–8.0 о человеке, который вас вдохновил.
Describe a famous person you would like to meet
Часто встречающаяся карточка IELTS Speaking Part 2 о знаменитости, с которой вы хотели бы встретиться: план за одну минуту, лексика и пример ответа.
Одна карточка в день в Telegram
Каждое утро — новая карточка Part 2, по воскресеньям — тема по лексике.