Perguntas de IELTS Speaking: digitação
No Part 1, as perguntas sobre digitação continuam pessoais e práticas: no que você digita, com que velocidade e precisão, se olha para as teclas e como aprendeu. Uma resposta direta e um detalhe específico já bastam aqui, então não é preciso falar de tecnologia em geral.
O Part 3 deixa o mesmo assunto abstrato, perguntando se a escrita à mão ainda importa, como os celulares e as ferramentas de voz estão mudando a maneira de as pessoas escreverem e como a entrada de texto pode evoluir. Prepare dois ou três detalhes reais dos seus próprios hábitos de digitação, além de uma opinião clara sobre digitar versus escrever à mão, em vez de uma resposta decorada.
Perguntas de Part 1
Curtas, pessoais, no presente. Responda à pergunta diretamente primeiro, depois acrescente o detalhe que a dica sugere — é esse complemento que separa uma resposta de uma linha de uma resposta de nota 7.0.
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Do you type a lot in your daily life?
Você digita muito no seu dia a dia?
Como estenderDiga sim ou não, depois cite o que você mais digita.
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What do you usually type on?
No que você costuma digitar?
Como estenderCite o dispositivo, depois diga por que você o escolhe.
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Are you a fast typist?
Você digita rápido?
Como estenderResponda diretamente, depois diga como você aprendeu a digitar.
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Do you look at the keys when you type?
Você olha para as teclas quando digita?
Como estenderDescreva o seu hábito, depois explique como ele afeta a sua velocidade.
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Do you often make mistakes when you type?
Você costuma errar quando digita?
Como estenderDiga com que frequência, depois dê um exemplo típico.
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Do you ever use voice typing instead of a keyboard?
Você às vezes usa a digitação por voz em vez do teclado?
Como estenderDiga sim ou não, depois mencione quando ela é útil.
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Do you prefer typing or writing by hand?
Você prefere digitar ou escrever à mão?
Como estenderEscolha uma opção, depois dê um motivo prático.
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Do you think everyone should learn to type properly?
Você acha que todos deveriam aprender a digitar direito?
Como estenderDê a sua opinião, depois sustente-a com um motivo.
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When did you first learn to type?
Quando você aprendeu a digitar?
Como estenderDiga uma idade aproximada, depois quem ou o que ajudou.
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Did you learn to type at school?
Você aprendeu a digitar na escola?
Como estenderDiga sim ou não, depois acrescente um detalhe.
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Do you think you will type more or less in the future?
Você acha que vai digitar mais ou menos no futuro?
Como estenderPreveja uma direção, depois explique o motivo em uma frase.
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Would you like to improve your typing speed?
Você gostaria de melhorar a sua velocidade de digitação?
Como estenderDiga sim ou não, depois explique o que ajudaria.
Perguntas de Part 3
O mesmo tema, no nível abstrato para o qual o examinador passa depois do seu cartão. Elas pedem raciocínio — uma posição, uma causa, um exemplo, uma ressalva — e não uma descrição da sua própria vida.
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Why do many people now type more than they write by hand?
Por que muitas pessoas hoje digitam mais do que escrevem à mão?
Como estruturarDê a causa principal, depois um exemplo do dia a dia.
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Should schools still teach handwriting?
As escolas ainda deveriam ensinar a escrever à mão?
Como estruturarAssuma uma posição, depois reconheça uma preocupação prática.
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How has typing on phones changed the way people write?
Como digitar no celular mudou a maneira de as pessoas escreverem?
Como estruturarAponte a principal mudança, depois um efeito concreto.
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Do you think voice technology will replace typing in the future?
Você acha que a tecnologia de voz vai substituir a digitação no futuro?
Como estruturarDê a sua opinião, depois um motivo pelo qual a digitação pode continuar.
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What are the advantages and disadvantages of typing notes rather than writing them?
Quais são as vantagens e desvantagens de digitar anotações em vez de escrevê-las à mão?
Como estruturarAborde os dois lados, depois diga qual importa mais.
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Is typing a necessary skill for most jobs today?
Digitar é uma habilidade necessária para a maioria dos empregos hoje?
Como estruturarAssuma uma posição, depois dê o exemplo de uma profissão.
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Do older and younger people type in different ways?
Pessoas mais velhas e mais novas digitam de formas diferentes?
Como estruturarCompare os dois grupos, depois sugira um motivo para a diferença.
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Does autocorrect help people or make them careless with spelling?
O corretor automático ajuda as pessoas ou as deixa descuidadas com a ortografia?
Como estruturarPese um benefício contra um risco, depois escolha um lado.
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Should children learn to type before they learn to write?
As crianças deveriam aprender a digitar antes de aprender a escrever?
Como estruturarAssuma uma posição, depois dê um motivo para a sua ordem.
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How might the way people enter text change over the next twenty years?
Como a maneira de as pessoas inserirem texto pode mudar nos próximos vinte anos?
Como estruturarPreveja uma tendência, depois explique o que a impulsiona.
Diga as respostas em voz alta e depois faça o teste completo
Ler uma pergunta e respondê-la são habilidades diferentes. Percorra a lista acima em voz alta e depois coloque o tema dentro de um teste completo e cronometrado, onde você não pode parar para pensar.
- Describe a piece of technology you find useful Cartão de Part 2, com o cronômetro de um minuto de preparação
- Describe something you do that saves you time Cartão de Part 2, com o cronômetro de um minuto de preparação
- Vocabulário: Tecnologia 30 expressões organizadas por nota e um teste rápido
Part 1, um cartão, depois Part 3 — cronometrado, no seu navegador, cerca de 13 minutos.
Um cartão por dia no Telegram
Um novo cartão de Part 2 toda manhã, um tema de vocabulário aos domingos.
Pratique isso com feedback instantâneo da IA
Grave sua resposta no app e veja sua gramática, vocabulário, fluência e pronúncia analisados em segundos.
App pago: quanto custa · cobrança e reembolsos · suporte
A interface do app é em inglês; este site explica tudo em português.
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