Describe something you own that you want to replace
Huraikan sesuatu yang anda miliki dan mahu gantikan
Describe something you own that you want to replaceHuraikan sesuatu yang anda miliki dan mahu gantikan
You should say:
- what the item isapakah barang itu
- how long you have had itsudah berapa lama anda memilikinya
- what is wrong with itapa yang tidak kena dengannya
and explain what you would replace it withdan terangkan apa yang akan anda gunakan sebagai gantinya
Latih kad ini
Satu minit untuk merancang, dua minit untuk bercakap, sama seperti dalam peperiksaan. Rakaman anda tidak pernah keluar dari peranti anda.
01:00
02:00
- what the item is
- how long you have had it
- what is wrong with it
Rakaman ini kekal dalam pelayar anda.
Mahu skor band untuk jawapan ini?
Pemeriksa AI dalam aplikasi menilainya berdasarkan Fluency and Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy dan Pronunciation, lalu memberi anda julat band.
Aplikasi berbayar: berapa harganya · pengebilan dan bayaran balik · sokongan
Tidak pasti tahap anda? Ambil penilaian kendiri tiga minit →
Atau jalani ujian percubaan penuh →
Mahu kad esok dihantar kepada anda? Sertai saluran Telegram →
Dalam halaman ini
Cara menjawab cue card ini
Kad ini menguji sama ada anda boleh menghuraikan objek harian dengan butiran khusus yang cukup untuk kedengaran tulen dan sama ada anda boleh bercakap tentang rungutan ringan tanpa terjerumus menjadi bebelan. Ia lebih menghargai huraian yang konkrit dan deria — jenama, bahan, warna, bagaimana barang itu menjadi usang — berbanding kenyataan umum seperti “it’s old and broken.”
Pendekatan yang paling mudah dan nyata ialah sesuatu yang kecil dan tidak menonjol: beg galas, fon kepala, tilam, cerek. Elakkan memilih sesuatu yang mahal atau luar biasa yang anda terpaksa reka butirannya serta-merta; beg yang calar dan telah anda bawa sejak sekolah memberi anda bahan yang lebih tulen daripada kereta yang sebenarnya tidak anda miliki.
Luangkan kira-kira dua puluh saat pertama untuk menyatakan apa barang itu dan sudah berapa lama anda memilikinya, bahagian tengah jawapan untuk apa yang khusus rosak pada barang itu, dan bahagian akhir untuk apa yang akan anda gunakan sebagai gantinya dan sebabnya — bahagian terakhir itu sekali gus menjawab baris “and explain”, jadi jangan tinggalkannya.
Kosa kata yang menguatkan jawapan ini
Frasa-frasa ini menggambarkan keusangan, penggantian dan nilai seperti yang akan dilakukan oleh penutur asli secara semula jadi, bukannya mengulang “old” dan “broken.”
| Perkataan atau frasa | Maksudnya | Dalam ayat |
|---|---|---|
| worn out | rosak atau lemah kerana lama digunakan | The zip on my backpack is completely worn out now. |
| on its last legs | hampir berhenti berfungsi sepenuhnya | My laptop has been on its last legs for months. |
| hold up (well) | terus berfungsi atau kekal elok dari semasa ke semasa | Cheap shoes rarely hold up well after a year of daily wear. |
| no longer fit for purpose | tidak lagi dapat melakukan tugas yang menjadi tujuan ia dibeli | The blender is no longer fit for purpose since the blade went blunt. |
| a false economy | penjimatan sekarang yang akhirnya menyebabkan perbelanjaan lebih tinggi kemudian | Buying the cheapest option turned out to be a false economy. |
| built to last | dibuat dengan mengutamakan ketahanan | My grandfather’s watch was built to last, unlike most modern ones. |
| a like-for-like replacement | barang baharu yang pada dasarnya sama dengan yang lama | I am not after a like-for-like replacement, just something more reliable. |
| sentimental value | kepentingan emosi melebihi kegunaan praktikal | It has a lot of sentimental value, so I have kept it longer than I should. |
| cut corners | membuat sesuatu dengan murah atau cuai | I think the manufacturer cut corners on the stitching. |
| showing its age | mula kelihatan lama atau ketinggalan zaman | The sofa is showing its age, especially around the armrests. |
Rancangan satu minit
Nota yang boleh anda tulis semasa satu minit persediaan:
- item: canvas backpack, navy, university logo
- how long: bought four years ago, first term of university
- what’s wrong: zip sticks, strap frayed, no longer waterproof
- replace with: similar size, sturdier zip, maybe leather this time
Contoh jawapan
Ini satu contoh cara menyusun jawapan penuh untuk kad ini, untuk menunjukkan struktur dan tahap, bukan untuk diulang perkataan demi perkataan.
I would like to talk about my old backpack, which I bought in my first term of university, so I have had it for around four years now. It is a plain navy canvas bag with the university’s logo stitched onto the front pocket, and honestly, it has been through a lot with me — lectures, weekend trips, even a rainy hike I probably should not have taken it on. The trouble is, it is really showing its age at this point. The main zip sticks halfway most of the time, one of the shoulder straps has frayed so badly that I am half expecting it to snap, and it is definitely no longer waterproof, which is a problem given how often it rains where I live. I have thought about getting it repaired, but a cobbler I spoke to said fixing the zip properly would be almost as expensive as a new bag, so it would honestly be a false economy to bother. If I replaced it, I would probably go for something a similar size but with a sturdier, more reliable zip, and maybe leather instead of canvas this time, since it tends to hold up better against the weather. I am a little attached to this one, though, so I have been putting off actually buying a replacement.
Kesilapan biasa dalam cue card ini
- Menghuraikan barang yang sebenarnya tidak anda miliki dan mereka-reka butiran yang tidak masuk akal, yang menjadi jelas apabila pemeriksa mengemukakan soalan susulan.
- Merungut tentang barang itu tanpa pernah menjawab baris akhir tentang apa yang akan anda gunakan sebagai gantinya.
- Bergantung pada “old” dan “broken” sepanjang jawapan dan bukannya kosa kata keusangan yang lebih khusus.
- Menghabiskan seluruh jawapan pada sejarah barang itu dan kehabisan masa sebelum menerangkan apa yang sebenarnya tidak kena dengannya sekarang.
Soalan Part 3 yang biasanya menyusul
Selepas giliran bercakap anda selama satu hingga dua minit, pemeriksa biasanya beralih kepada perbincangan Part 3 yang berkaitan — inilah jenis soalan susulan yang lazim muncul tentang topik ini.
- Do people replace things too quickly nowadays?Adakah orang menggantikan barang terlalu cepat pada zaman ini?
- Is it better to repair an item or buy a new one?Adakah lebih baik membaiki sesuatu barang atau membeli yang baharu?
- How has advertising changed the way people shop for everyday items?Bagaimanakah pengiklanan mengubah cara orang membeli-belah barangan harian?
- Do you think products are made to last as long as they used to be?Adakah anda fikir produk dibuat supaya tahan lama seperti dahulu?
Soalan lazim
Bagaimana jika saya tidak terfikir sebarang barang yang patut digantikan?
Pilih sesuatu yang biasa dan agak usang, seperti beg, sarung telefon atau barang dapur. Pemeriksa menilai bahasa anda, bukan harta anda, jadi barang biasa yang dihuraikan dengan butiran khusus mendapat skor lebih baik daripada barang eksotik yang anda terpaksa reka faktanya.
Bolehkah saya bercakap tentang kereta atau barang teknologi dalam kad ini?
Boleh, kedua-duanya sesuai selagi anda menghuraikannya dengan konkrit, merangkumi jenama, usia dan apa yang sebenarnya rosak dan bukannya bercakap secara umum sahaja tentang mahu menaik taraf.
Perlukah saya menyebut harga barang gantian itu?
Tidak. Kekalkan fokus pada sebab barang semasa tidak lagi memenuhi keperluan anda dan ciri yang akan anda cari sebagai gantinya. Nombor atau harga tidak perlu dan boleh kedengaran seperti sudah dilatih jika anda menambahnya sekadar untuk mengisi masa.
Cue card lain dalam kumpulan ini
Describe a photo you like
Struktur, jadual kosa kata dan contoh jawapan yang lengkap untuk cue card IELTS Speaking Part 2 tentang gambar yang anda suka, serta kesilapan biasa yang perlu dielakkan.
Describe a piece of technology you find useful
Cue card IELTS Speaking Part 2 yang lazim dilaporkan tentang teknologi yang berguna, lengkap dengan rancangan satu minit, kosa kata dan contoh jawapan Band 7–8.
Describe a piece of clothing you like to wear
Cara menghuraikan sehelai pakaian yang anda suka pakai untuk IELTS Speaking Part 2, dengan kosa kata yang berguna, rancangan satu minit dan contoh jawapan Band 7–8 yang lengkap.
Satu cue card sehari di Telegram
Kad Part 2 baharu setiap pagi, satu topik kosa kata setiap Ahad.
Latih perkara ini dengan maklum balas AI serta-merta
Rakam jawapan anda dalam aplikasi, dan tatabahasa, kosa kata, kelancaran dan sebutan anda dianalisis dalam beberapa saat.
Aplikasi berbayar: berapa harganya · pengebilan dan bayaran balik · sokongan
Antara muka aplikasi dalam bahasa Inggeris; laman web ini menerangkannya dalam bahasa Melayu.