IELTS Speaking Part 2 · Trabajo y estudios

Describe a job you would like to do in the future

Describe un trabajo que te gustaría hacer en el futuro

Tarjeta

Describe a job you would like to do in the futureDescribe un trabajo que te gustaría hacer en el futuro

You should say:

  • what the job iscuál es el trabajo
  • what skills it requiresqué habilidades exige
  • why you find it appealingpor qué te resulta atractivo

and explain what you would need to do to get this joby explica qué tendrías que hacer para conseguir este trabajo

En esta página

Cómo abordar esta tarjeta

Esta tarjeta (cue card) mira hacia el futuro, así que el examinador evalúa tu capacidad de hablar en hipótesis y de dar razones, no solo de describir datos del presente. La trampa es responder con una ambición de una línea (“I want to be a doctor because it’s a good job”) y quedarte sin nada más que decir. Un enfoque más sólido elige un trabajo que puedas describir con cierto detalle real: en qué consiste un día típico, qué formación o titulaciones exige y una razón concreta y personal por la que te atrae, más allá del sueldo o del estatus.

No hace falta que tengas un plan profesional totalmente definido. Un trabajo que te despierta curiosidad, incluso uno sobre el que todavía estás decidiendo, te da mucho de qué hablar siempre que puedas explicar qué te atrae de él y qué pasos serían realistas para llegar hasta allí, lo que responde directamente a la línea “and explain”.

Dedica unos 20 segundos a nombrar el trabajo, entre 30 y 40 segundos a las habilidades o cualidades que exige, y reparte el resto entre por qué te atrae y qué tendrías que hacer en realidad para conseguirlo. Esa última parte invita de forma natural al lenguaje de futuro y condicional, útil para mostrar variedad gramatical.

Vocabulario que mejora esta respuesta

Palabra o expresión Qué significa En una oración
to pursue a career in something trabajar de forma activa para hacer carrera en un campo I’ve thought seriously about pursuing a career in that field.
to be cut out for something tener aptitudes naturales para algo I think I’m reasonably well cut out for that kind of work.
hands-on experience experiencia práctica que se adquiere haciendo el trabajo I’d need some hands-on experience before I could apply confidently.
a stepping stone algo que te ayuda a avanzar hacia una meta más grande My current job feels like a stepping stone towards that role.
job satisfaction la sensación de realización que da el trabajo For me, job satisfaction matters more than a high salary.
to climb the ladder ascender en una carrera o en una organización It usually takes years to climb the ladder in that industry.
to retrain estudiar o aprender nuevas habilidades para otra carrera I might need to retrain, since it’s quite different from my current field.
a demanding role un puesto que exige mucho esfuerzo, habilidad o tiempo It’s a demanding role, but that’s part of what appeals to me.
to have transferable skills tener habilidades útiles en distintos trabajos Some of my current skills would be transferable to that role.
to weigh up the pros and cons considerar con cuidado las ventajas y las desventajas I’ve weighed up the pros and cons quite a bit already.

Un plan de un minuto

Notas que puedes tomar en el minuto de preparación:

  • job: something in product design, tech
  • skills: creativity, attention to detail, some coding
  • appeal: making things people actually use daily
  • to get there: short course, build a portfolio, apply
  • closing: current job is a stepping stone toward it

Respuesta de ejemplo

La respuesta de abajo es un ejemplo de cómo construir una respuesta completa para esta tarjeta; sirve para mostrar la estructura y el nivel, no para repetirla tal cual — tus propios intereses profesionales deben dar forma al contenido real.

A job I’d genuinely like to do at some point in the future is something in product design, ideally for a technology company, designing the kind of apps or tools that ordinary people use every day. It’s not a field I’m formally trained in yet, but it’s something I’ve become increasingly interested in over the last couple of years, partly through a bit of self-teaching in my spare time. As far as I understand it, the role requires a mix of creativity and quite careful attention to detail, along with a basic understanding of how the technical side works, even if you’re not writing the code yourself.

What appeals to me most about it is the idea of making something that genuinely improves how people go about small parts of their day, rather than producing something abstract that nobody actually uses. My current job has some transferable skills — I already do a fair amount of problem-solving and working with feedback from colleagues — but to actually get into product design properly, I’d realistically need to do a short course to build up the technical basics and then put together a portfolio of practice projects, since that seems to matter more to employers in this field than formal qualifications alone. It would mean a fair amount of extra work outside my current job for a while, but I see my current role as something of a stepping stone rather than a final destination.

Errores comunes en esta tarjeta

  • Nombrar el trabajo sin dar ninguna razón real más allá de “it pays well” o “it’s interesting”.
  • Ignorar el punto “skills it requires” y saltar directamente al atractivo personal.
  • Hablar por completo en presente de un trabajo que todavía no tienes.
  • Dejar la línea “and explain” en una sola oración vaga en lugar de pasos realistas y concretos.

Preguntas de la Part 3 que suelen venir después

Después de tu monólogo de dos minutos, el examinador suele pasar a una conversación relacionada de la Part 3 — estos son los tipos de preguntas de seguimiento que suelen aparecer en torno a este tema.

  1. Do you think job security is more or less important than job satisfaction?¿Crees que la estabilidad laboral es más o menos importante que la satisfacción en el trabajo?
  2. How have young people's career expectations changed compared to previous generations?¿Cómo han cambiado las expectativas profesionales de los jóvenes en comparación con las generaciones anteriores?
  3. Should schools do more to prepare students for the world of work?¿Deberían las escuelas hacer más para preparar a los estudiantes para el mundo laboral?
  4. Do you think people should be willing to change careers more than once?¿Crees que la gente debería estar dispuesta a cambiar de carrera más de una vez?

Preguntas frecuentes

¿Y si no tengo claro qué trabajo quiero en el futuro?

Elige un trabajo que te despierte curiosidad de verdad, aunque sea de forma provisional, y no uno que suene impresionante. El examinador evalúa qué tan bien hablas, no tu plan profesional.

¿Puedo describir un trabajo para el que ya me estoy formando?

Sí, muchas veces es lo que mejor funciona, porque tendrás detalles reales sobre las habilidades que exige y los pasos necesarios para obtener la titulación.

¿Es aceptable decir que quiero un trabajo muy bien pagado por el dinero?

Sí, es una razón perfectamente natural, pero combínala con al menos otra (el trabajo en sí, las habilidades que exige, el estilo de vida) para que la respuesta no suene unidimensional.

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