วิธีขยับ IELTS Listening จาก Band 6 เป็น Band 7
คำตอบสั้น
หน้าการให้คะแนนของ IELTS.org ระบุ 23 คะแนนจาก 40 สำหรับ Listening Band 6 และ 30 คะแนนสำหรับ Band 7 ดังนั้นสิ่งที่ต้องเพิ่มคือตอบถูกอีกราว 7 ข้อ คะแนนส่วนใหญ่หาได้ง่ายกว่าในเรื่องการสะกด ขีดจำกัดจำนวนคำ และกับดักตัวลวง (distractor) มากกว่าในคำศัพท์ใหม่ ฝึกโดยเล่นเสียงบันทึกเพียงครั้งเดียว ทบทวนทุกคะแนนที่เสียเทียบกับบรรทัดที่ตรงกันในบทถอดเสียง และตัดสินใจว่าจะแก้อะไรจากแบบแผนที่เห็น
Exam mode เล่นเสียงบันทึกแต่ละชุดเพียงครั้งเดียว และหน้าผลลัพธ์ระบุโหมดที่ใช้ พร้อมการแยกตาม Part และประเภทคำถามเพื่อแสดงว่าควรทบทวนอะไรก่อน
แอปสำหรับ Reading และ Listening
iOS และ Android
แอปแบบเสียเงิน: ค่าใช้จ่ายเท่าไร · การเรียกเก็บเงินและการคืนเงิน · ฝ่ายช่วยเหลือ
แอปใช้อินเทอร์เฟซภาษาอังกฤษ ส่วนเว็บไซต์นี้อธิบายแอปเป็นภาษาไทย
ในหน้านี้
ก้าวจาก Band 6 เป็น Band 7 ใน IELTS Listening เล็กกว่าที่ดู ตามแถวการให้คะแนนที่ IELTS.org เผยแพร่ Band 6 คือ 23 คะแนน และ Band 7 คือ 30 คะแนน ทั้งสองจาก 40 ส่วนต่างคือ 7 ข้อ ซึ่งน้อยกว่า 2 ข้อต่อ Part งานจึงเป็นการหาคะแนนเฉพาะที่คุณกำลังเสียอยู่ ไม่ใช่การก้าวกระโดดในภาษาอังกฤษโดยรวม คู่มือนี้แสดงว่าควรมองหาตรงไหนและให้แผน 4 สัปดาห์ สำหรับวิธีที่ข้อสอบจัดวาง ดูคู่มือรูปแบบข้อสอบและประเภทคำถามของ Listening
ประเด็นสำคัญ
- ตาม IELTS.org Band 6 คือ 23 คะแนน และ Band 7 คือ 30 คะแนนจาก 40 ก้าวนี้คือราว 7 ข้อ
- ทบทวนทุกคะแนนที่เสียเทียบกับบทถอดเสียง แล้วจัดประเภท คือการสะกด ขีดจำกัดจำนวนคำ ตัวลวง หรือไม่ได้ยิน
- ใช้ Exam mode (โหมดสอบจริง) เพื่อวัด ใช้ Practice mode (โหมดฝึกซ้อม) เพื่อเรียนรู้ และอย่าเอาคะแนนของทั้งสองมาปนกัน
- IELTS ไม่ได้เผยแพร่คะแนนของครึ่งระดับ จึงอย่าวางแผนตามตัวเลขที่แต่งขึ้น
แถวที่เผยแพร่บอกอะไร
หน้า “IELTS scoring in detail” ของ IELTS.org ระบุแถวของ Listening คือ Band 5 ที่ 16 คะแนน Band 6 ที่ 23 Band 7 ที่ 30 และ Band 8 ที่ 35 คำตอบที่ถูกแต่ละข้อได้ 1 คะแนน ตามหน้ารูปแบบ Listening ของ IELTS.org และส่วนนี้รายงานเป็นระดับเต็มหรือครึ่งระดับ หน้าการให้คะแนนไม่ได้เผยแพร่แถวของครึ่งระดับ ตัวเลขใดที่คุณเห็นอ้างสำหรับ Band 6.5 จึงไม่ได้มาจาก IELTS.org
จาก 23 ไป 30 คือ 7 คะแนน ถ้าคุณมักได้ 23 หรือ 24 คุณอยู่ห่างจากแถวถัดไปไม่กี่ข้อ และนิสัยใดนิสัยหนึ่งด้านล่างอาจมีค่า 1 หรือ 2 คะแนน สำหรับตารางแปลงคะแนนฉบับเต็ม ดูคำตอบของเราเรื่องการคำนวณคะแนน IELTS Listening และดูเครื่องคำนวณคะแนน IELTS สำหรับดูว่าถ้า Listening เปลี่ยนไป คะแนนรวมของคุณจะเป็นอย่างไร
คะแนนมักหายไปที่ไหน
IELTS ไม่ได้เผยแพร่ตัวเลขว่าข้อผิดพลาดแบบไหนทำให้ผู้เข้าสอบเสียมากที่สุด สิ่งต่อไปนี้จึงไม่ใช่อันดับ แต่เป็นรายการจุดที่ควรมองก่อน ซึ่งมาจากบทความของ IDP เรื่องข้อผิดพลาดที่พบบ่อยใน Listening
การสะกดและขีดจำกัดจำนวนคำ
IDP ระบุว่าการสะกดที่ถูกต้องจำเป็น และการสะกดผิดถือว่าผิด IDP ยังระบุว่าถ้าคำสั่งบอก ONE word แล้วคุณเขียน “the bus” คำตอบถือว่าผิด ทั้งที่ “bus” เป็นคำที่ถูก IELTS.org ให้ขีดจำกัด เช่น “NO MORE THAN TWO WORDS AND/OR A NUMBER” กฎ 2 ข้อนี้คือที่แรกที่ควรมอง เพราะแก้ได้โดยไม่ต้องเรียนภาษาอังกฤษเพิ่ม คู่มือของเราเรื่องข้อผิดพลาดและกับดักที่พบบ่อยใน Listening ให้ตัวอย่างสมมติของแต่ละข้อ
Part 3 และ Part 4
IELTS.org อธิบาย Part 3 ว่าเป็นการสนทนาระหว่างผู้พูดหลัก 2 คน และ Part 4 ว่าเป็นผู้พูด 1 คนเรื่องวิชาการ ในบริบทการศึกษาหรือการฝึกอบรม ถ้าคะแนนใน Part 3 และ 4 ต่ำกว่า Part 1 และ 2 อย่างชัดเจน คะแนนถัดไปอยู่ที่นั่น ดู Listening Part 3 และ Part 4 สำหรับวิธีติดตามผู้พูดและตามการบรรยาย
ตัวลวง
ตัวลวงคือสิ่งที่ผู้พูดพูดซึ่งฟังเหมือนคำตอบแต่ไม่ใช่ การแก้ไขตัวเอง (“Tuesday… no, sorry, Thursday”) เป็นแบบหนึ่ง ตัวเลือกที่ถูกพูดถึงแล้วถูกปฏิเสธเป็นอีกแบบ IDP แนะนำให้คาดว่าจะมี paraphrase เพราะเสียงบันทึกใช้คำต่างจากคำถาม ถ้าการทบทวนแสดงว่าคุณได้ยินหัวข้อถูกแต่เขียนรายละเอียดผิด ตัวลวงคือช่องว่างของคุณ
จัดทุกคะแนนที่เสียเป็นประเภท
ทางเร็วที่สุดจาก 23 ไป 30 คือรู้ว่าทำไมเสียแต่ละคะแนน หลังฝึกทุกชุด ให้ไล่ดูทุกคำตอบที่ผิดและติดป้ายให้แต่ละข้อ 1 ป้าย
- การสะกด: คุณได้ยินแต่เขียนผิด
- ขีดจำกัดจำนวนคำ: คุณเขียนหลายคำเกิน หรือขาดตัวเลขที่ต้องมี
- ตัวลวง: คุณเขียนสิ่งที่ถูกพูดแล้วถูกแก้หรือถูกปฏิเสธ
- ไม่ได้ยิน: คุณจับไม่ได้ หรือหลงตำแหน่ง
- ประเภทคำถาม: คุณอ่านสิ่งที่คำถามต้องการผิด เช่น ทิศทางบนแผนที่
นับป้ายเหล่านั้น ถ้าการสะกดกับขีดจำกัดจำนวนคำคิดเป็น 3 หรือ 4 คะแนนที่เสีย คุณเกือบถึง Band 7 แล้ว ถ้าส่วนใหญ่เป็น “ไม่ได้ยิน” งานคือการฟังเอง และจะใช้เวลานานกว่า ไม่ว่าแบบไหน คุณก็รู้แล้วว่าจะทำอะไรใน 4 สัปดาห์ถัดไป
ตัวอย่างสมมติ: ผู้เข้าสอบคนหนึ่งได้ 25 จาก 40 และเสีย 15 คะแนน เมื่อทบทวนบทถอดเสียง ผู้เข้าสอบคนนี้ติดป้ายว่า 4 ข้อเป็นการสะกด 2 ข้อเป็นขีดจำกัดจำนวนคำ 3 ข้อเป็นตัวลวง และ 6 ข้อเป็นไม่ได้ยิน 9 จาก 15 ข้อเป็นนิสัยที่เปลี่ยนได้ ถ้าแก้ได้แม้เพียง 5 ข้อ ก็ถึง 30 โดยไม่ต้องพัฒนาการฟังเลย ตัวอย่างนี้เป็นภาพประกอบ ไม่ใช่สถิติ และสัดส่วนของคุณเองจะต่างออกไป แต่แสดงว่าทำไมขั้นตอนการจัดประเภทจึงมาก่อนการเรียนใหม่ใดๆ
Exam mode เทียบกับ Practice mode
มีวิธีฝึก 2 แบบ และตอบคำถามต่างกัน
สภาพแบบข้อสอบ: เสียงบันทึกเล่นครั้งเดียว ไม่หยุด ไม่เล่นซ้ำ ตามที่ IELTS.org ระบุสำหรับข้อสอบจริง วิธีนี้วัดว่าคุณอยู่ตรงไหน เป็นคะแนนเดียวที่ควรนำไปเทียบกับแถวที่เผยแพร่
สภาพการฝึก: คุณหยุด เล่นซ้ำ และอ่านบทถอดเสียง วิธีนี้ไว้เข้าใจว่าทำไมพลาดบรรทัดหนึ่ง ไม่ใช่เพื่อวัด คะแนนที่ได้จากการเล่นซ้ำเทียบกับคะแนนในสภาพแบบข้อสอบไม่ได้ จึงอย่าถือเป็นหลักฐานว่าคุณถึง Band 7 แล้ว
ใน IELTS Mentor AI Exam mode เล่นครั้งเดียวพร้อมเวลาอ่าน 30 วินาทีก่อนแต่ละ Part และเวลาตรวจทาน 2 นาทีตอนท้าย ส่วน Practice mode ให้หยุดและเล่นซ้ำได้ หน้าผลลัพธ์ระบุโหมดที่คุณใช้
แผน 4 สัปดาห์
แผนนี้สมมติว่าฝึกสัปดาห์ละไม่กี่ครั้ง ปรับให้เข้ากับเวลาของคุณด้วยเครื่องมือสร้างแผนการเรียน
สัปดาห์ที่ 1 วัดและจัดประเภท
ทำข้อสอบเต็ม 1 ชุดในสภาพแบบข้อสอบ ตรวจกับคำตอบทั้ง 40 ข้อ จัดทุกคะแนนที่เสียเป็นประเภท และจดยอดรวม นี่คือจุดเริ่มต้นของคุณ
สัปดาห์ที่ 2 แก้นิสัยก่อน
เลือกประเภทที่ใหญ่ที่สุดแล้วแก้ ถ้าเป็นการสะกด ให้รวบรวมคำที่คุณสะกดผิดแล้วเขียนทีละคำ ถ้าเป็นขีดจำกัดจำนวนคำ ให้อ่านคำสั่งของแต่ละกลุ่มคำถามซ้ำ และฝึกตรวจแต่ละคำตอบกับคำสั่ง ทำ 1 Part ในสภาพแบบข้อสอบเพื่อทดสอบการเปลี่ยนแปลง
สัปดาห์ที่ 3 แก้ Part ที่อ่อนที่สุด
ดูการแยกตาม Part ฝึก Part ที่เสียมากที่สุด ถ้าเป็น Part 3 หรือ 4 ให้ใช้วิธีติดตามผู้พูดและวิธีจับคำบอกทิศทาง (signpost words) ในคู่มือนั้น ใช้ Practice mode หาบรรทัดที่พลาด แล้วลองใหม่ในสภาพแบบข้อสอบ
สัปดาห์ที่ 4 ข้อสอบเต็ม
ทำข้อสอบเต็ม 2 ชุดในสภาพแบบข้อสอบ เทียบคะแนนกับสัปดาห์ที่ 1 และจัดประเภทคะแนนที่เสียอีกครั้ง คุณกำลังตรวจว่าแบบแผนเปลี่ยนไปหรือไม่ ไม่ได้ตั้งเป้าให้ได้เต็ม
ใช้การแยกผลเพื่อเลือกสิ่งที่ต้องทบทวน
การแยกตาม Part และตามประเภทคำถามเปลี่ยนยอดรวมตัวเดียวให้เป็นรายการจุดที่ควรมอง ยอดรวม 26 บอกคุณได้น้อย ยอดรวม 26 ที่ Part 4 ได้ 4 จาก 10 และการติดป้ายแผนที่ได้ 2 จาก 4 บอกว่าควรใช้การฝึกครั้งถัดไปกับจุดไหน ถ้าแอปมีการแยกตาม Part และประเภทคำถาม ให้ใช้จัดลำดับการทบทวน ถ้ามีแต่ยอดรวม ให้สร้างตารางเดียวกันด้วยมือจากประเภทที่คุณจัดไว้ เพราะ IELTS ไม่ได้เผยแพร่ตัวเลขว่าแต่ละประเภทคำถามออกบ่อยแค่ไหน จึงอย่าข้ามประเภทใดเพียงเพราะดูเหมือนไม่ค่อยออก
เมื่อถึง 30
การถึง 30 ครั้งเดียวเป็นสัญญาณที่ดี ไม่ใช่การรับประกัน เพราะแถวของ IELTS.org เป็นจุดอ้างอิง และคะแนนของคุณในแต่ละวันจะแปรผัน ให้ตั้งเป้าถึงแถว Band 7 ในสภาพแบบข้อสอบมากกว่า 1 ครั้ง โดยมีส่วนเผื่อไม่กี่คะแนน ก่อนจะวางใจ
คำถามที่พบบ่อย
ต้องตอบถูกกี่ข้อสำหรับ Listening Band 7?
หน้าการให้คะแนนของ IELTS.org ระบุ 30 จาก 40 สำหรับ Band 7, 23 สำหรับ Band 6, 16 สำหรับ Band 5 และ 35 สำหรับ Band 8 ไม่ได้เผยแพร่แถวอื่น จึงไม่มีตัวเลขที่เผยแพร่สำหรับครึ่งระดับที่อยู่ระหว่างกลาง ให้ถือทั้ง 4 แถวเป็นจุดอ้างอิง
Band 6.5 ใน Listening อยู่ระหว่าง 23 ถึง 30 ใช่ไหม?
ตามหลักตรรกะใช่ แต่ IELTS.org ไม่ได้เผยแพร่คะแนนสำหรับระดับนี้ เราจึงไม่ให้ตัวเลข แต่ละส่วนรายงานเป็นระดับเต็มหรือครึ่งระดับ เป้าที่ปลอดภัยที่สุดคือให้ถึงแถว Band 7 โดยมีส่วนเผื่อ แทนที่จะเล็งไปที่ตัวเลขประมาณของครึ่งระดับ
ควรฝึกใน Exam mode หรือ Practice mode?
ใช้ทั้งสองโหมดสำหรับงานต่างกัน Exam mode เล่นเสียงบันทึกครั้งเดียวเหมือนข้อสอบจริง จึงบอกว่าคุณอยู่ตรงไหน Practice mode ให้หยุดและเล่นซ้ำได้ จึงเหมาะกับการหาสาเหตุที่พลาดบรรทัดหนึ่ง ไม่ควรเอาคะแนนจาก Practice mode ไปเทียบกับคะแนนจาก Exam mode
ถ้า Listening ขึ้นอีก 1 ระดับ คะแนนรวมจะขึ้นไหม?
อาจขึ้น คะแนนรวมคือค่าเฉลี่ยของทั้ง 4 ส่วน ปัดเป็นครึ่งระดับที่ใกล้ที่สุด และค่าเฉลี่ยที่ลงท้าย .25 หรือ .75 ปัดขึ้น Listening ที่ขึ้น 1 ระดับเพิ่มค่าเฉลี่ย 0.25 ซึ่งอาจข้ามหรือไม่ข้ามจุดนั้น เครื่องคำนวณคะแนน IELTS แสดงผลที่เกิดขึ้น
ฝึกเรื่องนี้พร้อมคำติชมจาก AI ทันที
อัดคำตอบของคุณในแอป แล้วรับการวิเคราะห์ไวยากรณ์ คำศัพท์ ความคล่องแคล่ว และการออกเสียงภายในไม่กี่วินาที
แอปแบบเสียเงิน: ค่าใช้จ่ายเท่าไร · การเรียกเก็บเงินและการคืนเงิน · ฝ่ายช่วยเหลือ