Describe a plan you had to change
Huraikan satu rancangan yang terpaksa anda ubah
Describe a plan you had to changeHuraikan satu rancangan yang terpaksa anda ubah
You should say:
- what the original plan wasapakah rancangan asal itu
- why you had to change itmengapa anda terpaksa mengubahnya
- what you did insteadapa yang anda lakukan sebagai gantinya
and explain how you felt about the changedan terangkan perasaan anda tentang perubahan itu
Latih kad ini
Satu minit untuk merancang, dua minit untuk bercakap, sama seperti dalam peperiksaan. Rakaman anda tidak pernah keluar dari peranti anda.
01:00
02:00
- what the original plan was
- why you had to change it
- what you did instead
Rakaman ini kekal dalam pelayar anda.
Mahu skor band untuk jawapan ini?
Pemeriksa AI dalam aplikasi menilainya berdasarkan Fluency and Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy dan Pronunciation, lalu memberi anda julat band.
Aplikasi berbayar: berapa harganya · pengebilan dan bayaran balik · sokongan
Tidak pasti tahap anda? Ambil penilaian kendiri tiga minit →
Atau jalani ujian percubaan penuh →
Mahu kad esok dihantar kepada anda? Sertai saluran Telegram →
Dalam halaman ini
Cara menjawab cue card ini
Kad ini menguji sama ada anda dapat menceritakan urutan perubahan: rancangan asal, masalah, keputusan dan hasil. Pemeriksa mendengar past perfect untuk perkara yang diatur lebih awal, kata penghubung seperti “but”, “so” dan “instead”, serta reaksi peribadi pada bahagian akhir, iaitu tempat anda menunjukkan kepelbagaian dalam menghuraikan perasaan.
Pendekatan yang paling mudah dan nyata ialah rancangan kecil yang tidak berjalan seperti yang dirancang atas sebab biasa: cuaca, sakit, bas yang lewat, kawan yang membatalkan. Sebab biasa mudah dihuraikan dengan butiran dan kedengaran boleh dipercayai. Perubahan yang berakhir lebih baik daripada yang dijangka juga memberi anda penutup yang reflektif, tetapi kekecewaan yang jujur sama sesuai.
Gunakan satu minit itu untuk menamakan rancangan asal, punca perubahan, rancangan baharu dan perasaan yang menutup cerita anda. Beri rancangan dan punca masa yang singkat masing-masing, luangkan bahagian tengah jawapan anda untuk apa yang anda lakukan sebagai gantinya dan simpan dua puluh saat terakhir untuk renungan, kerana itulah bahagian yang diminta oleh baris “and explain”.
Kosa kata yang menguatkan jawapan ini
Frasa-frasa ini menggambarkan perubahan rancangan dengan lebih tepat berbanding “the plan was different”.
| Perkataan atau frasa | Maksudnya | Dalam ayat |
|---|---|---|
| fall through | gagal berlaku | Our plan for the lake fell through. |
| at short notice | dengan amaran yang sangat sedikit | We had to find a new place at short notice. |
| in charge of | bertanggungjawab ke atas | I was in charge of the route and transport. |
| the forecast changed | ramalan cuaca menjadi berbeza | On Friday night the forecast changed to heavy rain. |
| call off | membatalkan | We almost called off the whole day. |
| make the best of it | menerima keadaan yang buruk dan menikmati apa yang mungkin | We decided to make the best of it. |
| turn out better than expected | berakhir lebih baik daripada yang anda sangka | In the end it turned out better than expected. |
| a blessing in disguise | sesuatu yang kelihatan buruk tetapi ada sisi baiknya | The rain was a blessing in disguise. |
| be disappointed | berasa sedih kerana perkara tidak berlaku seperti yang diharapkan | I was disappointed at first. |
| adapt to | menyesuaikan diri dengan keadaan baharu | It taught me to adapt to changes quickly. |
Rancangan satu minit
Nota yang boleh anda tulis semasa satu minit persediaan:
- plan: picnic by Charvak reservoir, Saturday in April, six classmates, leave at eight
- why changed: Friday night forecast, heavy rain, muddy road
- instead: Timur’s house, food we had prepared, board games, played late
- feeling: disappointed first, then enjoyed it more, people matter more than place
Jawapan yang sama pada Band 6, 7 dan 8
Tiga contoh jawapan di bawah menceritakan kisah yang sama — hanya bahasanya yang berubah. Halakan tetikus ke frasa yang ditanda, atau ketik frasa itu, untuk melihat apa yang akan diperhatikan oleh pemeriksa. Anggap semuanya sebagai gambaran bunyi biasa setiap band, bukan skrip untuk dihafal.
Band 6
I would like to talk about a plan I have to changeKesilapan tense: sepatutnya “had to change” last April, a picnic by the Charvak reservoir on Saturday with six classmates from my course. We organiseKesilapan tense: sepatutnya “had been organising” it for two weeks and everybody had a job, and I was in charge of the wayPerkataan tidak tepat: “route” lebih tepat and the transport. We agreed to leave at eight in the morning. But on Friday night the forecast sayKesilapan tense: sepatutnya “forecast said” heavy rain for all weekend, and the road to the lake is very muddy, so we knew the plan was not goodFrasa asas; menghadkan Lexical Resource. We wrote many messages, and then we decideKesilapan tense: sepatutnya “decided” not to cancel and to go to my friend Timur’s house, which has a big living room. We took the food that we prepared, and Timur’s mother gave us two board games. HonestlyPenanda wacana semula jadi yang memperkenalkan komen peribadi, I was disappointed first, because I worked hard for this plan and I wanted the lake, but at the end I enjoyed it more, because we played to late evening and nobody was afraid about the road. I learned that a good day is about people and not about the place.
Band 7
I’d like to talk about a plan I had to change last April: a Saturday picnic by the Charvak reservoir with six classmates from my course. We’d been organising it for a fortnight, everyone had a job, I was in charge of the route and transport, and we’d agreed to leave at eight in the morning. But on Friday night the forecast changed to heavy rain for the whole weekend, and the road to the lake can getsKesilapan bentuk kata kerja: sepatutnya “can get” very muddy, so it quickly became clear that the original plan had fallen throughPhrasal verb semula jadi untuk rancangan yang gagal. After a lot of messages, we decided to move everything to my friend Timur’s house, which has a big living room, instead of calling the whole day off“Instead of” dengan gerund digunakan dengan tepat. We brought the food we’d already prepared, and Timur’s mother lent us two board games. In the end, I enjoyed it more than I’d expectedPenanda wacana reflektif yang menjawab baris “and explain”: we played until late and nobody had to worry about getting home in the dark. I was disappointed at first, but it taught me that a good day depends on the people more than the place.
Band 8
I’d like to talk about a plan I had to change last April: a Saturday picnic by the Charvak reservoir with six classmates from my course. We’d been organising it for a fortnight, everyone had a job, I was in charge of the route and transport, and we’d agreed to leave at eight in the morning. But on Friday night the forecast changed to heavy rain for the whole weekend, and the road to the lake can get very muddy, so it quickly became clear that the original plan wasn’t sensible. After a lot of messages, we decided that, instead of calling it off, we’d move everything to my friend Timur’s house, which has a big living room. We brought the food we’d already prepared, and Timur’s mother lent us two board games. In the end, I enjoyed it more than I’d expectedPenanda wacana reflektif yang menjawab baris “and explain”: we played until late, nobody had to worry about getting home before dark, and we talked more than we would have outdoorsElipsis bersyarat digunakan dengan semula jadi. I was disappointed at first, but it taught me that a good day depends on the people far more than on the place.
Apa yang mengubah band
- Kesilapan tense pada Band 6 (“I have to change”, “We organise”, “forecast say”) dibetulkan pada Band 7, yang menggunakan “We’d been organising” dan “we’d agreed”, dan jawapan Band 8 bebas daripada kesilapan.
- Jawapan Band 6 menyebut “not good” dan “the way”; jawapan Band 7 menggunakan “had fallen through” dan “instead of calling the whole day off”; jawapan Band 8 menambah “than we would have outdoors” untuk perbandingan bersyarat.
- Jawapan Band 6 meletakkan perasaan dalam satu ayat biasa; jawapan Band 7 dan Band 8 membukanya dengan “In the end, I enjoyed it more than I’d expected” dan kemudian mewajarkannya.
Kesilapan biasa dalam cue card ini
- Menghabiskan seluruh jawapan untuk rancangan asal dan hanya menyebut perubahan itu dalam ayat terakhir.
- Terlupa past perfect untuk perkara yang diatur lebih awal, yang menyukarkan urutan untuk diikuti.
- Menghuraikan perasaan anda sekarang sedangkan kad ini bertanya bagaimana perasaan anda tentang perubahan itu pada masa itu.
- Memilih rancangan tanpa sebab yang jelas untuk perubahan itu, sehingga tiada apa-apa untuk diterangkan.
Soalan Part 3 yang biasanya menyusul
Selepas giliran bercakap anda selama satu hingga dua minit, pemeriksa biasanya beralih kepada perbincangan Part 3 yang berkaitan — inilah jenis soalan susulan yang lazim muncul tentang topik ini.
- Do you think it is better to plan carefully or to be spontaneous?Adakah anda fikir lebih baik merancang dengan teliti atau bertindak secara spontan?
- Why do some people find unexpected changes stressful?Mengapakah sesetengah orang mendapati perubahan yang tidak dijangka menimbulkan tekanan?
- Are young people today less likely to make long-term plans than their parents were?Adakah anak muda hari ini kurang cenderung membuat rancangan jangka panjang berbanding ibu bapa mereka?
- How do sudden changes affect people at work?Bagaimanakah perubahan mendadak menjejaskan orang di tempat kerja?
- Should schools teach students how to plan and how to adapt?Patutkah sekolah mengajar pelajar cara merancang dan cara menyesuaikan diri?
Soalan lazim
Adakah rancangan itu mesti penting?
Tidak. Rancangan kecil, seperti berkelah, perjalanan hujung minggu atau jadual belajar, sangat sesuai kerana anda dapat mengingati butirannya. Pemeriksa mendengar urutan yang jelas dan reaksi anda, jadi saiz rancangan itu kurang penting berbanding sejauh mana jelasnya anda menghuraikannya.
Tense apakah yang patut saya gunakan dalam jawapan ini?
Gunakan past perfect untuk perkara yang sudah diatur sebelum perubahan itu (seperti “we'd agreed to leave at eight”) dan simple past untuk apa yang berlaku. Gunakan “would have” untuk apa yang mungkin berlaku jika keadaan sebaliknya. Kekalkan perasaan akhir dalam past tense melainkan anda menghuraikan perasaan anda sekarang.
Bagaimana jika perubahan itu berakhir dengan buruk?
Itu tidak mengapa. Baris “and explain” hanya bertanya bagaimana perasaan anda, jadi jawapan yang jujur tentang rasa kecewa atau geram sesuai. Perbandingan ringkas antara bagaimana anda menjangka hari itu berlalu dengan bagaimana ia sebenarnya berlalu juga memberi anda bahasa penghubung yang semula jadi.
Cue card lain dalam kumpulan ini
Describe a difficult decision you made
Kaedah yang jelas, jadual kosa kata dan contoh jawapan untuk cue card IELTS Speaking Part 2 tentang keputusan sukar yang pernah anda buat, serta kesilapan yang perlu dielakkan.
Describe a time you were late for something
Cara menyusun jawapan IELTS Speaking Part 2 tentang satu ketika anda terlambat untuk sesuatu, lengkap dengan kosa kata yang berguna dan contoh jawapan yang lengkap.
Describe a time you worked in a team
Cara menjawab cue card IELTS Speaking tentang bekerja dalam pasukan, lengkap dengan kosa kata yang berguna, rancangan satu minit dan contoh jawapan Band 7 ke atas.
Satu cue card sehari di Telegram
Kad Part 2 baharu setiap pagi, satu topik kosa kata setiap Ahad.
Latih perkara ini dengan maklum balas AI serta-merta
Rakam jawapan anda dalam aplikasi, dan tatabahasa, kosa kata, kelancaran dan sebutan anda dianalisis dalam beberapa saat.
Aplikasi berbayar: berapa harganya · pengebilan dan bayaran balik · sokongan
Antara muka aplikasi dalam bahasa Inggeris; laman web ini menerangkannya dalam bahasa Melayu.