Preguntas de IELTS Speaking: etapas de la vida
Las preguntas de la Part 1 sobre etapas de la vida son personales: en qué etapa estás ahora, qué disfrutas y qué te resulta difícil de ella y cómo recuerdas tu infancia. Basta una respuesta directa con un ejemplo concreto, y una breve comparación con una etapa anterior o posterior suele ayudar.
La Part 3 lleva el mismo tema a lo abstracto y a lo social: cuándo empieza la edad adulta, cómo ha cambiado el momento de los estudios, el trabajo, la familia y la jubilación, y cómo debería tratar la sociedad a las personas de distintas edades. Prepara dos o tres detalles reales de tu propia vida, más una opinión clara sobre cómo están cambiando las etapas de la vida, en lugar de una respuesta memorizada.
Preguntas de la Part 1
Cortas, personales y en presente. Responde primero la pregunta de forma directa y luego añade el detalle que sugiere el consejo — esa ampliación es lo que separa una respuesta de una línea de una de Band 7.
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Which stage of your life are you in at the moment?
¿En qué etapa de tu vida estás en este momento?
Cómo ampliarlaMenciona tu etapa y luego descríbela en una oración.
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What do you enjoy most about this stage of your life?
¿Qué es lo que más disfrutas de esta etapa de tu vida?
Cómo ampliarlaMenciona una cosa y luego da un ejemplo concreto.
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What is the hardest part of this stage of your life?
¿Qué es lo más difícil de esta etapa de tu vida?
Cómo ampliarlaMenciona un desafío y luego di cómo lo afrontas.
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What do you spend most of your time doing these days?
¿A qué dedicas la mayor parte de tu tiempo estos días?
Cómo ampliarlaMenciona la actividad y luego di por qué te ocupa tiempo.
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Who has the biggest influence on you at this stage?
¿Quién tiene más influencia sobre ti en esta etapa?
Cómo ampliarlaMenciona a una persona y luego da un ejemplo de su influencia.
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Do you think you have changed much in the last few years?
¿Crees que has cambiado mucho en los últimos años?
Cómo ampliarlaDi sí o no y luego da un ejemplo de cambio.
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Which stage of life do you think is the happiest?
¿Qué etapa de la vida crees que es la más feliz?
Cómo ampliarlaElige una etapa y luego da una razón.
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Do you look forward to getting older?
¿Esperas con ganas hacerte mayor?
Cómo ampliarlaResponde directamente y luego menciona algo que esperas.
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Which stage of your life do you remember best?
¿Qué etapa de tu vida recuerdas mejor?
Cómo ampliarlaMenciónala y luego comparte un recuerdo claro de ella.
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Was your childhood a happy time for you?
¿Tu infancia fue una época feliz para ti?
Cómo ampliarlaDa tu opinión y luego respáldala con un recuerdo concreto.
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Is there a stage of your life you would like to go back to?
¿Hay alguna etapa de tu vida a la que te gustaría volver?
Cómo ampliarlaDi sí o no y luego explica qué harías.
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What would you like to be doing in ten years' time?
¿Qué te gustaría estar haciendo dentro de diez años?
Cómo ampliarlaMenciona un plan y luego da una razón.
Preguntas de la Part 3
El mismo tema, planteado en el nivel abstracto al que pasa el examinador después de tu tarjeta. Estas preguntas piden razonamiento — una postura, una causa, un ejemplo, una concesión — y no una descripción de tu propia vida.
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At what age should a person be considered an adult?
¿A qué edad debería considerarse adulta a una persona?
Cómo estructurarlaDa una edad y luego justifícala con una razón.
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Why do many people now delay marriage and having children?
¿Por qué hoy muchas personas retrasan el matrimonio y tener hijos?
Cómo estructurarlaMenciona la causa principal y luego un efecto en la sociedad.
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Which stage of life is the most challenging in your view?
¿Qué etapa de la vida es la más difícil en tu opinión?
Cómo estructurarlaElige una etapa y luego respáldala con un ejemplo.
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How are the stages of life different from those of your grandparents' generation?
¿En qué se diferencian las etapas de la vida de las de la generación de tus abuelos?
Cómo estructurarlaCompara las generaciones y luego sugiere una razón del cambio.
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Do young people get enough support when they move from school to work?
¿Los jóvenes reciben suficiente apoyo cuando pasan de la escuela al trabajo?
Cómo estructurarlaExpón tu opinión y luego sugiere una mejora práctica.
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What are the advantages and disadvantages of people living longer?
¿Cuáles son las ventajas y desventajas de que la gente viva más tiempo?
Cómo estructurarlaSopesa ambos lados y luego di cuál importa más.
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How should society treat older people?
¿Cómo debería tratar la sociedad a las personas mayores?
Cómo estructurarlaToma partido y luego da un ejemplo práctico.
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Is it important to mark milestones such as graduation or retirement?
¿Es importante marcar hitos como la graduación o la jubilación?
Cómo estructurarlaToma partido y luego respáldalo con una razón.
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Should people retire at a fixed age?
¿Deberían las personas jubilarse a una edad fija?
Cómo estructurarlaToma partido y luego reconoce una preocupación práctica.
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How might the stages of life change in the future?
¿Cómo podrían cambiar las etapas de la vida en el futuro?
Cómo estructurarlaAnticipa una tendencia y luego explica qué la impulsa.
Di las respuestas en voz alta y luego haz el simulacro completo
Leer una pregunta y responderla son habilidades distintas. Recorre la lista de arriba en voz alta y luego pon el tema dentro de un test completo y cronometrado, donde no puedes detenerte a pensar.
- Describe an older person you admire Tarjeta de la Part 2, con el temporizador de un minuto de preparación
- Describe a goal you want to achieve in the future Tarjeta de la Part 2, con el temporizador de un minuto de preparación
Part 1, una tarjeta y luego la Part 3 — cronometrado, en tu navegador, unos 13 minutos.
Una tarjeta al día en Telegram
Una tarjeta nueva de la Part 2 cada mañana y un tema de vocabulario los domingos.
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Es una aplicación de pago. Cuánto cuesta · Facturación y reembolsos · Soporte
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