IELTS Speaking · Part 1與Part 3

雅思IELTS口說題目:唱歌

唱歌主題的Part 1題目個人又輕鬆:你唱不唱歌、在哪裡唱、跟誰一起唱,以及你會選什麼歌。就算你對唱歌沒有自信,誠實回答也沒問題,再加上一個小細節,例如在洗澡時唱或在家人聚會時唱,聽起來就會很自然。

Part 3把主題拓寬到學校、團體活動、歌唱選秀和國家文化,問唱歌能為人們帶來什麼,以及是否應該教唱歌。準備一、兩個論點談一起唱歌的社交層面,以及一個關於公開表演的看法,並練習在比較不同世代時附上理由。

Part 1題目

簡短、個人、用現在式。先直接回答問題,再加上技巧建議的那一個細節,延伸回答正是一句話的回答和Band 7回答的差別。

  1. Do you like singing?

    你喜歡唱歌嗎?

    如何延伸回答先回答「是」或「不是」,再補充一個簡短的理由。

  2. How often do you sing?

    你多久唱一次歌?

    如何延伸回答說出大概的頻率,再說在哪裡唱。

  3. Where do you usually sing?

    你通常在哪裡唱歌?

    如何延伸回答說出一個地方,再說你在那裡唱什麼。

  4. Do you prefer singing alone or with other people?

    你比較喜歡一個人唱,還是和別人一起唱?

    如何延伸回答選一個,再給一個理由。

  5. What kind of songs do you like to sing?

    你喜歡唱哪一類歌曲?

    如何延伸回答說出一種類型,再舉一個例子。

  6. Did you sing at school when you were a child?

    你小時候在學校唱過歌嗎?

    如何延伸回答多加一句,把當時和現在做對比。

  7. Are you a good singer, in your own opinion?

    依你自己的看法,你唱得好嗎?

    如何延伸回答給出誠實的答案,再說你是怎麼知道的。

  8. Do people in your family enjoy singing?

    你家人喜歡唱歌嗎?

    如何延伸回答說出是誰會唱,再描述一個場合。

  9. Have you ever sung in front of an audience?

    你曾經在觀眾面前唱過歌嗎?

    如何延伸回答先回答「是」或「不是」,再描述當時的感覺。

  10. Do you sing along when you listen to music?

    聽音樂時,你會跟著唱嗎?

    如何延伸回答先回答「是」或「不是」,再舉一個典型的時刻。

  11. Would you like to take singing lessons?

    你想去上唱歌課嗎?

    如何延伸回答先回答「是」或「不是」,再說明你的理由。

  12. Does singing help you relax?

    唱歌能幫助你放鬆嗎?

    如何延伸回答先回答「是」或「不是」,再舉一個具體的時刻。

Part 3題目

同一個主題,但層次較抽象,也就是考官在你的題卡之後會轉到的層次。這些題目需要說理,包括立場、原因、例子和讓步,而不是描述你自己的生活。

  1. Why do so many people enjoy singing together?

    為什麼這麼多人喜歡一起唱歌?

    如何組織回答給一個理由,再舉一個團體的例子。

  2. Should singing be a compulsory part of school lessons?

    唱歌應該成為學校課程的必修部分嗎?

    如何組織回答先表明立場,也簡短提一下一項實際的顧慮。

  3. What are the benefits of singing in a choir or a group?

    參加合唱團或團體合唱有什麼好處?

    如何組織回答說出一項好處,再補充一個支持的細節。

  4. Do you think talent shows give singers a fair chance?

    你認為歌唱選秀節目給了歌手公平的機會嗎?

    如何組織回答說出看法,再權衡一項優點和一項風險。

  5. How has technology changed the way people learn to sing?

    科技如何改變了人們學唱歌的方式?

    如何組織回答說出最主要的改變,再說明一個具體的影響。

  6. Is singing an important part of your country's culture?

    唱歌是你的國家文化中重要的一部分嗎?

    如何組織回答先回答「是」或「不是」,再舉一個具體的例子。

  7. Do older and younger people sing different kinds of songs?

    年長者和年輕人唱的歌曲類型不同嗎?

    如何組織回答比較兩個群體,再提出一個原因。

  8. Why do some people feel nervous about singing in public?

    為什麼有些人在公開場合唱歌會感到緊張?

    如何組織回答說出一個原因,再提出克服的辦法。

  9. Can singing bring communities closer together?

    唱歌能讓社區更緊密嗎?

    如何組織回答表明立場,再用例子支持。

  10. How might the way people enjoy live singing change in the future?

    未來人們欣賞現場演唱的方式可能會有什麼改變?

    如何組織回答預測一個趨勢,再說明背後的推動因素。

練習這個主題

大聲說出答案,再做一次完整測驗

讀題和回答是不同的能力。先大聲把上面的清單練過一遍,再把這個主題放進完整的計時測驗,讓自己沒有停下來思考的機會。

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Part 1、題卡,再到Part 3,全程計時,在瀏覽器中進行,約13分鐘。

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每天早上一張新的Part 2題卡,週日是一個詞彙主題。

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