นามนับได้และนามนับไม่ได้ใน IELTS: กฎและข้อผิดพลาดที่พบบ่อย
คำตอบสั้น
นามนับไม่ได้ (uncountable noun) คือนามที่เรียกสิ่งที่มองเป็นก้อนรวม ไม่ใช่หน่วยแยกกัน จึงไม่มีรูปพหูพจน์และไม่มี “a” หรือ “an” Information, advice, research, equipment, traffic, evidence, knowledge และ accommodation คือคำที่หัวข้อ IELTS ใช้บ่อยที่สุดและผู้เข้าสอบใส่รูปพหูพจน์ผิดบ่อยที่สุด ใช้ “much”, “little” และ “amount of” กับนามเหล่านี้ และใช้ “many”, “few” และ “number of” กับนามนับได้ ตรวจนามก่อนเติม s
IELTS Mentor AI ให้คะแนนคำตอบ Speaking และ Writing ตามเกณฑ์ 4 ข้อ ซึ่งรวม Grammatical Range and Accuracy ด้วย และอธิบายข้อผิดพลาดทุกจุดที่พบ
iOS และ Android
แอปแบบเสียเงิน: ค่าใช้จ่ายเท่าไร · การเรียกเก็บเงินและการคืนเงิน · ฝ่ายช่วยเหลือ
แอปใช้อินเทอร์เฟซภาษาอังกฤษ ส่วนเว็บไซต์นี้อธิบายแอปเป็นภาษาไทย
ในหน้านี้
ผู้เข้าสอบหลายคนรู้ว่านามภาษาอังกฤษบางคำนับไม่ได้ แต่ก็ยังฝ่าฝืนกฎนี้ภายใต้แรงกดดันของการสอบ เหตุผลคือกฎนี้ว่าด้วยภาษาอังกฤษ ไม่ใช่ว่าด้วยโลก “Advice” และ “equipment” ไม่ใช่สิ่งที่นับไม่ได้อย่างชัดเจน เป็นเพียงคำที่ภาษาอังกฤษจัดให้เป็นแบบนั้น และภาษาของคุณอาจจัดต่างออกไป คู่มือนี้อธิบายว่าอะไรทำให้นามนับไม่ได้ รวบรวมคำที่หัวข้อ IELTS ใช้ และแสดงว่าการเลือกส่งผลต่อ “much” กับ “many”, “amount” กับ “number” และคำนำหน้านาม (article) อย่างไร สำหรับเกณฑ์ที่ให้คะแนนเรื่องนี้ ดูคู่มือหลักเรื่องไวยากรณ์ IELTS
ประเด็นสำคัญ
- นามนับไม่ได้ไม่มีรูปพหูพจน์และไม่มี “a” หรือ “an” ถ้าต้องการนับ ให้เติมคำบอกปริมาณหรือวลี “piece of”
- Information, advice, research, equipment, traffic, evidence, knowledge และ accommodation นับไม่ได้ในภาษาอังกฤษมาตรฐาน
- ใช้ “much”, “little” และ “amount of” กับนามนับไม่ได้ และใช้ “many”, “few” และ “number of” กับนามนับได้
- นามหลายคำใช้ได้ทั้งสองแบบด้วยความหมายต่างกัน ได้แก่ experience, work, time, paper, room
- IELTS ไม่ได้เผยแพร่รายการนามและไม่ได้กำหนดจำนวนข้อผิดพลาดต่อ Band ข้อผิดพลาดที่เกิดซ้ำคือสิ่งที่ฉุดความถูกต้องไว้
ทำไมเรื่องนี้จึงสำคัญต่อเกณฑ์
IELTS.org ให้น้ำหนัก Grammatical Range and Accuracy (ความหลากหลายและความถูกต้องของไวยากรณ์) เท่ากับอีก 3 เกณฑ์ทั้งใน Speaking และ Writing เกณฑ์การให้คะแนนที่เผยแพร่ตัดสินจากความถี่ของข้อผิดพลาดและการที่ข้อผิดพลาดนั้นขัดขวางความหมายหรือไม่ ข้อความที่เว็บไซต์นี้เรียบเรียงในเครื่องมือดูเกณฑ์การให้คะแนน Writing ระบุความผิดพลาดเรื่องพหูพจน์ที่เกิดซ้ำเป็นกับดักในหลาย Band นามนับไม่ได้ที่ใส่รูปพหูพจน์ในทุกย่อหน้าจึงเป็นรูปแบบที่ตรึงความถูกต้องไว้ที่ Band ต่ำ ไม่ว่าโครงสร้างรอบๆ จะเป็นอย่างไร
ยังมีผลอีกอย่าง รูปที่ผิดมักทำให้เกิดข้อผิดพลาดที่สองอยู่ข้างๆ “many informations” ใช้พหูพจน์คู่กับคำบอกปริมาณ และ “an equipment” ใช้คู่กับ article ที่ผิด นามที่เข้าใจผิดคำเดียวทำให้ผิด 2 จุดในวลีเดียว
อะไรทำให้นามนับไม่ได้
นามนับได้เรียกสิ่งที่มาเป็นหน่วยแยกกัน: a road, two roads นามนับไม่ได้เรียกก้อนรวม สสาร หรือความคิดนามธรรมที่ภาษาอังกฤษไม่แบ่งเป็นหน่วย: traffic, water, knowledge มีสัญญาณช่วย 3 อย่าง
- ไม่มีรูปพหูพจน์ในการใช้มาตรฐาน เขียน “traffics” หรือ “knowledges” ไม่ได้
- ไม่ใช้ “a” หรือ “an” เขียน “a traffic” ไม่ได้
- ใช้กริยาเอกพจน์ “The evidence suggests” ไม่ใช่ “the evidence suggest”
ตรรกะไม่ได้เป็นตัวตัดสิน ถนนนับได้แต่ traffic นับไม่ได้ ทั้งที่ traffic ประกอบด้วยยานพาหนะแต่ละคัน ให้เรียนรายการด้านล่างเป็นคำศัพท์ ไม่ใช่เป็นกฎ
นามที่หัวข้อ IELTS ใช้
คำเหล่านี้ปรากฏในคำถามเรื่องการศึกษา การทำงาน สิ่งแวดล้อม สุขภาพ และเมือง ทั้งหมดนับไม่ได้ในภาษาอังกฤษมาตรฐาน
| นาม | วิธีนับ | ตัวอย่าง (สมมติขึ้น) |
|---|---|---|
| research | a study, a piece of research | Recent research links sleep to memory. |
| equipment | a piece of equipment, a tool | The lab bought new equipment. |
| traffic | ไม่มีรูปนับ ใช้ “volume of traffic” | Traffic increased on the ring road. |
| evidence | a piece of evidence | The evidence supports the claim. |
| knowledge | ไม่มีรูปนับ ใช้ “a body of knowledge” | Knowledge of local rules is essential. |
| accommodation | a place to stay, a flat | Student accommodation is scarce. |
| progress | a step forward, an advance | The team made rapid progress. |
| feedback | a comment | Feedback arrives within a day. |
| pollution | a source of pollution | Pollution fell after the ban. |
บทความเรื่องข้อผิดพลาดด้านไวยากรณ์ที่พบบ่อยใน Speaking ให้ตัวอย่างสั้นๆ คู่หนึ่งสำหรับข้อผิดพลาดนี้ รายการข้างต้นกว้างกว่า
Much กับ many, little กับ few
คำบอกปริมาณที่คุณเลือกเผยว่าคุณรู้หรือไม่ว่านามนั้นนับได้
| กับนามนับได้ | กับนามนับไม่ได้ |
|---|---|
| many roads | much traffic |
| few jobs | little work |
| a few options | a little progress |
| a number of studies | the amount of research |
| fewer cars | less congestion |
| several reasons | some evidence |
“A lot of”, “some”, “plenty of” และ “enough” ใช้ได้กับทั้งสองแบบ จึงเป็นตัวเลือกที่ปลอดภัยเมื่อไม่แน่ใจ “Much” พบน้อยในประโยคบอกเล่าในชีวิตประจำวัน (“There is much traffic” ฟังแข็ง) ใน Speaking จึงควรใช้ “a lot of traffic” แทน ส่วนในประโยคปฏิเสธและคำถาม “much” เป็นธรรมชาติ: “There is not much evidence.”
สังเกตว่า “few” และ “little” มีความหมายเชิงลบ (“few jobs” หมายถึงแทบไม่มี) ส่วน “a few” และ “a little” มีความหมายเชิงบวกเล็กน้อย (“a few jobs” หมายถึงมีบ้าง) การเลือกเปลี่ยนข้ออ้างของคุณ
Amount กับ number ใน Task 1
Task 1 ใช้ “the number of” ตลอด ความต่างระหว่างนามนับได้กับนับไม่ได้จึงเป็นทักษะของ Task 1 เช่นเดียวกับ Task 2 IELTS.org อธิบาย Task 1 ว่าเป็นการบรรยายภาพอย่างน้อย 150 คำ ในเวลาประมาณ 20 นาที ซึ่งมีที่ว่างน้อยสำหรับความผิดพลาดที่ซ้ำ
- The number of ใช้กับนามพหูพจน์นับได้: the number of visitors, the number of households, the number of accidents
- The amount of ใช้กับนามนับไม่ได้: the amount of rainfall, the amount of energy, the amount of waste
- The proportion of และ the percentage of ใช้ได้กับทั้งสองแบบ
ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยคือ “the amount of people” คนนับได้ วลีจึงเป็น “the number of people” อีกข้อคือ “the number of rainfall” ซึ่งต้องใช้ “amount” ก่อนเขียนทั้งสองคำ ให้ถามตัวเองว่านับทีละหน่วยได้หรือไม่ สำหรับอัตราหรือปริมาณที่มีหน่วย เช่น ตัน ลิตร หรือเปอร์เซ็นต์ นามนับไม่ได้ใช้วิธีวัด ไม่ใช่วิธีนับ “the amount of waste, in tonnes” จึงถูก และ “the number of waste” ไม่ถูก
หน่วยของแผนภูมิมักบอกประเภท: “Visitors (thousands)” นับได้ “Rainfall (millimetres)” นับไม่ได้ คู่มือเรื่องแผนภูมิ กราฟ และตารางของ Task 1 แสดงวิธีอ่านชื่อแผนภูมิเพื่อหากริยาและนามที่ชื่อนั้นต้องการ
นามที่ใช้ได้ทั้งสองแบบ
นามบางคำนับไม่ได้ในความหมายหนึ่งและนับได้ในอีกความหมาย ควรรู้ไว้ เพราะความหมายแบบนับได้เฉพาะเจาะจง
| นาม | ความหมายแบบนับไม่ได้ | ความหมายแบบนับได้ |
|---|---|---|
| experience | ความรู้จากการลงมือทำ: “She has experience in teaching.” | เหตุการณ์ที่ผ่านมา: “It was a memorable experience.” |
| work | ความพยายาม งานโดยรวม: “Work starts at eight.” | ผลงานสร้างสรรค์: “a work of fiction”, “the works of Austen” |
| time | แนวคิดทั่วไป: “Time passes quickly.” | โอกาสครั้งหนึ่ง: “three times a week” |
| paper | วัสดุ: “a sheet of paper” | เรียงความหรือหนังสือพิมพ์: “a research paper” |
| room | พื้นที่: “There is room for one more.” | ห้องในอาคาร: “a large room” |
รูปแบบคือ แบบนับไม่ได้เป็นความหมายทั่วไป และแบบนับได้เป็นสิ่งหรือเหตุการณ์เฉพาะ เมื่อต้องการพูดว่า “an experience” คุณกำลังเรียกโอกาสเฉพาะครั้งหนึ่ง ซึ่งเหมาะกับ Speaking Part 2: “It was an experience I will not forget.”
รูปแบบ “a piece of” ใช้อย่างประหยัด
เมื่อต้องการนับนามนับไม่ได้ ภาษาอังกฤษมี “a piece of”, “an item of”, “a bit of” และวลีทำนองเดียวกัน คู่ทั่วไปคือ “a piece of advice”, “a piece of equipment”, “an item of news” และ “a piece of evidence” รูปแบบนี้ถูกและมีประโยชน์ แต่งานเขียนที่เต็มไปด้วย “a piece of” อ่านเหมือนกลวิธีเดียวที่ใช้ซ้ำไปซ้ำมา
นามนับได้มักแม่นยำกว่า: “a study” แทน “a piece of research”, “a scanner” แทน “a piece of equipment”, “a suggestion” แทน “a piece of advice” คำที่เฉพาะเจาะจงช่วย Lexical Resource (คลังคำศัพท์) ด้วย
ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย
พหูพจน์กับนามนับไม่ได้
ผิด: “Governments need reliable evidences before they act.” ถูก: “Governments need reliable evidence before they act.” ผิด: “The researches of the last decade…” ถูก: “The research of the last decade…”
A หรือ an หน้านามนับไม่ได้
ผิด: “The firm offered an accommodation to staff.” ถูก: “The firm offered accommodation to staff.” ถ้าต้องการสิ่งเดียว ให้ระบุชื่อ: “a flat”, “a room”
กริยาพหูพจน์กับก้อนรวมเอกพจน์
ผิด: “The traffic are heavy.” ถูก: “The traffic is heavy.” หลักเดียวกันใช้กับ “news”, “progress” และ “equipment”
ปนคำบอกปริมาณ
ผิด: “much cars”, “many traffic”, “the amount of students” ถูก: “many cars”, “much traffic”, “the number of students” นิสัยการตรวจทานที่ดีคือขีดเส้นใต้ “much”, “many”, “amount” และ “number” ทุกคำ แล้วตรวจนามที่ตามหลังแต่ละคำ
วิธีฝึก
จดรายการสั้นๆ ของนามที่คุณมีปัญหา สร้างจากข้อผิดพลาดของคุณเอง เมื่อตัวอย่างที่ตรวจแล้วแสดงนามคำหนึ่ง ให้เพิ่มพร้อมประโยคที่ถูกและทางเลือกแบบนับได้ นาม 10 คำที่คุณผิดสำคัญกว่า 100 คำที่คุณไม่เคยผิด
จากนั้นตรวจเรียงความชิ้นถัดไปด้วยดินสอ วงนามทุกคำที่ลงท้ายด้วย s แล้วถามว่าอยู่ในรายการหรือไม่ วงทุก “a”, “an”, “much” และ “many” แล้วตรวจนามที่ตามมา คู่มือเรื่อง article ครอบคลุมการเลือก 3 ทางที่ต่อเนื่องจากเรื่องนี้ และคู่มือเรื่องข้อผิดพลาดที่พบบ่อยใน Writing ครอบคลุมข้อบกพร่องนอกเหนือไวยากรณ์ สำหรับคำศัพท์ในหัวข้อที่นามเหล่านี้ปรากฏ หน้าคำศัพท์ จัดคำตามธีม
คำถามที่พบบ่อย
ทำไม “informations” จึงผิด?
ในภาษาอังกฤษ “information” เป็นนามนับไม่ได้ จึงไม่มีรูปพหูพจน์และไม่ใช้ “a” ภาษาแม่ของคุณอาจนับคำนี้ได้ จึงเป็นข้อผิดพลาดที่พบบ่อย ใช้ “some information”, “a lot of information” หรือ “a piece of information” เมื่อต้องการนับสิ่งเดียว
“research” นับได้หรือนับไม่ได้?
นับไม่ได้: “Research shows that...”, “a lot of research” ในเรียงความ IELTS “research” ที่ไม่มี s และไม่มี “a” เป็นรูปที่ปลอดภัย ถ้าต้องการนับ ให้ใช้ “a study” หรือ “a piece of research”
ใช้ “a piece of” แก้ได้กับนามนับไม่ได้ทุกคำไหม?
ใช้ได้กับหลายคำ เช่น “a piece of advice” และ “a piece of equipment” แต่ควรใช้อย่างประหยัด คำตอบที่ซ้ำวลีเดียวกันทุกประโยคอ่านเป็นโครงสร้างเดียว ไม่ใช่ความหลากหลาย นามนับได้มักเป็นธรรมชาติกว่า เช่น “a suggestion”, “a tool” หรือ “a study”
ถูกต้องคือ “the number of cars” หรือ “the amount of cars”?
“The number of cars” รถนับได้ จึงใช้ “number” ทั้งใน Task 1 และ Task 2 ส่วน “amount” ใช้กับนามนับไม่ได้: “the amount of traffic” การปนกันเป็นข้อผิดพลาดที่พบบ่อยและตรวจง่ายด้วยการถามว่านับสิ่งนั้นได้หรือไม่
จะตรวจนามที่ไม่แน่ใจได้อย่างไร?
ค้นในพจนานุกรมสำหรับผู้เรียน ซึ่งระบุนามแต่ละคำว่านับได้ (C) หรือนับไม่ได้ (U) พร้อมประโยคตัวอย่าง นามบางคำใช้ได้ทั้งสองแบบด้วยความหมายต่างกัน จึงอ่านรายการตามความหมายที่คุณต้องการ แล้วเพิ่มนามนั้นลงรายการส่วนตัวพร้อมประโยคที่ถูก 1 ประโยค
ฝึกเรื่องนี้พร้อมคำติชมจาก AI ทันที
อัดคำตอบของคุณในแอป แล้วรับการวิเคราะห์ไวยากรณ์ คำศัพท์ ความคล่องแคล่ว และการออกเสียงภายในไม่กี่วินาที
แอปแบบเสียเงิน: ค่าใช้จ่ายเท่าไร · การเรียกเก็บเงินและการคืนเงิน · ฝ่ายช่วยเหลือ