Preguntas de IELTS Speaking: tecnología
Las preguntas sobre tecnología en la Part 1 se mantienen cerca de tu propia vida: tus hábitos con el celular, tus apps favoritas y qué tan fácil te resulta usar dispositivos nuevos. Aquí basta con una respuesta directa y un ejemplo concreto.
La Part 3 lleva el mismo tema a lo abstracto y a lo social, con preguntas sobre el efecto de la tecnología en el trabajo, la sociabilidad, la privacidad y el futuro. Prepara dos o tres detalles reales sobre cómo usas la tecnología en lo personal, más una opinión clara sobre una tendencia más amplia, en lugar de una respuesta memorizada.
Preguntas de la Part 1
Cortas, personales y en presente. Responde primero la pregunta de forma directa y luego añade el detalle que sugiere el consejo — esa ampliación es lo que separa una respuesta de una línea de una de Band 7.
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How often do you use your phone?
¿Con qué frecuencia usas tu celular?
Cómo ampliarlaDa un hábito y luego para qué lo usas sobre todo.
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What apps do you use most often?
¿Qué apps usas con más frecuencia?
Cómo ampliarlaMenciona una o dos y luego por qué son importantes para ti.
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Do you prefer using a phone or a computer?
¿Prefieres usar un celular o una computadora?
Cómo ampliarlaElige una opción y luego da una razón práctica.
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Did you have your own phone as a teenager?
¿Tenías tu propio celular en la adolescencia?
Cómo ampliarlaDi sí o no y luego añade un detalle breve.
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Do you find new technology easy to learn?
¿Te resulta fácil aprender a usar tecnología nueva?
Cómo ampliarlaDi sí o no y luego da un ejemplo concreto.
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How do you usually keep in touch with friends?
¿Cómo sueles mantenerte en contacto con tus amigos?
Cómo ampliarlaMenciona un método y luego di con qué frecuencia lo usas.
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Is there a piece of technology you could not live without?
¿Hay algún aparato tecnológico sin el que no podrías vivir?
Cómo ampliarlaMenciónalo y luego una razón por la que importa a diario.
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Do you play games on your phone or computer?
¿Juegas en el celular o en la computadora?
Cómo ampliarlaDi sí o no y luego de qué tipo y con qué frecuencia.
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Has technology changed how you study or work?
¿La tecnología ha cambiado tu forma de estudiar o trabajar?
Cómo ampliarlaDi sí o no y luego da un ejemplo concreto.
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Do you back up your data or photos?
¿Haces copias de seguridad de tus datos o de tus fotos?
Cómo ampliarlaDi sí o no y luego cómo sueles hacerlo.
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What was the first piece of technology you owned?
¿Cuál fue el primer aparato tecnológico que tuviste?
Cómo ampliarlaMenciónalo y luego un recuerdo breve.
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Do you worry about how much time you spend online?
¿Te preocupa cuánto tiempo pasas en línea?
Cómo ampliarlaDi sí o no y luego da un ejemplo sencillo.
Preguntas de la Part 3
El mismo tema, planteado en el nivel abstracto al que pasa el examinador después de tu tarjeta. Estas preguntas piden razonamiento — una postura, una causa, un ejemplo, una concesión — y no una descripción de tu propia vida.
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Has technology made people more or less sociable?
¿La tecnología ha hecho que las personas sean más o menos sociables?
Cómo estructurarlaToma partido, da una razón y luego reconoce un punto del argumento contrario.
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How has technology changed the way people work?
¿Cómo ha cambiado la tecnología la forma en que trabaja la gente?
Cómo estructurarlaMenciona el cambio principal y luego un efecto concreto.
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Should governments regulate how much data companies collect?
¿Deberían los gobiernos regular cuántos datos recopilan las empresas?
Cómo estructurarlaExpón tu postura y luego reconoce una preocupación práctica.
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Do you think people rely too much on technology now?
¿Crees que hoy la gente depende demasiado de la tecnología?
Cómo estructurarlaDa tu opinión y luego respáldala con un ejemplo.
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How might artificial intelligence change everyday life in the future?
¿Cómo podría cambiar la inteligencia artificial la vida cotidiana en el futuro?
Cómo estructurarlaAnticipa una tendencia y luego explica qué la impulsa.
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Do older and younger generations use technology differently?
¿Las generaciones mayores y las más jóvenes usan la tecnología de forma distinta?
Cómo estructurarlaCompara los dos grupos y luego sugiere una razón.
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What are the advantages and disadvantages of children using smartphones?
¿Cuáles son las ventajas y desventajas de que los niños usen teléfonos inteligentes?
Cómo estructurarlaSopesa ambos lados y luego di cuál importa más.
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Is it the government's job to protect people's privacy online, or is that up to individuals?
¿Es tarea del gobierno proteger la privacidad de las personas en línea, o eso depende de cada persona?
Cómo estructurarlaSopesa ambos lados y luego di cuál importa más.
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How has technology changed the way people learn new skills?
¿Cómo ha cambiado la tecnología la forma en que la gente aprende nuevas habilidades?
Cómo estructurarlaMenciona un efecto y luego un ejemplo que lo respalde.
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Do you think society could function without the internet now?
¿Crees que hoy la sociedad podría funcionar sin internet?
Cómo estructurarlaDa tu postura y luego una razón que la respalde.
Di las respuestas en voz alta y luego haz el simulacro completo
Leer una pregunta y responderla son habilidades distintas. Recorre la lista de arriba en voz alta y luego pon el tema dentro de un test completo y cronometrado, donde no puedes detenerte a pensar.
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