Describe a time you lost something important
Describe una ocasión en que perdiste algo importante
Describe a time you lost something importantDescribe una ocasión en que perdiste algo importante
You should say:
- what it was and why it mattered to youqué era y por qué era importante para ti
- when and where you lost itcuándo y dónde lo perdiste
- whether you found it againsi lo encontraste de nuevo
and explain how you felt after losing ity explica cómo te sentiste después de perderlo
Practica esta tarjeta
Un minuto para planear y dos para hablar, igual que en el examen. Nada de lo que grabas sale de tu dispositivo.
01:00
02:00
- what it was and why it mattered to you
- when and where you lost it
- whether you found it again
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Cómo abordar esta tarjeta
Esta tarjeta (cue card) es una historia con un punto de giro: algo sale mal, reaccionas y hay un desenlace. Los examinadores escuchan una secuencia clara de tiempos pasados, el momento en que te diste cuenta de que ya no estaba y palabras de sentimiento más exactas que “bad” o “sad”. La línea “explain” pregunta por lo que sentiste después de la pérdida, lo que significa que la parte emocional es la más larga, no los datos sobre el objeto.
Lo más fácil es algo lo bastante pequeño para ser creíble y lo bastante importante para que importe: una billetera, un celular, una llave, un cuaderno, una mochila con una computadora portátil. Una buena respuesta dice por qué importaba más allá de su precio, quizá porque alguien te lo regaló o por lo que había dentro. Si lo recuperaste, cuenta cómo; si no, di qué hiciste en su lugar.
Usa la primera parte del minuto para fijar tres datos: qué, cuándo y dónde. Luego decide el único momento en que te diste cuenta, porque es el mejor lugar para ir más despacio y usar tu lenguaje más rico. Termina con el desenlace y una oración breve sobre lo que cambió en tus hábitos, que le da a la respuesta un final natural.
Vocabulario que mejora esta respuesta
Estas expresiones describen la pérdida, la preocupación y el alivio con más exactitud que “I was very sad”.
| Palabra o expresión | Qué significa | En una oración |
|---|---|---|
| to realise (that) something is missing | darte cuenta de que algo no está donde debería | I realised that my wallet was missing as I reached my stop. |
| to retrace my steps | volver sobre el camino que hiciste | I retraced my steps all the way to the terminal. |
| my heart sank | de pronto sentí mucha decepción o miedo | My heart sank when my hand found an empty pocket. |
| to panic | tener tanto miedo que no puedes pensar con claridad | I started to panic and could hardly speak. |
| of great sentimental value | importante por los sentimientos personales, no por el precio | It was of great sentimental value to me. |
| to hand something in | entregar un objeto encontrado a alguien encargado | A driver had handed it in at the office. |
| lost property | objetos que la gente deja olvidados en lugares públicos | I went to the lost property office the next morning. |
| a huge relief | una fuerte sensación de tranquilidad cuando se acaba la preocupación | It was a huge relief to see everything inside. |
| to blame myself | sentir que un error fue culpa mía | I kept blaming myself for being careless. |
| a lesson learned | algo útil que entiendes después de un error | It was a lesson learned, and I check my pockets now. |
Un plan de un minuto
Notas que puedes tomar en el minuto de preparación:
- what and why: leather wallet from my father, student card, family photo
- when and where: last June, Friday evening, jeepney in Cebu City
- found? yes, driver handed it in, collected next morning
- feeling: panic, guilt, no sleep, then relief, more careful now
La misma respuesta en Band 6, 7 y 8
Las tres respuestas de ejemplo de abajo cuentan exactamente la misma historia; lo único que cambia entre ellas es el lenguaje. Pasa el cursor sobre una frase resaltada, o tócala, para ver qué notaría un examinador, y tómalas como muestras de cómo suele sonar cada banda, no como guiones para memorizar.
Band 6
I would like to talk about a time when I lost my wallet last June. It was a brown leather wallet that my father giveError de tiempo verbal: debería ser “gave” me when I started university, so it was very special for me. It was his old wallet, so the corners were already soft and old. Inside there was my student card, my bank card and a small photo of my family. I lost it on a jeepney in Cebu City on Friday evening, when I came back from my part-time job. I was very tired, so I fallError de tiempo verbal: debería ser “fell” asleep for a few minutes, and I think the wallet slideError de tiempo verbal: debería ser “slid” out of my pocket. When I wanted to pay at my stop, I can’tError de tiempo verbal: debería ser “couldn’t” find it, and I felt, erMuletilla usada mientras se busca la palabra adecuada, very scaredExpresión básica; limita el Lexical Resource. I looked under the seats and I asked the driver, but he said he don’t seeError de tiempo y de forma: debería ser “hadn’t seen” anything. At home I felt very sadExpresión básica; limita el Lexical Resource and I could not sleep, because I blamed myself. I also callError de tiempo verbal: debería ser “called” the bank to stop my card, and the lady on the phone was niceAdjetivo básico; limita el Lexical Resource, but it did not help me feel better. The wallet was a gift from my father, and I thought I will never seeError de tiempo verbal: debería ser “would never see” it again. The next morning I went to the jeepney terminal, and a man in the office sayError de tiempo verbal: debería ser “said” the driver found it under a seat. Everything was inside, so I felt very happy, and I gave the driver a small thank-you present. Now I am more careful, you knowMuletilla usada como marcador de vacilación, and I always check my pockets.
Band 7
I’d like to talk about a time when I lost my wallet last June. It was a brown leather wallet that my father had given me when I started university, so it meant a lot to me. It had been his own for years, so the corners were soft and worn. Inside were my student card, my bank card and a small photo of my family. I lost it on a jeepney in Cebu City on a Friday evening, on my way back from my part-time job. I was exhausted, so I dozed off for a few minutes, and I think the wallet must have slipped out of my pocket. When I went to pay at my stop, I couldn’t find it, and I felt a wave of panicSintagma nominal preciso y natural para el sentimiento. I looked under the seats and asked the driver, but he said he hadn’t seeError de forma verbal: debería ser “hadn’t seen” anything. At home I couldn’t sleep because I kept blaming myselfIdea de Past Continuous expresada con una cláusula de causa. I’d also rung the bank to block my card, which only made the whole thing feel more real. The wallet was a gift from my father, and I was convinced I’d never see it again. The next morning I went to the jeepney terminal, and a man in the office told me that the driver had found it under a seat and handed it inPhrasal verb en el tiempo correcto y con un registro natural. Everything was still inside, so I was really reliefError de forma de la palabra: debería ser “really relieved”. I thanked the driver with a small box of biscuits. Now I’m much more careful, and I always check my pockets before I get off.
Band 8
I’d like to talk about a time when I lost my wallet last June. It was a brown leather wallet that my father had given me when I started university, so it carried a lot of sentimental value. It had been his own for years, so its corners were soft and worn. Inside were my student card, my bank card and a small photo of my family. I lost it on a jeepney in Cebu City on a Friday evening, on my way back from my part-time job. I was exhausted, so I dozed off for a few minutes, and the wallet must have slipped out of my pocket. When I went to pay at my stop, I couldn’t find it, and my heart sankExpresión idiomática de angustia repentina. I looked under the seats and asked the driver, but he said he hadn’t seen anything. At home I couldn’t sleep, partly because I was panicking and partly because I kept blaming myselfLas cláusulas paralelas con “partly” dan una explicación equilibrada y precisa. I’d also phoned the bank to block my card, which brought the whole thing homeFrase idiomática para hacer que un hecho se sienta real. The wallet was a gift from my father, and I was convinced I’d never see it again. The next morning I went to the jeepney terminal, where a man in the office told me that the driver had found it under a seat and handed it inPhrasal verb natural con el registro correcto. Everything was still inside, and the relief was almost overwhelmingColocación precisa para un sentimiento intenso. I thanked the driver with a small box of biscuits. Looking backMarcador discursivo que introduce una reflexión, I’m much more careful now, and I always check my pockets before I get off.
Qué hizo subir la banda
- Los deslices de tiempo verbal de Band 6 (“my father give me”, “I fall asleep”, “the wallet slide out”) pasan a formas de pasado correctas en Band 7 (“my father had given me”, “I dozed off”) y se mantienen limpios en Band 8.
- Band 6 se apoya en “very scared” y “very sad”; Band 7 dice “a wave of panic”; Band 8 usa “my heart sank” y “almost overwhelming”.
- Band 6 cierra con “I felt very happy”; Band 8 explica la noche en vela en dos partes equilibradas, “partly because I was panicking and partly because I kept blaming myself”.
Errores comunes en esta tarjeta
- Describir con detalle la billetera, el celular o la mochila pero dedicar solo una oración al sentimiento tras la pérdida.
- Elegir una pérdida poco creíble o que no puedes describir, de modo que los detalles se acaban en el segundo punto.
- Saltarte el tercer punto y no decir nunca si lo encontraste de nuevo.
- Mezclar el presente y el pasado en el momento del hallazgo, que es justo donde la historia debe estar más clara.
Preguntas de la Part 3 que suelen venir después
Después de tu monólogo de uno a dos minutos, el examinador suele pasar a una conversación relacionada de la Part 3 — estos son los tipos de preguntas de seguimiento que suelen aparecer en torno a este tema.
- Why do people tend to lose things when they are in a hurry?¿Por qué la gente tiende a perder cosas cuando tiene prisa?
- How can technology help people keep track of their belongings?¿Cómo puede la tecnología ayudar a las personas a no perder la pista de sus pertenencias?
- Why do some objects matter more to us than their price would suggest?¿Por qué algunos objetos nos importan más de lo que sugeriría su precio?
- What should people do when they find something that belongs to someone else?¿Qué debería hacer la gente cuando encuentra algo que pertenece a otra persona?
- Do you think people are more careless with their belongings today than in the past?¿Crees que hoy la gente es más descuidada con sus pertenencias que en el pasado?
Preguntas frecuentes
¿Tiene que ser un objeto lo que perdí?
No. Puede ser un objeto, pero también una mascota, un documento o un archivo importante en una computadora. Elige lo que puedas describir con detalles reales, y recuerda que la tarjeta sigue necesitando que digas por qué era importante y cómo te sentiste, no solo qué pasó.
¿Y si nunca encontré lo que perdí?
Es una respuesta perfectamente válida. El tercer punto pregunta “whether you found it again”, así que puedes decir que no y explicar qué hiciste en su lugar. Un final triste o sin resolver puede mostrar un lenguaje emocional fuerte, siempre que describas el sentimiento con claridad y mantengas la coherencia de los tiempos verbales.
¿Cómo evito exagerar con una pérdida pequeña?
Mantén los hechos con calma y pon la emoción en una o dos palabras precisas, como “panicked” o “relieved”. Los examinadores premian el vocabulario exacto de sentimientos y un orden claro de los hechos mucho más que una gran historia, así que una pérdida pequeña bien contada es una respuesta sólida.
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