Band 3 же 4 деңгээлинде IELTS Speaking'ди кантип баштоо керек

Band 3 же Band 4 деңгээлинде IELTS Speaking менен машыгууну баштоонун эң реалдуу жолу — толук сыноо тести эмес, Part 1 деңгээлиндеги темалар, cue card (тема карточкасы) жана shadowing (укканды дароо артынан кайталоо) боюнча курулган кыска күнүмдүк тартип, анткени толук сынак симуляциясы бул баскыч али түзө элек шар сүйлөө деңгээлин болжолдойт. Туура материал боюнча күнүнө он топтолгон мүнөт чыныгы баштоочуну анда-санда өткөрүлгөн, көбүнчө көңүл калууну гана жараткан бир сааттык сыноодон тезирээк алдыга жылдырат.

Band 3–4 кандай угулат

IELTS Speaking’дин жарыяланган баалоо критерийлери (band descriptors) Band 3’тү негизги идеяларды жана маалыматты жеткирүү жөндөмү өтө чектелген, тез-тез үзүлүүлөр жана узун тыныгуулар менен, көбүнчө байланышкан сүйлөөнүн ордуна өзүнчө сөздөргө же жаттап алынган сөз айкаштарына таянуу катары сүрөттөйт. Band 4 — бир кадам алдыга: тааныш темалардагы негизги идеялар адатта жетет, бирок сөз байлыгы жөнөкөй, кеңири таралган сөздөр менен чектелет, грамматикалык каталар көп жана көбүнчө айтылууга тийиш болгон маанини өзгөртөт, ал эми сүйлөмдөрдү узунураак, байланышкан жоопко бириктирүү жөндөмү аз.

Бул маанилүү, анткени ал реалдуу күтүүлөрдү белгилейт. Бул баскычта максат «табигый жана шар сүйлөө» эмес — ал «тааныш темада узун унчукпоосуз бир нече байланышкан, түшүнүктүү сүйлөм айтуу». Бул баскычта өзүңүздү Band 7 деңгээлиндеги жооптун үлгүсү менен салыштыруу пайдалуу кайтарым байланыш эмес, ал жөн эле көңүлдү чөктүрөт.

Толук сыноо тести эмне үчүн туура эмес биринчи кадам

Толук IELTS Speaking сыноо тести Part 1’ди (тааныш темалар боюнча кыска суроолор), Part 2’ни (бир мүнөт даярдангандан кийин бир мүнөттөн эки мүнөткө чейинки cue card жообу) жана Part 3’тү (Part 2 темасы менен байланышкан абстракттуураак идеялардын узунураак талкуусу) камтыйт, баары табигый ылдамдыкта жана узундукта өтөт. Ошол түзүлүштүн ар бир бөлүгү чыныгы баштоочу али түзө элек шар сүйлөө менен сөз байлыгынын негизги деңгээлин болжолдойт.

Band 3–4 деңгээлинде толук сыноо тестин тапшырууга аракет кылуу көбүнчө эки натыйжанын бирин берет. Же талапкер Part 2’де кыйналып катып калат, анткени бир мүнөттөн эки мүнөткө чейин үзгүлтүксүз сүйлөө азыркы сактай турганынан алда канча ашат, же Part 3’төгү абстракттуураак суроолор дээрлик толугу менен жоопсуз калат, анткени сөз байлыгы жөн эле али жок. Эки натыйжа тең сиз мурда билбеген көп нерсени айтпайт, жана экөө тең күнүмдүк машыгууну улантууну кыйындаткан түрдө көңүлдү чөктүрөт. Сыноо тести — өлчөө куралы, ал өлчөөгө арзырлык нерсе пайда болгондон кийин эң жакшы иштейт.

Ушул деңгээлге ылайык келген күнүмдүк 10 мүнөттүк тартип

Башкача колдонулган cue card’дар

Band 3–4 деңгээлинде Part 2 cue card форматынын жөнөкөйлөштүрүлгөн вариантын колдонуңуз: толук карточканын ордуна жөнөкөй, тааныш тема жана эки-үч пункт, катуу эки мүнөттүк максатсыз. Максат — эки мүнөттү толтуруу эмес, узун үзүлүүлөрсүз үч-төрт байланышкан сүйлөм чыгаруу. Сүйлөмдөр жеңилирээк чыга баштаганда, максатты акырындык менен узартыңыз — беш сүйлөм, андан кийин толукураак жооп — толук Part 2 форматына түз секирүүнүн ордуна.

Shadowing

Shadowing — табигый, жөнөкөй англисче кыска аудиожазууну угуп, аны менен бирге мүмкүн болушунча так сүйлөө: которуу же башкача айтуу эмес, уккан ошол эле сөздөрдү, ыргакты жана басымды дал келтирүү. Жөнөкөй, күнүмдүк сөз байлыгын табигый темпте колдонгон жазууларды тандаңыз жана жаңысына өтөөрдөн мурун бир эле кыска үзүндүнү бир нече жолу кайталаңыз. Бул англисче табигый ыргакка жана кеңири таралган фразаларга кулакты жана оозду тарбиялайт, ал тилди нөлдөн өзүңүз түзүшүңүз керек болгонго чейин; бул деңгээлде нөлдөн түзүү алда канча кыйын иш.

Күнүнө бир ЖИ текшерген жооп

Cue card’дар менен shadowing’ден тышкары, күн сайын бир кыска суроого туура жооп бериңиз — жаздырыңыз, канчалык кемчиликтүү болсо да, жана текшертиңиз, мугалим, окуу шериги же колдонмо болобу. Муну анда-санда эмес, күн сайын кылуунун мааниси — туруктуулук: жумасына бир сессия сессиялардын ортосунда курганынан көбүрөөк унутулат, ал эми күнүмдүк кайталоо, он мүнөт болсо да, топтолот.

Мунун баары чогуу реалдуу 10 мүнөттүк сессияны берет: бир нече мүнөт shadowing, жөнөкөйлөштүрүлгөн cue card’га бир нече мүнөт жана эң даана каталар үчүн текшерилген бир жаздырылган жооп.

Жөнөкөйлөштүрүлгөн cue card сессиясы кандай көрүнөт

Мисалы, «describe your home» сыяктуу жөнөкөй теманы эки пункт менен алыңыз: анда кандай бөлмөлөр бар жана анын эмнеси сизге жагат. Band 3–4 деңгээлинде биринчи аракет мындай угулушу мүмкүн: «My home is apartment. Have three room. I like my room because is quiet.» Кыска, байланышсыз жана грамматикалык жактан кемчилиги көп, бирок ал негизги маалыматты жеткирет, бул ушул баскычта чыныгы максат — жылтыратуу эмес.

Ошол эле түрдөгү тема боюнча бир нече жумалык күнүмдүк машыгуудан кийин реалдуу кийинки кадам буга жакыныраак угулат: «I live in an apartment with three rooms. My favourite room is my bedroom, because it’s quiet and I can study there.» Мазмуну анча өзгөргөн жок, бирок сүйлөмдөр эми «because» менен байланат, ал эми кайталанган ката — «to be» этишин түшүрүп коюу, мисалы «there are three rooms» ордуна «have three room» деп айтуу — грамматика лекциясы аркылуу эмес, кайталоо аркылуу жоголо баштады. Бир нече жуманын ичинде мындай кичинекей, көрүнүүчү өзгөрүү бул деңгээлдеги күнүмдүк машыгуу берүүгө арналган нерсенин так өзү.

Баштоочулар бул баскычта кетирген көп кездешкен каталар

Өтө өнүккөн материалдан баштоо. Негизги нерселер орноо электе Part 3 талкуу суроолору же толук узундуктагы Band 7 деңгээлиндеги жооптун үлгүлөрү менен машыгуу көбүнчө баштоочуга өзү али чыгара албаган сөздөрдү таанууну үйрөтөт, бул сүйлөөгө жакшы өтпөйт.

Анда-санда гана машыгуу. Жумасына бир сааттык машыгуу бул баскычта күн сайын он мүнөткө караганда алда канча аз натыйжалуу, анткени баштоочунун жетишкендиктери морт жана күнүмдүк бекемдөөсүз сессиялардын ортосунда тез жок болот.

Тааныш темаларда тактыктан мурда шар сүйлөөнү кубалоо. Ишенимдүү угулуу үчүн тезирээк сүйлөөгө умтулуу азгырат, бирок Band 3–4 деңгээлинде бул адатта маанини буга чейин эле өзгөрткөн грамматикалык каталардын санын гана көбөйтөт. Тааныш темаларда жайыраак, тагыраак сүйлөмдөр тез, даана эмес сүйлөмдөргө караганда бекемирээк пайдубал түзөт.

Кайсы Part 1 темаларынан баштоо керек

Part 1 суроолору тааныш, жеке темаларды камтыйт, ал эми айрымдары бул баскычта башкаларына караганда алда канча ылайыктуу. Эң конкреттүү жана тааныштардан баштаңыз — өзүңүз, туулган жериңиз, үйүңүз, күнүмдүк тартибиңиз, үй-бүлөңүз — анткени алар өз тилиңизде сизде буга чейин эле бар сөз байлыгына таянат жана аны ойдон чыгарбай, бир жолу издеп алса болот. Технология же айлана-чөйрө боюнча пикирлер сыяктуу абстракттуураак же азыраак жеке Part 1 темаларын кийинчерээк, тааныш темалар боюнча кыска жооптор жеңилирээк чыга баштаганда калтырыңыз. Белгилүү сынак күнүндө так кайсы темалар чыгаарынын расмий тизмеси жок — талапкерлер көп билдирген темалар алдын ала жарыяланбайт, тема боюнча топтолот — бирок мындай тааныш жеке темалар дээрлик ар бир билдирилген топтомдо кездешет, ошондуктан алгачкы адатты түзүү үчүн эң коопсуз жер ушул.

Тест тапшырбай прогрессти кантип өлчөө керек

Формалдуу тест тапшырбай бул баскычта прогрессти көрүүнүн эң даана жолу — так бир эле жөнөкөй суроого, мисалы «describe your daily routine» дегенге, жумасына бир жолу жооп берип өзүңүздү жаздыруу жана ар бир жазууну сактоо. Үч-төрт жумадан кийин биринчисин жана эң акыркысын катар угуп көрүңүз. Бул деңгээлде прогресстин пайдалуу белгилери: узун унчукпоолор азыраак, сүйлөмдөр бир аз узунураак жана кайталанган кыска сүйлөмдөрдүн ордуна «and then» же «after that» сыяктуу байланыштыргыч сөздөрдүн кеңирээк чөйрөсү. Ар бир жазууда дале чыгып жаткан кайталанма грамматикалык ката да пайдалуу маалымат — ал эч нерсе иштебей жатат деген көңүлдү чөктүргөн белги эмес, кийинки бир нече жумалык машыгуу так эмнеге багытталышы керектигин айтат.

Жаздырууларыңызды Band 6–7 талапкерлери үчүн жазылган баалоо критерийлери менен салыштырбаңыз. Ал деңгээлдердин критерийлери байланышкан сүйлөөнүн негизги деңгээлин болжолдойт, ал эми Band 3–4 деңгээлинен баштаган адам үчүн ал тиешелүү салыштыруу эмес — тиешелүү салыштыруу бир ай мурунку өз жазууңуз.

Толук сыноо тестине карай бара жатуу

Тааныш Part 1 темалары боюнча кыска, байланышкан жооптор узун үзүлүүлөрсүз чыга баштаганда жана жөнөкөйлөштүрүлгөн cue card төрт-беш сүйлөмдү кыйынсыз берип калганда, узунураак cue card жоопторун, акыры толук сыноо тестин киргизүүгө арзыйт. Бул өтүүнүн бекитилген мөөнөтү жок, анткени ал күнүмдүк машыгуу канчалык реалдуу экенине жана баштапкы адаттар канчалык орногонуна катуу көз каранды, бирок бул өтүү, башталыш чекит эмес — бул пайдубал орноо электе чуркоого аракет кылуу көбүнчө баштоочуларды алгачкы бир-эки жуманын ичинде машыгууну таптакыр таштоого алып келет.

Бул жерде сүрөттөлгөн күнүмдүк тартип — жөнөкөйлөштүрүлгөн cue card’дар, shadowing жана бир текшерилген жооп — он мүнөт чындап жетиштүү болушу үчүн атайылап тар. Part 1’деги негиздер жана жөнөкөйлөштүрүлгөн Part 2 мазмуну бекем болгондон кийин, толук сыноо тести басымдуу эмес, пайдалуу өлчөө куралына айланат, ал эми ошол эле жаздыруу жана кайра карап чыгуу адаты даярдыктын кийинки ар бир баскычына өтөт.